I. Tổ chức lớp: (1') I Kiểm tra bài cũ: (9')
ôn tập chơng III (t1)
A. Mục tiêu:
- Ôn tập, củng cố các kiến thức trọng tâm của chơng III - Vận dụng các kiến thức đã học vào giải toán.
- Rèn kĩ năng vẽ hình, làm bài tập hình.
B. Chuẩn bị:
- Thớc thẳng, com pa, ê ke vuông.
C. Các hoạt động dạy học:
I. Tổ chức lớp: (1')II. Kiểm tra bài cũ: (') II. Kiểm tra bài cũ: (') III. Tiến trình bài giảng:
Hoạt động của thày, trò Ghi bảng
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các kiến thức trọng tâm của chơng.
? Nhắc lại mối quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác.
? Mối quan hệ giữa đờng vuông góc và đ- ờng xiên, đờng xiên và hình chiếu của nó.
? Mối quan hệ giữa ba cạnh của tam giác, bất đẳng thức tam giác. ? Tính chất ba đờng trung tuyến. ? Tính chất ba đờng phân giác. ? Tính chất ba đờng trung trực. ? Tính chất ba đờng cao. I. Lí thuyết (15') II. Bài tập (25') Bài tập 63 (tr87)
- Yêu cầu học sinh làm bài tập 63. - Học sinh vẽ hình ghi GT, KL
? Nhắc lại tính chất về góc ngoài của tam giác.
- Góc ngoài của tam giác bằng tổng 2 góc trong không kề với nó.
- Giáo viên đãn dắt học sinh tìm lời giải: ? ãADC là góc ngoài của tam giác nào.
- Học sinh trả lời.
? ∆ABD là tam giác gì. ...
- 1 học sinh lên trình bày. - Lớp nhận xét, bổ sung.
- Yêu cầu học sinh làm bài tập 65 theo nhóm.
- Các nhóm thảo luận.
- HD: dựa vào bất đẳng thức tam giác. - Các nhóm báo cáo kết quả.
E D
B C
A
a) Ta có ADCã là góc ngoài của ∆ABD →
ã ã
ADC BAD> → ADC BDAã > ã (1)(Vì ∆ABD
cân tại B)
. Lại có BDAã là góc ngoài của ∆ADE →
ã ã (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
BDA AEB> (2)
. Từ 1, 2 → ADCã >AEBã
b) Trong ∆ADE: ADCã >AEBã → AE > AD
Bài tập 65 IV. Củng cố: (') V. H ớng dẫn học ở nhà :(3') - Học theo bảng tổng kết các kiến thức cần nhớ. - Đọc phần có thể em cha biết. - Làm bài tập 64, 66 (tr87-SGK) HD66: giải nh bài tập 48, 49 (tr77)
Tuần: 34. Ngày soạn: / / Tiết: 66. Ngày dạy: / /