1. Oxit bazơ ( Oxit kim loại)
Tên Oxít= tên kim loại (kèm theo hóa trị) + Oxit 2. Oxit axít ( Oxit phi kim)
Tên Oxít= tên phi kim (kèm theo tiền tố) + Oxit (tiền tố chỉ số nguyên tử)
B. BÀI TẬP:
1. Có một số công thức hoá học được viết như sau:
KO, Al2O3, FeO, CaO, Zn2O, MgO, Mg2O, N2O, PO, SO, S2O. Hãy chỉ ra những công thức oxit viết sai.
2. Hãy viết tên và công thức hoá học của 4 oxit axit và 4 oxit bazơ. Hãy chỉ ra các oxit tác dụng được với nước (nếu có).
3. Viết phương trình biểu diển những chuyển hoá sau:
a) Natri natri oxit natri hiđroxit.
b) Cacbon cacbon đioxit axit cacbonic (H2CO3).
4. Khu mỏ sắt ở Trại Cau (Thái Nguyên) có một loại quặng sắt (thành phần chính là Fe2O3). Khi phân tích một mẫu quặng này, người ta nhận thấy có 2,8 g sắt. Trong mẫu quặng trên, khối lượng sắt (III) oxit Fe2O3 ứng với hàm lượng sắt nói trên là:
a) 6 g b) 8 g c) 4 g d) 3 g
5. Oxit là …... của……...nguyên tố. Trong đó có một…...là ……...tên của Oxit là tên……...cộng với từ…………...
Trả lời:
Oxit là hợp chất của hai nguyên tố trong đó có một nguyên tố là oxi. Tên của oxit là tên nguyên tố cộng với từ oxit
6. Cho những Oxit có công thức hóa học như sau: SO3, N2O5, CO2, Fe2O3, CuO, CaO. Những chất nào thuộc Oxit Axit , Oxit Bazơ?
Bài tập 4 trang 91/sgk :
Những chất thuộc loại Oxit bazơ : Fe2O3, CuO , CaO
Những chất thuộc loại Oxit axit : SO3 , N2O5, CO2
Bài tập 5 trang 91/sgk :
Những công thức hoá học viết đúng : Na2O , CaCO3 , Ca(OH)2 , HCl , CaO , FeO Những công thức viết sai :
NaO , Ca2O Bài tập 2 trang 91/sgk :
a) công thức hoá học của một loại oxit của photpho (V) là: P2O5 b) công thức hoá học của crôm (III) oxi là: Cr2O3
Rút kinh nghiệm
. . . . . . . . . . . . .
Ngày soạn :………. Ngày dạy :
………..
TUẦN 4 (23) HK II
---
I. MỤC TIÊU :
- HS biết được phương pháp điều chế, cách thu khí oxi trong phòng thí nghiệm và cách sản xuất oxi trong công nghiệp.
- HS biết khái niệm phản ứng phân hủy và dẫn ra được ví dụ minh họa. - Rèn cho HS kỹ năng lập phương trình hóa học.
II. CHUẨN BỊ :
Giáo viên :
- Giáo án, SGK, sách bài tập…
- GV chuẩn bị bảng nhóm, hoặc giấy trong , bút dạ … để HS ghi lại kết quả thảo luận theo nhóm. Học sinh : Ôn lại lý thuyết và làm bài tập trước ở nhà.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌCA. LÝ THUYẾT: A. LÝ THUYẾT: