2.1. Căn cứ vào mục tiêu giáo dục Việt Nam và tình thực tế của nhà trường để xây dựng kế hoạch.
- Căn cứ vào mục tiêu giáo dục: “Mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mĩ và nghề nghiệp, trung thành với lý trưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ tổ quốc”.
- Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường: Về đội ngũ, tỉ lệ giáo viên đứng lớp, lực lượng giáo dục ngoài nhà trường, tình hình học sinh và mặt bằng kinh tế, chính trị, dân trí của nhân dân địa phương... để xây dựng kế hoạch có tính khả thi.
- Căn cứ vào đặc điểm tâm sinh lý của học sinh trong nhà trường để áp dụng đúng đối tượng giáo dục.
- Căn cứ vào các văn bản hướng dẫn của Bộ và Sở Giáo dục – đào tạo về Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, trên cơ sở đó đề ra kế hoạch cho sát hợp.
2.2. Xây dựng kế hoạch.
* Kế hoạch hoạt động tuần, tháng, năm.
- Cần chọn lọc những hoạt động cụ thể phù hợp với đối tượng học sinh, xác định chủ điểm cho từng thời gian nhất định.
- Có kế hoạch nhỏ cho từng hoạt động trong nhà trường ứng với từng khối lớp, thời gian tương ứng.
+ Kế hoạch được triển khai thường xuyên tới lớp thông qua giáo viên chủ nhiệm và cán bộ đoàn.
+ Quy định riêng đối với từng khối lớp.
+ Hoạt động hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng, học kỳ cụ thể.
+ Có ý thức cập nhật thông tin, phục vụ kịp thời những nhiệm vụ đột xuất. - Kết hợp khéo léo giữa các hình thức và nội dung sinh hoạt với nhau để hoạt động trở thành nền nếp.
Cụ thể:
+ Hàng ngày:
Đội cờ đỏ (tự quản) đầu giờ đứng ở cổng trường kiểm tra việc đeo thẻ của học sinh toàn trường, kiểm tra việc thực hiện nội quy nhà trường, theo dõi việc đi học chuyên cần,...
Thực hiện giờ truy bài: Đội cờ đỏ theo dõi các hoạt động truy bài của lớp, đặc biệt là theo dõi hoạt động của đội ngũ ban cán sự lớp trong giờ truy bài có điều hành lớp làm bài tập, trao đổi bài hay không, có tổ chức các hoạt động theo chủ đề hay không,...
Thể dục giữa giờ: Đội cờ đỏ theo dõi ý thức thự hiện của các lớp, tác phong chất lượng giờ thể dục tập chung ...
Thứ bảy: Giờ sinh hoạt lớp Đội cờ đỏ tập hợp các thông tin tính điểm của từng lớp và bàn giao cho lớp trực tuần tổng hợp, đánh giá, xếp thi đua.
+ Hàng tuần: Lớp trực tuần có nhiệm vụ thông báo việc tổng kết đánh giá thi đua của toàn trường, xếp thứ hạng thi đua giữa các lớp về các mặt : Đức - Trí - Thể - Mỹ - Lao động...
+ Hàng tháng:
Tổ chức các trò chơi dân gian, tổ chức thi hội diễn văn nghệ, khéo tay hay làm, thi học sinh thanh lịch, kiến thức học đường, thử thách trước mùa thi, …
Sinh hoạt đoàn trường: Tìm hiểu các phương pháp học tập các môn văn hoá để có kết quả tốt trong học tập, tổ chức các hoạt động : tuyên dương những HS có thành tích xuất sắc trong học tập, văn nghệ, thể dục thể thao, hoạt động từ thiện: Giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn,…
Hoạt động thể thao: Đá bóng, bóng chuyền, đánh cầu lông, bóng bàn, đá cầu, cờ vua, cờ tướng,…
+ Học kỳ: Tổng hợp các thành tích mà các lớp đã đạt được trong các tháng được biểu hiện trên số điểm được chấm theo quy định để sơ kết thi đua, khen thưởng đồng thời tìm ra các nguyên nhân tồn tại để khắc phục cho nhiệm vụ tiếp theo, phê bình những tập thể và cá nhân không thực hiện tốt kế hoạch đề ra.
+ Kế hoạch cả năm học.
Dựa trên hướng dẫn thực hiện chương trình, kế hoạch năm học của Bộ, từ đầu năm nhà trường đã lập kế hoạch triển khai hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho khối 10 năm học 2010 - 2011 như sau:
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THEO CHỦ ĐIỂM NĂM HỌC