IV. Tiến trỡnh dạy học: 1)Ổn định: Kiểm diện
1) Định nghĩa: SGK
A = Fscosα
Hoạt động 3: Tỡm hiểu ý nghĩa của cụng õm.
Khi α < 900 thỡ A > 0 Khi α = 900 thỡ A = 0 Khi α > 900 thỡ A < 0 Lực cú tỏc dụng cản trở chuyển động
Hoàn thành yờu cầu C2. Đơn vị của cụng là : N.m Nờu ý nghĩa của Jun.
Từ cụng thức tớnh cụng. Cho biết giỏ trị của cụng phụ thuộc vào gúc α ntn ?
Yờu cầu HS đọc mục 1.3 SGK.
Trong trường hợp lực sinh cụng õm thỡ lực đú cú tỏc dụng gỡ
Hoàn thành yờu cầu C2. Xỏc định đơn vị của cụng ? N.m = 1J Jun là gỡ ? 2)Biện luận: Nếu α < 900 ⇒cosα > 0 ⇒ A > 0: gọi là cụng phỏt động. Nếu α = 900 ⇒cosα = 0 ⇒ A = 0 Nếu α > 900 ⇒cosα < 0 ⇒ A < 0: gọi là cụng cản. 3)Đơn vị: Nếu F = 1N, s = 1m, cosα=1 (α= 0) Thỡ: A = 1N.m =1J Vậy Jun là cụng do lực cú độ lớn 1N thực hiện khi điểm đặt của lực chuyển dời 1m theo hướng của
giáo án vật lý 10 cơ bản cả năm chuẩn kiến thức kỹ năng mới năm học 2011-2012. liên hệ đt 0943926597 hoặc 01689218668 66
lực.
4. Củng cố, vận dụng
Củng cố: Định nghhĩa và biểu thức tớnh cụng trong trường hợp tổng quỏt.
Vận dụng : Bài tập 6 trang 133 SGK
Một vật chuyển động thẳng đều trờn mặt phẳng nằm ngang với vận tốc v = 72km/h. Dưới tỏc dụng của F = 40N, cú hướng hợp với phương chuyển động một gúc α = 600. Cụng mà vật thực hiện được trong thời gian 1 phỳt là :
A.48kJ B.24kJ C.24 3kJ D.12kJ