sát mực nước trong ống thuỷ tinh dâng lên ra sao?
2. Trả lời câu hỏi:
Dựa vào kết quả thí nghiệm, hướng dẫn học sinh thảo luận theo nhóm:
- Có hiện tượng gì xảy ra khi bình cầu được đặt vào trong chậu nước nóng?
- Nếu sau đó đặt bình cầu vào nước lạnh thì hiện tượng gì xảy ra?
Yêu cầu học sinh kiểm tra bằng thí nghiệm.
- Mực nước trong ống thủy tinh sẽ tăng lên khi nhúng vào nước nóng: chất lỏng sẽ nở ra khi nóng lên.
- Khi nhúng bình cầu vào nước lạnh, mực nước sẽ hạ xuống: chất lỏng gặp lạnh sẽ co lại.
Học sinh tự làm thí nghiệm kiểm tra lại kết quả dự đoán.
Hoạt động 3: Chứng minh các chất lỏng khác nhau thì nở vì nhiệt khác nhau.
- Mô tả thí nghiệm ở hình 48 và rút ra nhận xét.
- Tại sao phải sử dụng ba bình cầu giống nhau?
- Tại sao phải cùng nhúng chung vào một chậu nước nóng?
Dùng ba bình cầu giống nhau để thể tích ban đầu của các chất lỏng như nhau. Cùng nhúng chung trong một chậu nước nóng để chúng có cùng một độ tăng nhiệt độ như nhau. - Nhúng ba bình cầu chứa ba loại chất lỏng khác nhau vào chậu nước nóng, ta thấy mực chất lỏng ở các ống thủy tinh dâng lên khác nhau.
Vậy: Các chất lỏng khác nhau thì nở vì nhiệt khác nhau.
Hoạt động 4: Rút ra kết luận. 3. Rút ra kết luận:
Yêu cầu học sinh tìm các từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu C4.
a. Thể tích nước trong bình tăng khi nóng lên, giảm khi lạnh đi.
b. Các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt không giống nhau.
Ghi nhớ. - Chất lỏng nở ra khi nóng lên, co lại
khi lạnh đi.