- Hoát ủoọng khaực:
2. Hoát ủoọng tróng tãm: Chia nhúm đối tượng 6 thành 2 phầ n( 20-28 phuựt)
- Cụ đọc cõu đố cho lớp đoỏn:
“ Thõn thẳng ruột cũng thẳng theo
Đầu mũn ruột cũng mũn theo thỏng ngày”
Là cỏi gỡ? ( Bỳt chỡ)
- Cụ cựng lớp trũ chuyện về cõy bỳt chỡ.
- Giỏo dục chỏu giữ gỡn đồ dựng học tập.
2. Hoát ủoọng tróng tãm: Chia nhúm đối tượng 6 thành 2 phần ( 20-28 phuựt) phuựt)
♣ Hoạt động 1: Chuyện “ Mua trỏi cõy”( 3-4 phuựt)
♣ ễn lại số lượng 6:
- Cụ giới thiệu cõu chuyện “ Mua trỏi cõy”
- Cụ kể chỏu nghe.
- Cụ hỏi:
- Mẹ dặn Khỉ con mua bao nhiờu quả tỏo? ( 6 quả)
- Khỉ con làm thế nào để chọn 6 quả tỏo thơm ngon?
- Khỉ con cắn bao nhiờu miếng tỏo ? ( 6 miếng)
♣ Hoạt động 2 : Chia nhúm đối tượng 6 thành 2 phần ( 18-19 phỳt)
- Cụ núi Khỉ con thỡ đi mua tỏo .Cũn cỏc con đĩ mua gỡ để chuẩn bị cho năm học mới này? ( Chỏu kể tự do)
- Cũn cụ cỏc con nhỡn xem cụ mua được gỡ ? ( bỳt chỡ)
- Hãy đếm xem cĩ bao nhiêu cõy bỳt chỡ ? (cơ xếp bỳt chỡ thành 1 hàng trên bảng cài ).
- Cĩ 5 cõy bỳt chỡ bây giờ cơ muốn cĩ 6 cõy bỳt chỡ phải làm nh thế nào? - 5 cõy bỳt chỡ thêm 1 cõy bỳt chỡ nữa là mấy cõy bỳt chỡ ?
( 6 cõy bỳt chỡ).
- Một cõy bỳt chỡ cần 1 đồ chuốt .Vậy cú 6 cõy thỡ cần bao nhiờu đồ chuốt?
- Cơ cĩ gì đây nào? ( Đồ chuốt bỳt chỡ)
- Hãy đếm xem cĩ bao nhiêu đồ chuốt? ( cho trẻ lờn đặt 1 đồ chuốt cạnh 1 bỳt chỡ).
- 6 đồ chuốt cơ sẽ chia làm 2 phần. Một phần cĩ 1 đồ chuốt , phần cịn lại cĩ mấy đồ chuốt?
- Hãy đếm xem cĩ đúng là cịn 5 đồ chuốt khơng nhé?
- Cơ gộp 2 phần đồ chuốt lại,5 đồ chuốt thêm 1 đồ chuốt là mấy đồ chuốt?
- Kiểm tra xem cĩ đúng là 6 đồ chuốt khơng nhé?
- 6 đồ chuốt cơ chia làm 2 phần. Một phần cĩ 1 đồ chuốt, phần cịn lại là 5
đồ chuốt cơ cĩ kết quả cách chia thứ nhất là(1,5) cơ ghi cách chia (1,5) lên bảng.
- Ai cĩ cách chia khác lên chia giúp cơ, cơ mời trẻ xung phong lên chia. - Mời trẻ nĩi cách chia của mình. Cho 2 trẻ lên chia theo các cách (2- 4;(3-3 ) - Sau 3 cách chia cơ chốt lại: Cĩ 3 cách chia 6 đối tợng thành 2 phần ( cơ chỉ vào từng kết quả cách chia cơ đĩ ghi trên bảng cho trẻ nĩi).
- Chia 6 đối tợng thành 2 phần theo 3 cách trên khi gộp lại đều cho kết quả là mấy? ( L 6)à
* Luyện tập:
- Bây giờ nhìn xem trên tay cơ cĩ gì?
- Đếm xem trong tay cơ cĩ bao nhiêu cục tẩy nhé. Cơ sẽ chia 6 cục tẩy này thành 2 phần các con đốn xem cơ chia cách nào nhé.
- Cơ đọc:
- Tập tầm vĩ tay cĩ tay khơng
- Đố ai đốn mỗi tay mấy cục ( tẩy)? ( Chỏu tham gia chơi cựng cụ).Cụ chia theo cỏc kiểu ( 1-5 ; 2- 4 ; 3-3).
- Các con cĩ thích chơi khơng? Hãy đa tay về phía sau xem cĩ gì? ( chiếc hộp).
- Lấy chiếc hộp về phía trớc và mở xem trong hộp cĩ gì?
- Các con hãy cho những cục tẩy đĩ vào tay phải và tay trỏi của mỡnh với những cỏch chia khỏc nhau.
- Bây giờ các con hãy chia v cà ụ đoỏn trong tay phải và tay trỏi của con cú mấy nhộ! (cho trẻ chia tự do).
- Cơ đi đốn 3 cách chia nếu cơ đĩan đúng cho trẻ xoè tay ra cùng cơ kiểm tra và hỏi ai cĩ cách chia giống bạn(tơng tự các cách cịn lại) sau đĩ cho trẻ gộp
cục tẩy ở 2 tay và nĩi kết quả là 6.
- Các con hãy đếm và cất cục tẩy vào hộp.
