Tổ trởng duyệt: Ngăy 17 thâng 1 năm 2011
Ngăy soạn: 23/1 Ngăy giảng: 24/1
Tiết 24.Vẽ tranh
đề tăi ớc mơ của em
I.Mục tiíu.
*Kiến thức: - Học sinh biết khai thâc nội dung đề tăi Ước mơ của em. *Kỹ năng: - Vẽ đợc bức tranh thể hiện ớc mơ theo ý thích.
*Thâi độ: - Chăm ngoan, học giỏi, yíu quí hơng đất nớc.
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học:
Giâo viín: - Tranh trong bộ ĐDDH Mỹ thuật 8. - Tranh ảnh nói về mơ ớc của học sinh. Học sinh: - Tranh, ảnh su tầm đợc.
- Đồ dùng vẽ.
2.Phơng phâp dạy học: - Trực quan, vấn đâp.
III. Tiến trình dạy học.
1.Tổ chức: 8A-8B-8C. 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ.
3.Băi mới.( GV giới thiệu băi)
Thời
gian Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh Thiết bịtăi liệu Hoạt động 1. H ớng dẫn HS tìm vă
chọn nội dung đề tăi.
GV gợi ý HS: Ước mơ lă khât vọng của mọi ngời nh: đợc sống hạnh phúc, mạnh khoẻ, giău có, lăm bâc sĩ, giâo viín.ớc mơ thể hiện qua lời chúc tụng hoặc qua lời ớc nguyện.
GV: cho HS xem tranh vă đặt cđu hỏi
? Tranh có nội dung gì,
? Có những hình tợng năo, bố cục đợc sắp xếp ra sao.
? Hình vẽ vă mău sắc đợc thể hiện nh thế năo.
? Có thể vẽ những tranh năo về đề tăi Ước mơ của em.
GV phđn tích câch thể hiện bức tranh qua câch bố cục, mău sắc, hình vẽ.
Hoạt động 2. H ớng dẫn HS trang trí quạt giấy.
GV yíu cầu HS nhớ lại câch vẽ ở những băi vẽ trớc.
I. Quan sât, nhận xĩt
Học sinh nghe giâo viín giới thiệu về đề tăi.
HS trả lời cđu hỏi về:
- Bố cục
- Mău sắc
- Hình vẽ
II. Câch vẽ.
- Tìm vă chọn nội dung
Tranh ảnh chđn dung thiếu nhi Hình minh
Trờng THCS quỳnh lập - Giâo ân Mỹ Thuật Lớp 8 - Năm học: 2010-2011
Hoạt động 3 . H ớng dẫn HS lăm băi
GV gợi ý HS tìm chọn nội dung để vẽ: ớc mơ thănh nhă kiến trúc s, du hănh vũ trụ...
GV theo dõi gợi ý cho từng học sinh nhng không gò ĩp theo câch nghĩ của mình.
Hoạt động 4 . Đânh giâ kết quả học tập.
GV treo một số băi vẽ vă gợi ý HS nhận xĩt:
+ Câch chọn đề tăi? + Hình ảnh vă mău sắc?
GV yíu cầu HS tự xếp loại theo băi vẽ theo cảm nhận riíng. HDVN:
- Chuẩn bị tranh ảnh về lều trại. - Đồ dùng vẽ. phù hợp với đề tăi. - Bố cục mảng chính , phụ - Tìm hình ảnh, chính phụ
- Tô mău theo không
gian, thời gian, mău tơi sâng.
Học sinh lăm băi
Học sinh tự xếp loại băi vẽ
họa câch vẽ Băi vẽ của học sinh Băng dân bảng
Tổ trởng duyệt: Ngăy 23 thâng 1 năm 2011
Ngăy soạn: 20/2 Ngăy giảng:21/2
Tiết 25. Vẽ trang trí
trang trí lều trại
(Kiểm tra 1 tiết)
I.Mục tiíu.
*Kiến thức: - Học sinh vì sao cần trang trí lều trại, trang trí cổng trại.
*Kỹ năng: - Biết câch trang trí vă trang trí đợc cổng trại hoặc lều trại theo ý thích. *Thâi độ: - Học sinh gắn bó với sinh hoạt tập thể.
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học:
Giâo viín: - Một số tranh ảnh về lều trại.
- Băi vẽ lều trại của học sinh năm trớc. Học sinh: - Tranh ảnh vă lều trại su tầm đợc.
- Đồ dùng vẽ của học sinh.
2.Phơng phâp dạy học:
III. Tiến trình dạy học.
1.Tổ chức: 8A-8B-8C. 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ.
3.Băi mới.( GV giới thiệu băi)
Trờng THCS quỳnh lập - Giâo ân Mỹ Thuật Lớp 8 - Năm học: 2010-2011 Thời
gian Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh Thiết bịtăi liệu Hoạt động 1. H ớng dẫn HS quan
sât nhận xĩt
GV giới thiệu hình ảnh vă gợi ý học sinh nhận ra:
+ Tổ chức trại lă hình thức sinh hoạt của Đội TNTP HCM, vui chơi giải trí trong những ngăy nghỉ,lễ hội hoặc sau một năm học văo dịp nghỉ hỉ.
+ Lều trại thờng đợc tổ chức ở nơi có cảnh đẹp thoâng, mât hoặc nơi có di tích văn hoâ, lịch sử.
+ Không khí trại nhộn nhịp, vui tơi. GV hớng dẫn HS quan sât quang cảnh buổi cắm trại (trang 148 SGK)
GV hớng dẫn HS nhận xĩt câch trang trí lều trại:
? Hình thức trang trí nh thế năo. ? Câch bố cục ra sao.
? Cổng trại có hình dâng nh thế năo. ? Hình vẽ, mău sắc.
Hoạt động 2. H ớng dẫn HS trang trí lều trại.
* Trang trí cổng trại.
GV giơí thiệu một số hình ảnh để học sinh nhận ra có nhiều câch trang trí khâc nhau(H.2 trang 149 SGK):
+ Trang trí cđn xứng.
+ Trang trí không cđn xứng. *Trang trí lều trại.
GV giơí thiệu một số hình ảnh về lều trại để học sinh thấy trang trí (H.3 trang 149 SGK):
+ Trang trí cđn xứng hoặc không cđn xứng.
+ Hình trang trí + Mău sắc
GV câch trang trí cổng vă lều trại
Hoạt động 3. H ớng dẫn học sinh lăm băi
GV cho học sinh tự chọn trang trí cổng hoặc lều trại.
GV giúp học sinh lăm băi nh đê h- ớng dẫn:
+ Phâc hình trín giấy. + Phâc hình trang trí. + Tìm vă vẽ mău.
Hoạt động 4. Đânh giâ kết quả học