với nền độc lập và chính quyền vừa giành được?
3. Tiến trình tổ chức dạy - học.
Các hoạt động của thầy và trị Kiến thức cơ bản cần nắm
Hoạt động: cả lớp, cá nhân
GV dùng bản đồ Việt Nam, khái quát tình hình khĩ khăn của nước VNDCCH sau ngày độc lập, cần chỉ rõ vị chí của vĩ tuyến 16 (ranh giới Huế và Đà Nẵng), rồi nêu câu hỏi:
? Hãy nêu những khĩ khăn trong đối nội và đối ngoại của nước Việt Nam dân chủ cộng hịa sau ngày độc lập?
HS suy nghĩ trả lời, GV nhận xét và chốt ý.
Đối nội:
- Hậu quả của nạn đĩi đầu năm 1945 vẫn cịn đe dọa.
- Hơn 90% dân số mù chữ, tồn tại nhiều tệ nạn xã hội.
- Ngân quỹ nhà nước trống rỗng, lạm phát tăng, ngồi ra quân Tưởng ép ta dùng tiền (Quan Kim và Quốc Tệ), làm cho tình hình tài chính thêm rối loạn.
- Bọn phản cách mạng : Việt Quốc, Việt Cách ra sức chống phá…
Đối ngoại:
- Miền Bắc: Hơn 20 vạn quân Tưởng và tay sai với danh nghĩa quân Đồng minh tràn vào miền Bắc, gây khĩ khăn cho chính quyền cách mạng.
- Miền Nam : Quân Anh kéo vào giải giáp quân Nhật, đã tạo điều kiện cho Pháp trở lại xâm lược nước ta .
HS nghe và ghi chép.
Hoạt động: cá nhân
GV khái quát tình hình khĩ khăn thù trong, giặc ngồi như vậy, đặc biệt trước nạn đĩi, dốt và khĩ khăn về tài chính, trước tiên đảng ta cĩ những biện pháp gì nhằm củng cố chính
I. TÌNH HÌNH NƯỚC TA SAU CÁCH MẠNG THÁNGTÁM NĂM 1945 TÁM NĂM 1945
1. Khó khăn
- Sau cách mạng tháng Tám, nước ta gặp muơn vàn khĩ khăn. Quân đội các nước dưới danh nghĩa giải giáp quân Nhật lũ lượt kéo vào nước ta.
- Bắc vĩ tuyến 16: Gần 20 vạn quân Trung Hoa Dân quốc và tay sai với danh nghĩa quân Đồng minh tràn vào miền Bắc, gây khĩ khăn cho chính quyền cách mạng.
- Nam vĩ tuyến 16: Hơn 1 vạn quân Anh kéo vào giải giáp quân Nhật, đã tạo điều kiện cho Pháp trở lại xâm lược nước ta .
- Bọn phản động trong nước ngĩc đầu dậy chĩng phá cách