- Kể chuyện trước lớp – các nhóm cử đại diện thi.
3/ HS thực hành kể chuyện và trao đổi nội dung câu chuyện
của Ngựa trắng “ – Nêu ý nghĩa truyện
- GV nhận xét
II / Bài mới :1 / Giới thiệu bài : 1 / Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài
2 / HD HS hiểu yêu cầu của đề bài
- GV viết đề bài lên bảng
- Gạch chân những chữ quan trọng trong đề bài? GV nhận xét, chốt.
+ Kể lại một câu chuyện em đã được nghe ( Nghe qua ông bà , cha mẹ hay ai đó kể lại ) được đọc về du lịch hay thám hiểm
- GV treo gợi ý , có 3 truyện vốn đã có trong SGK TV . Các em có thể kể những chuyện này . Bạn nào kể truyện ngoài SGK sẽ được cộng điểm . - GV dán tờ phiếu ghi vắn tắt dàn ý của bài kể chuyện .
- GV nhắc nhỡ HS :
+ Cần kể tự nhiên ,với giọng kể nhín vào các bạn đang nghe
3/ HS thực hành kể chuyện và trao đổi nội dungcâu chuyện . câu chuyện .
- 2 – 3 HS thực hiện yêu cầu
- 1 HS đọc đề bài – lớp đọc thầm. - HS gạch.
- HS đọc nối tiếp nhau đọc gợi ý 1, 2 - Lớp đọc thầm theo dõi trong SGK - ( HS khá , giỏi ) kể truyện ngoài SGK
- HS tiếp nối nhau nêu tên truyện mình đã chọn để kể
- GV dán tiêu chuẩn đánh giá nhắc nhở HS chú ý nghe .
- Cả lớp bình chọn bạn kể chuyện và có câu chuyện hay nhất .
- Từng HS kể cho nhau câu chuyện của mình , kể xong các em trao đổi về ý nghĩa của chuyện .
- HS thi kể chuyện trước lớp