Tiến trỡnh dạy học: 1) Ổn định: Kiểm tra sĩ số

1) Ổn định: Kiểm tra sĩ số

2) Kiểm tra: khụng

3) Hoạt động dạy – học:

Hoạt động 1: ễn lại cỏc định luật Niu-tơn

Hoạt động của HS Trợ giỳp của GV Nội dung

am m

F =  Nhắc lại biểu thức định luật II Niu- tơn ?

giáo án vật lý 10 cơ bản cả năm chuẩn kiến thức kỹ năng mới năm học 2011-2012. liên hệ đt 0943926597 hoặc 01689218668 60

1

2 F

F = −

Nhận thức vấn đề cần nghiờn cứu.

Phỏt biểu và viết biểu thức định luật III Niu-tơn ?

Chỳng ta đều biết trong tương tỏc, chuyển động hệ vật cú sự biến đổi về gia tốc, vận tốc, vị trớ của cỏc vật. Tuy nhiờn cũng cú những đại lượng được bảo toàn.

Họat động 2: Tỡm hiểu khỏi niệm xung lượng.

Thảo luận và tỡm vài vớ dụ

Suy luận trả lời Là đại lượng vectơ

cú cựng phương, chiều với phương và chiều của lực. Đơn vị là N.s

-Nờu một số vớ dụ về quan hệ giữa tỏc dụng của lực với độ lớn của lực và thời gian tỏc dụng.

Như vậy dưới tỏc dụng của lực Fcủa chõn trong khoảng thời gian tỏc dụng ∆t đó làm trạng thỏi chuyển động của vật.

-Khi một lực Ftỏc dụng lờn vật trong khoảng thời gian ∆t thỡ tớch F∆t được gọi là xung lượng của lực F trong khoảng thời gian ∆t ấy.

-Xung lượng của vật là đại lượng vụ hướng hay đại lượng vectơ ?

Nếu cú thỡ cho biết phương, chiều của đại lượng này ?

-So sỏnh vộc tơ xụng lượng của lực và vộc tơ lực?

-Đơn vị của xung lượng là gỡ ?