- Tặng cho mỗi trẻ 1 bú bỳt chỡ ( gồm 6 cõy). Các con hãy lấy những cõy bỳt chỡ ra l m thành hàng à rào. ( Cho trẻ cấm những cõy bỳt chỡ lờn tấm muốt tạo thành hàng rào).
- Đếm xem cỏc con làm hàng rào mỗi hàng rào cú mấy cõy bỳt chỡ nhộ?
- 6 cây bỳt chỡ này các con làm giúp cơ thành 2 hàng 1 hàng cĩ 1 cây bỳt chỡ, hàng cịn lại là mấy cây bỳt chỡ? ( chỏu trả lời).
- Đếm xem hàng cịn lại cĩ đúng là 5 cây bỳt chỡ khơng?
- Các con hãy gộp số cây bỳt chỡ ở 2 hàng lại, 5 cây bỳt chỡ thêm 1 cây bỳt chỡ
thành mấy cây bỳt chỡ?
- Đếm xem cĩ đúng là 6 cây bỳt chỡ khơng? - Tơng tự với 2 cách chia gộp cịn lại
- Chia lần 2 gắn thẻ số tơng ứng.
- Cho trẻ cất bỳt chỡ, cất từ trái sang phải.
♣ Hoạt động 3 :Trũ chơi “ Cựng nhau vận động” ( 3-4 phỳt). - Cụ giới thiệu trũ chơi “ Cựng nhau vận động”.
- Cách chơi nh sau:
- Các con phải nhìn xem cơ vận động gì và vận động với số lợng là bao nhiêu nhiệm vụ của các con là phải thêm số lần vận động cho đủ số lợng là 6.
tay , số lượng là 5).
- Các con sẽ phải vỗ bao nhiêu lần nữa cho đủ 6 ( nếu bạn nào vỗ khơng đủ 5 lần bạn đĩ sẽ hát 1 bài hỏt hoặc nhảy lị cị).
- Cụ chỏu thực hiện chơi.
- Cơ vỗ tay 1 lần, các con vỗ tay 5 lần vậy số lần vỗ tay của cơ và các con là bao nhiêu? ( L 6 ).à
- Cơ và các con cùng vỗ tay 6 lần và đếm nào. - Tơng tự cơ dậm chân 2 lần.( Trẻ làm 4 lần).
- Tơng tự cơ xoay gối 3 lần.( Trẻ làm 3 lần).
♣ Hoạt động 4 :Trũ chơi “ Hĩy lắng nghe” ( 3-4 phỳt)
- Cụ giới thiệu trũ chơi “Cựng lắng nghe”.
- Cụ cho chỏu nắm tay đi vũng trũn mở nhạc cho chỏu nghe và hỏt theo nhạc khi cụ tắt nhạc thỡ trẻ sẽ tự tỏch ra cỏc kiểu tỏch khỏc nhau trong phạm vi 6 thành 2 phần.
- Cụ cho chỏu chơi vài lần và hỏi chỏu nhúm con cú kiểu tỏch nào ? - Cụ cho chỏu gộp lại thành 6 và đếm.
- Nhận xột chỏu chơi.
- Nhận xột kết thỳc hoạt động.
*ẹaựnh giaự cuoỏi ngaứy:
- Hoát ủoọng chung:
- Chaựu tham gia hóc cuứng cõ.
- Chỏu chia nhúm đối tượng 6 thành 2 phần khỏ tốt. - Chọn một số chỏu chậm trong khi luyện tập.
- Chỏu nghe hiểu nội dung cõu chuyện “ Mua trỏi cõy”. - Hoát ủoọng khaực:
- Chỏu biết chào cụ ,điểm danh khi vào lớp. - Chỏu thể dục sỏng khỏ nhịp nhàng theo nhạc.
- Chỏu tham gia trũ chuyện Tiếng Việt khỏ tốt, biết đặt cõu hỏi tại sao như thế? - Chỏu hoạt động gúc cũn ồn.
KẾ HOAẽCH HOAẽT ẹỘNG NGAỉY
Thửự sỏu, ngaứy 23 thaựng 09 naờm 2011
Hoát ủoọng chung: ÂN: Em Chụi ẹu
TH: Trũ chuyện về cỏc gúc chơi. Lúnh vửùc phaựt trieồn: Phaựt trieồn thaồm myừ.
I. Múc ủớch yẽu cầu:
- Trẻ thuộc lời bài hỏt, nhớ tờn bài hỏt “ Em chơi đu”.
- Hỏt đỳng giai điệu bài hỏt, vận động nhịp nhàng và mụ phỏng được động tỏc của bài “ Em chơi đu”.
- Phỏt triển tố chất õm nhạc, rốn luyện thớnh giỏc qua trũ chơi õm nhạc. - Rốn luyện tớnh tự tin, tự nhiờn khi biểu diễn.
- Trẻ hứng thỳ, tớch cực tham gia hoạt động. - Hứng thỳ nghe cụ hỏt và vận động theo cụ. - Cú tinh thần hợp tỏc nhúm.
- Giỏo dục chỏu cẩn thận khi chơi xớch đu.
II. Chuaồn bũ:
- Hệ thống cõu hỏi đàm thoại.
- Tranh ảnh về chủ đề đồ dựng đồ chơi bộ thớch.
- Tranh minh họa bài hỏt “ Em chơi đu”
- Nhạc bài “ Em chơi đu” , “Trống cơm”.
- Trũ chơi: Nghe tiếng hỏt tỡm đồ vật.
- Phũng học thoỏng mỏt.
III. Tieỏn trỡnh hoát ủoọng:
1. Mụỷ ủầu hoát ủoọng: Ổn định: (1- 2 phuựt)