Hửụựng daĩn HS hóc ụỷ nhaứ
– Ôn taọp lái toaứn boọ kieỏn thửực hỡnh hóc chửụng I .
– Naộm lái caực dáng baứi taọp tửụng tửù phần baứi taọp õn chửụng I. – Chuaồn bũ kieồm tra 1 tieỏt .
Tieỏt: 15
Kiểm tra 45 phút A. Mục tiêu CầN ĐạT:
- Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức của học sinh trong chơng I
- Rèn cho học sinh kĩ năng vẽ hình, phân tích hình chính xác, hợp lý, kĩ năng t duy. - Thái độ: Nghiêm túc, tự giác, tích cực.
B. MA TRẬN ẹỀ Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thụng hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Điểm. Đường thẳng. Đoạn thẳng. Tia - Xỏc định được trung điểm của đoạn thẳng. - Xỏc định được số đoạn thẳng. - Vẽ được đoạn thẳng, đường thẳng, tia. - Xỏc định được hai tia đối nhau. -Tớnh được độ dài đoạn thẳng dựa vào tớnh chất trung điểm. - Xỏc định được điểm nằm giữa và giải thớch. - Khẳng định trung điểm của đoạn thẳng và giải thớch. Tớnh được độ dài đoạn thẳng rồi so sỏnh. Số cõu Số điểm Tỉ lệ % 5 5,5 55 % 3 3 30% 1 1,5 15% 9 10 100% Tổng số cõu Tổng số điểm % 5 5,5 55 % 3 3 30% 1 1,5 15% 9 10 100% C. ĐỀ KIỂM TRA
Tuần : 16 Ngaứy dáy:28/11/2013
TRẢ BAỉI KIỂM TRA 1 TIẾT
A. MUẽC TIÊU CẦN ẹAẽT:
- Sửa chữa những sai lầm mà học sinh hay mắc phải khi làm bài Hình học.
- Ruựt kinh nghieọm vaứ boồ sung kieỏn thửực cho HS.
B. CHUẨN Bề CỦA GV – HS :
- GV: + Bài kiểm tra của học sinh.
+ Laọp thoỏng kẽ ủieồm baứi kieồm tra (Chuự yự loĩi sai maứ HS thửụứng maộc phaỷi)
Từ 0,0 →4,9 Từ 5,0 →7,9 Từ 8,0 →10,0 61
6263 63
- HS: Raứ soaựt lái baứi laứm cuỷa mỡnh.
C.TỔ CHệÙC HOAẽT ẹỘNG dạy – học
1. Phát bài kiểm tra.
2. Sửa bài:
a) GV gọi HS lên bảng sửa bài
b) GV nhận xét bài làm của học sinh
Những lỗi hay vấp phải.
- Một số học sinh vẽ hình khơng chính xác.
- Một số học sinh khơng biết trình bày bài tính đoạn thẳng. - Khơng cẩn thận khi làm bài, thay số vào tính sai.
Ưu điểm:
- Một số bài trình bày rõ ràng, sạch sẽ. - Một số bài đạt điểm tuyệt đối 10,0
3. Bieọn phaựp khaộc phúc – Daởn doứ:
- ẹóc kú ủề baứi trửụực khi laứm baứi.
- Xem lại bài “Khi nào AM + MB = AB?”
- Xem kyừ lái nhửừng sai soựt ủeồ ruựt kinh nghieọm cho caực baứi kieồm tra sau naứy. - Học lại kiến thức trong chơng để đạt điểm cao hơn trong HKI.
Tuần : 19 Ngaứy dáy:21/12/2013 Tieỏt: 17
TRẢ BAỉI KIỂM TRA HOẽC KYỉ I A. MUẽC TIÊU CẦN ẹAẽT:
- Sửa chữa những sai lầm mà học sinh hay mắc phải khi làm bài Hình học.
- Ruựt kinh nghieọm vaứ boồ sung kieỏn thửực cho HS.
B. CHUẨN Bề CỦA GV – HS :
- GV: + Bài kiểm tra của học sinh.
+ Laọp thoỏng kẽ ủieồm baứi kieồm tra (Chuự yự loĩi sai maứ HS thửụứng maộc phaỷi)
Từ 0,0 →4,9 Từ 5,0 →7,9 Từ 8,0 →10,0 61
6263 63
- HS: Xem lái kieỏn thửực trong chửụng I.
C.CÁC HOAẽT ẹỘNG dạy – học
1. Phát bài kiểm tra.
2. Sửa bài:
a) GV gọi HS lên bảng sửa bài
b) GV nhận xét bài làm của học sinh
Những lỗi hay vấp phải.
- Một số học sinh lời học bài, khơng nắm vững phần lý thuyết → Vẽ hình khơng chính xác.
- Một số học sinh khơng biết trình bày bài tính đoạn thẳng. - Khơng cẩn thận khi làm bài, thay số vào tính sai.
Ưu điểm:
- Một số bài trình bày rõ ràng, sạch sẽ. - Một số bài đạt điểm tuyệt đối 10,0
3. Bieọn phaựp khaộc phúc – Daởn doứ:
- ẹóc kú ủề baứi trửụực khi laứm baứi.
- Xem lại bài “Khi nào AM + MB = AB?”
- Xem kyừ lái nhửừng sai soựt ủeồ ruựt kinh nghieọm.
Tuần : 20 Ngaứy dáy:2/1/2014 Tieỏt: 18
CHƯƠNG IIĐ1. NỬA MẶT PHẲNG Đ1. NỬA MẶT PHẲNG A. MỤC TIấU CẦN ĐẠT:
- Học sinh hiểu thế nào là nửa mặt phẳng.
- Biết cỏch gọi tờn nửa mặt phẳng. Nhận biết tia nằm giữa hai tia qua hỡnh vẽ. - Làm quen với việc phủ định một khỏi niệm.
B. CHUẨN BỊ CỦA GV – HS
- Giỏo viờn: Giỏo ỏn, sgk, phấn, thước thẳng - Học sinh: Vở ghi, sgk, chuẩn bị bài.