- Để khởi động phần mềm Kompozer ta làm tn ?
4.Củng cố kiến thức.
? Chỉ định HS nhắc lại các dạng thông tin trên trang web? ? Phần mềm Kompozer để làm gì? Có các thành phần gì?
? Qua tiết học em đã hiểu đợc những điều gì.
5. Hớng dẫn về nhà. - Học thuộc các khái niệm - Xem tiếp phần bài còn lại
Tuần 8 Ngày soạn: 03/10/2010 Tiết 15 Ngày Giảng: 05/10/2010
TạO TRANG WEB BằNG PHầN MềM Kompozer (t2)
I. Mục tiêu :
1.Kiến thức: Biết soạn thảo trang web
Biết chèn hình ảnh vào trang web Biết tạo liên kết
2.Kĩ năng: Biết cách thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer
3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, làm quen với phần mềm Kompozer
II. Chuẩn bị :
GV::SGK, SGV, tài liệu, Giáo án, Đồ dùng dạy học nh máy tính
HS : - Đọc trớc bài, SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ...
III. Tiến trình tiết dạy :
1. ổn định tổ chức lớp : - Kiểm tra sĩ số : - ổn định trật tự :
2. Kiểm tra bài cũ
Các dạng thông trên Trang web? Cho ví dụ? Phần mềm Kompozer có chức năng gì?
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1 : Soạn thảo
trang web
- Nghiên cứu SGK 3p.
- Ta có thể nhập văn bản và định dạng văn bản tợng tự nh các phần mềm soạn thảo khác.Vậy ta cần phải định dạng nh thế nào? GV chốt và kết luận vấn đề: - Quan sát H.49 để thấy rõ các định dạng Hoạt động 2: Chèn hình ảnh vào trang web
- khi muốn chèn hình ảnh chúng ta cần phải có sắn tệp ảnh
- Nêu thao tác chèn hình ảnh?
→HS nghiên cứu sgk
→Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi →Nhận xét nhóm bạn trả lời Quan sát H.49 để thấy rõ các định dạng → HS lắng nghe và ghi vở → HS nghiên cứu sgk