V. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:
5.Thực hiện phép tính:
a) (2 3 )+ i 2
d) − +2 5i d) (1 )+i 3+3i Hoạt động 3: Áp dụng phép cộng và phép nhân các số phức H1. Thực hiện phép tính? Đ1. a) − −1 i b) − +7 6 2i c) 13 d) 1 7+ i 6. Xác định phần thực, phần ảo của các số sau: a) i+ −(2 4 ) (3 2 )i − − i b) ( 2 3+ i)2 c) (2 3 )(2 3 )+ i − i d) i(2 )(3 )−i +i Hoạt động 4: Củng cố Nhấn mạnh: – Cách thực hiện phép cộng, phép nhân các số phức.
– Đọc trước bài “Phép chia số phức”
---=oOo=---
Lớp 12A2, Ngày dạy: ………., Tiết TKB: ……, Sỹ số: ………, Vắng: ……… Lớp 12A3, Ngày dạy: ………., Tiết TKB: ……, Sỹ số: ………, Vắng: ……… Lớp 12A4, Ngày dạy: ………., Tiết TKB: ……, Sỹ số: ………, Vắng: ………
Tiết 57
PHÉP CHIA SỐ PHỨCI. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
− Biết khái niệm số phức nghịch đảo, phép chia hai số phức.
2. Kĩ năng:
− Biết tìm được nghịch đảo của một số phức. − Biết thực hiện được phép chia hai số phức.
− Biết thực hiện các phép tính trong một biểu thức chứa các số phức.
3. Tư duy:
− Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác. Tư duy các vấn đề tốn học một cách lơgic và hệ thống.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :1. Giáo viên: Tài liệu tham khảo. 1. Giáo viên: Tài liệu tham khảo.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhàIII. TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY: III. TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp.2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ: