1. Kiểm tra: (Xen trong giờ)
2- Bài ơn tập (phần lý thuyết)
Hoạt động của thày – trị Nội dung
Hoạt động 1
? Để thay đổi phơng chữ ta làm ntn?
? Để thay đổi cỡ chữ ta làm ntn?
? Để thay đổi kiểu chữ ta làm ntn?
? Nêu cách chọn màu cho phơng?
? Cách căn lề trong ơ tính?
1. Định dạng trang tính
a) Thay đổi phơng chữ
- Đánh dấu ơ.
- Nháy mũi tên ở ơ Font và chọn phơng thích hợp.
b) Thay đổi cỡ chữ
- Đánh dấu ơ.
- Nháy mũi tên ở ơ cỡ chữ và chọn cỡ thích hợp.
c) Thay đổi kiểu chữ
- Đánh dấu ơ. - Nháy vào B, I, U
d) Chọn màu phơng
- Đánh dấu ơ.
- Nháy mũi tên ở nút chữ A
e) Căn lề trong ơ tính
- Đánh dấu ơ.
- Nháy chọn các nút lệnh căn lề.
? Để tăng, giảm số chữ số thập phân ta làm ntn?
? Trình bày cách tơ màu nền và kẻ đờng biên trong trang tính.
- Nháy chọn ơ.
- Sử dụng hai nút lệnh tăng, giảm chữ số thập phân.
g) Tơ màu nền và kẻ đờng biên Tơ màu nền - Nháy chọn ơ. - Sử dụng nút lệnh Fill Color. Kẻ đờng biên - Chọn ơ. - Sử dụng nút Border. Hoạt động 2 ? Trình bày cách đặt lề hớng giấy in. ? Để in trang tính ta làm ntn? 2. Trình bày và in trang tính - Đặt lề hớng giấy in
File -> Page Setup. XHHT, lựa chọn hớng giấy và lề giấy -> Ok. - In trang tính File -> Print. Hoạt động 3 ? Trình bày cách sắp xếp dữ liệu trong trang tính?
? Để lọc dữ liệu trong trang tính ta làm ntn? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
? Sau khi lọc để hiển thị lại dữ liệu ta làm ntn?
? Nêu cách thốt khỏi chế đọ lọc?
3. Sắp xếp và lọc dữ liệu
a) Sắp xếp dữ liệu
- Chọn ơ trong cột cần sắp xếp.
- Nháy nút lệnh sắp xếp tăng (hoặc giảm).
b) Lọc dữ liệu
- Chọn ơ trong vùng cần lọc. - Data -> Filter -> AutoFilter
Hiển thị lại dữ liệu
- Data -> Filter -> Show All
Thốt khỏi chế độ lọc
- Data -> Filter -> AutoFilter.
Hoạt động 4
? Em hãy trình bày cách vẽ biểu đồ biểu diễn dữ liệu trên trang tính?
4. Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ
- Chọn ơ trong vùng dữ liệu - Nháy nút Chart Wizard. - Nháy Next liên tiếp.
- Nháy Finish khi Next mờ đi.
3. Củng cố. (3’)
- Nhận xét Tiết học
4. HDHB (2’)
- Học bài, thực hành, ơn tập, chuẩn bị cho Tiết thực hành. Tiết 68. ơn tập
1. Kiến thức
- Tổng hợp kiến thức về định dạng trang tính, trình bày và in trang tính. - Củng cố cách sắp xếp và lọc dữ liệu, cách tạo biểu đồ minh hoạ dữ liệu. 2. Kỹ năng
- HS làm các dạng bài tập
- Hình thành kĩ năng t duy tổng hợp, thành thạo các thao tác. 3. Thái độ
- Hình thành thái độ học tập nghiêm túc, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài.
II- Chuẩn bị
1. GV: Phịng máy tính, máy chiếu Projector.
2. HS: ơn tập phần lý thuyết
III- Nội dung bài dạy (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1. Kiểm tra: (Xen trong giờ)
2- Bài ơn tập (phần thực hành)
Hoạt động của thầy – trị Nội dung
Hoạt động 1 - HS mở bài tập đã lu ở học kỳ I. - HS nêu các bớc thực hiện - GV Data→Sort… - HS nhắc lại các bớc tạo biểu đồ.
- YCHS thực hiện tạo biểu đồ.
Bài O.7 (SBT Tr44)
Bảng doanh số bán hàng của cơng ty kinh doanh máy tính phụ kiện máy tính Hùng Cờng (phần 1, 2, 3, 4, 5, 6 học kỳ I).
7. Lãnh đạo cơng ty cần biết danh sách các nhân viên theo thứ tự doanh số từ cao đến thấp để bình bầu thi đua. Em hãy giúp họ làm việc này.
8. Tạo biểu đồ hiển thị tổng doanh số của từng ngời bán hàng và tổng doanh số mỗi tháng.
Hoạt động 2
- YCHS đọc yêu cầu bài. - HS phát biểu đề xuất giá bán điện thoại.
- GV chốt lại.
B i O.8 (SBT Tr45):à
Một cơng ty sản xuất điện thoại di động dự định đa ra thị trờng một mẫu điện thoại mới, nhng cha quyết định sẽ định giá bán nh thế nào. Biết rằng giá thành điện thoại là 980.000đồng và cĩ thế bán với giá từ 1.000.000đồng cho tới 1.500.000 đồng. Nếu bán giá đắt thì lợi nhuận thu đợc trên mỗi điện thoại lớn hơn nhng số ngời mua sẽ ít hơn so với bán giá rẻ. Bộ phận nghiên cứu thị trờng cung cấp số lợng (dự kiến) ngời mua trong từng trờng hợp nh sau:
Giá bán (đồng)
Số ngời mua 1 000 000 20 000 1 200 000 5 000
1 500 000 1 000
Hãy đề xuất giá bán điện thoại mới sao cho tổng lợi nhuận cao nhất.
3. Củng cố. (3’)
- Nhận xét giờ thực hành
4. HDHB (2’)
- Học bài, thực hành, ơn tập, chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ. Ti
ế t 69-70. kiểm tra học kỳ II
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
Kiểm tra đánh giá nhận thức của HS về: Định dạng trang tính, trình bày trang in, sắp xếp và lọc dữ liệu. 2. Kỹ năng - Định dạng trang tính. - Trình bày và in tranh tính. - Lọc và sắp xếp dữ liệu. 3. Thái độ
- Học sinh cĩ thái độ học tập nghiêm túc, trung thực trong kiểm tra.
II. Yêu cầu của đề bài:
- Đề kiểm tra thể hiện được cỏc yờu cầu về mục tiờu đỏnh giỏ. - Đảm bảo yờu cầu phõn loại được cỏc đối tượng học sinh. - Đề in rừ, từ ngữ trong sỏng, khụng sai chớnh tả.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});