- Huớng dẫn vẽ đậm nhạt
Ngày soạn:29/11/2010 Ngày giảng06/12/
giảng06/12/2010
I. Mục tiờu bài học
-Học sinh biết thế nào là ký hoạ và cách ký hoạ. -Ký hoạ đợc một số đồ vật, cây, hoa…
-Thêm yêu quý cuộc sống xung quanh.
Ii. chuẩn bị
1.Đồ dùng dạy học
- Một số ký hoạ về cây cối, về con ngời, gia súc… - Hình minh hoạ hớng dẫn cách ký hoạ.
- Một số bài vẽ của học sinh
2.Phơng pháp giảng dạy
Vận dụng phơng pháp vấn đáp,trực quan
III.Tiến trình giảng dạy
Hoạt động của GV HĐ của HS Nội dung ghi bảng
1.Khởi động:3 phút
a.ổn định tổ chức
b.Giới thiệu bài mới:Kí hoạ
2.Hoạt động 1:6 phút
Tìm hiểu khái niệm, đặc điểm kí hoạ -YC HS quan sát tranh sgk và trả lời câu hỏi HS ghi tờn bài mới I K ớ hoạ 1.Thế nào là kí hoạ -Kí hoạ là hình thức vẽ nhanh nhằm ghi
+Thế nào là kí hoạ? +Mục đích của kí hoạ? +Các loại kí hoạ?
-Kí hoạ và vẽ theo mẫu có điểm gì giống và và khác nhau?
-Có thể dùng chất liệu gì để kí hoạ
GV yêu cầu HS nêu các chất liệu đuựơc kí hoạ ở sgk
3.H ớng dẫn HS cách kí hoạ:7 phút
Nêu các bớc tiến hành vẽ kí hoạ
Gvyêu cầu HS quan sát hình minh hoạ ở sgk
4.Hoạt động 3 :25 phút
GV yêu cầu kí hoạ lọ hoa ,bông hoa ,dáng hoạt động của con ngời
(làm việc theo nhóm)
GV theo dõi gợi ý HS cách chọn hớng nhìn để vẽ
HS làm bài theo yêu cầu trình tự chung
5.Hoạt động 4:5 phút
Chọn 5->7 bài vẽ đẹp Gvgợi ý HSnhận xét:
Hình vẽ ,bố cục->GV nhận xét ,bổ sung Bài sau Kiểm tra học kỳ I
Đề cơng ôn tập
a.Vẽ tranh phong cảnh
bVẽ tranh theo đề tại lao động ,vui chơi ,thể thao ,văn nghệ... c.Vẽ tranh tĩnh vật HS trả lời HS quan sỏt hỡnh ở sgk và nờu trỡnh tự tiến hành vẽ kớ hoạ HS vẽ kớ hoạ theo nhúm HS chọn bài dỏn lờn bảng và nờu nhận xột lại những nét chính nét chủ yếu nhất ,đồng thời ghi lại cảm xúc của ngời vẽ về thiên nhiên ,cảnh vật ,con ng- ời,con vật... 2. Chất liệu để kớ hoạ(sgk) II.Cách kí hoạ (sgk) III.Thực hành Tập kí hoạ một bông hoa ,lọ hoa ,dáng ngời...
Tuần số:17-18
Tiết số:17-18 VẼ TRANH THEO ĐỀ TÀI TỰ CHỌN Bài kiểm tra học kỳ I
Tuần 20 Tiết 20 Vẽ theo mẫu
KÍ HOẠ NGOÀI TRỜI
Ngày soạn: 08/01/2011 Ngày giảng10/01/2011
I.Mục tiờu bài học
-HS biết cỏch quan sỏt mọi vật ở xung quanh để tỡm hiểu vẻ đep qua hỡnh thể và màu sắc của chỳng.
-Kớ hoạ được một vài dỏng cõy ,dỏng người ,con vật -Thờm yờu mến thiờn nhiờn
II.Chuẩn bị
1.Đồ dựng dạy học
-Một số kớ hoạ đẹp về người ,phong cảnh ,con vật -Hỡnh minh hoạ hướng dẫn cỏch kớ hoạ
-Bài vẽ kớ hoạ của học sinh năm trước
2.Phương phỏp giảng dạy
Vận dụng phương phỏp trực quan ,luyện tập
III.Tiến trỡnh giảng dạy
Hoạt động của GV HĐ của HS Nội dung ghi bảng 1.Khởi động: 3 phỳt
a.Ổ định tổ chức, kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
b.Giới thiệu bài mới: GV cho học sinh quan sỏt tranh thiờn nhiờn từ cỏ cõy ,hoa lỏ, chim, thỳ, con người ...và nờu tờn bài mới 2. Hoạt động 1: 5 phỳt
GV yờu cầu HS quan sỏt hỡnh ở sgk và nờu nhận xột về dỏng người, dỏng cõy, con vật... GV nhận xột và bổ sung
HS ghi tờn bài mới
HS quan sỏt và nờu nhận xột
I.Quan sỏt nhận xột ( SGK)
3.Hoạt động 2: 7 phỳt
HS quan sỏt hỡnh 1 và 2 sgk nờu trỡnh tự tiến hành bài vẽ kớ hoạ GV treo hỡnh minh hoạ hướng dẫn cỏch vẽ kớ hoạ và hỏi HS Hỡnh a,b,c thực hiện bước vẽ nào?
HS trả lời ->GV nhận xột và kết luận
4.Hoạt động 3:25 phỳt
GV cho HS quan sỏt bài vẽ của HS năm trước và nờu nhận xột HS thực hành theo nhúm, GV theo dừi, gợi ý
5.Hoạt động 4:5 phỳt Đỏnh giỏ kết quả học tập Mỗi nhúm chọn 1-2 sản phẩm dỏn lờn bảng HS nhận xột -> GV nhận xột, ghi điểm
Bài sau :Vẽ tranh theo đề tài giữ gỡ vệ sinh mụi trường
HS quan sỏt và nờu trỡnh tự tiến hành bài vẽ kớ hoạ
Nờu nhận xột bài vẽ kớ hoạ của học sinh năm trước HS thực hành vẽ kớ hoạ theo nhúm HS chọn bài theo nhúm dỏn lờn bảng và nờu nhận xột II. Cỏch kớ hoạ Chọn hỡnh dỏng tiờu biểu Ước lượng tỉ lệ, kớch thước sắp xếp bố cục trờn trang giấy
Vẽ nột chớnh trước rồi mới vẽ chi tiết sau
Chỳ ý thể hiện dỏng động, dỏng tĩnh của đối tượng
III.Thực hành
Kớ hoạ 2-3 hỡnh khỏc nhau: cõy cối, con người, con vật
Tiết 21 Vẽ tranh