II.Thiết bị dạy học: BĐ Tg, cỏc khu vực MLT-Tõy Nam Á-Trung Á, Chõu Phi, h.ảnh, sơ đồ.
III.Tiến trỡnh tổ chức DH:
1.Kieồm tra baứi cuừ: Nờu những vấn đề của Tõy Nam Á-Trung Á? Ng nhõn ?Hậu quả? Giải phỏp? phỏp?
2. Nội dung ơn tập
Nhĩm 1: SỰ TƯƠNG PHẢN VỀ TRèNH ĐỘ PT KT-XH CỦA CÁC NHểM NC. CUỘC CÁCH
MẠNG KH & CN HIỆN ĐẠI Trbày cỏc đặc điểm cơ bản về KT-XH của cỏc nhúm nc? Nhận xột sự phõn bố? Nhận xột sự phõn bố?
-Trbày đặc trưng và tỏc động của KH-CN đến nền KT-XH TG? Cho vd?
Nhĩm 2: XU HƯỚNG TỒN CẦU HỐ - KHU VỰC HỐ KINH TẾ.
Cỏc biểu hiện, hệ quả của tồn cầu hoỏ, KV húa
Nhĩm 3: MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TỒN CẦU.
Ng.nhõn, biểu hiện, hậu quả và giải phỏp với cỏc vđề tồn cầuBựng nổ DS Bựng nổ DS
Già hoỏ DS
Biến đổi KH tồn cầu, suy giảm tầng O3
ễ nhiễm nc
Suy giảm đa dạng s.học
Nhĩm 4: NHỮNG CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC CỦA TỒN CẦU HỐ ĐỐI VỚI CÁC NƯỚC ĐANG
PHÁT TRIỂN.
Nhĩm 5: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU PHI.
Khú khăn về TN, đsống, đ.điểm dcư-XH, KT chậm PT-phụ thuộc nc ngồi.
Nhĩm 6: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA MĨ LA TINH.
TN, dcư, sự bất bỡnh đẳng về chtrị-XH_KT, KT PT k0 ổn định, nợ nc ngồi, ng.nhõn-bphỏp.
Nhĩm 7: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA KHU VỰC TÂY NAM Á VÀ TRUNG Á.
Nờu và so sỏnh đ.điểm nổi bật của 2 KV về: VTĐL và ý nghĩa, ĐKTN, TNTN, đ.điểm XH ?
Những biểu hiện của xđột, khủng bố?- Ng nhõn ?Hậu quả? Giải phỏp? - Ng nhõn ?Hậu quả? Giải phỏp?
KIỂM TRA GIỮA Kè HKII
I.M
ục tiờu
-KT: Nhằm đỏnh giỏ kết quả học tập của HS từ đầu học kỳ II đến nay. Để từ đú GV cú thể định hướng những giải phỏp hợp lý trong cụng tỏc giảng dạy ở thời gian cuối năm học.
-KN: Nhằm giỳp HS nõng cao kỹ năng tổng hợp, vận dụng kiến thức để giải thớch cỏc vấn đề cú liờn quan.
II.Thiết bị dạy học: - Đề và đỏp ỏn.
III.Tiến trỡnh tổ chức DH:
1. ễn định lớp : Kiểm tra sĩ số học sinh.
2. Phỏt đề - chộp đề :
Cõu 1 : Chứng minh kết quả hiện đại hoỏ CN – nụng nghiệp của Trung Quốc ?
Cho biết những nguyờn nhõn đưa đến kết quả đú ?
Cõu 2 : Nờu đặc điểm pbố dõn cư của Trung Quốc ? Giải thớch sự phõn bố đú ? Cõu 3 : Cho bảng số liệu về tốc độ tăng trưởng GDP của Nhật Bản ( Đvị : % ) Cõu 3 : Cho bảng số liệu về tốc độ tăng trưởng GDP của Nhật Bản ( Đvị : % )
Năm 1990 1995 1997 1999 2001 2003 2005
Tốc độ tăng trưởng GDP 5,1 1,5 1,9 0,8 0,4 2,7 2,5
a) Hĩy vẽ biểu đồ đường thể hiện tốc độ tăng GDP của Nhật Bản từ 1990 đến 2005 ?b) Nờu nhận xột cần thiết ? b) Nờu nhận xột cần thiết ?
ĐÁP ÁN :Cõu 1 : a) Đối với nụng nghiệp : Cõu 1 : a) Đối với nụng nghiệp :
- Kết quả : + Sản xuất được nhiều nụng sản với năng suất cao.
+ Một số loại cú sản lượng đứng đầu TG như LT, bụng , thịt lợn..
- Nguyờn nhõn: TQ đĩ sử dụng nhiều chớnh sỏch- biện phỏp đỳng đắn như : + Giao quyền sd đất cho hộ nụng dõn. Xdựng hệ thống đường GT – thuỷ lợi . + Đưa kỹ thuật mới vào sản xuất. Phổ biến giống mới, miễn thuế nụng nghiệp. b) Đối với CN :
- Kết quả : + Sản lượng CN tăng nhanh . (VD…). Msố ngành sản lượng đứng đầu TG: than, thộp, xi măng….
+ Cỏc ngành CN kỹ thuật cao PT. Chế tạo thành cụng tàu vũ trụ Thần Chõu V.
- Nguyờn nhõn: TQ đĩ thực hiện nhiều chớnh sỏch đỳng đắn như :
+ Chuyển nền KT chỉ huy sang nền KT thị trường. Mở cửa. Thu hỳt vốn đầu tư nước ngồi. + HĐH trang thiết bị, ứng dụng cụng nghệ cao.
+ Coi trọng phỏt triển CN nụng thụn, để tận dụng lao động và tài nguyờn sẵn cú.
Cõu 2 : a) Nờu đặc điểm phõn bố dõn cư ở TQ :
- Miền Đụng : Dõn cư tập trung đụng đỳc, đặc biệt ở cỏc đồng bằng, cỏc TP lớn ( MĐTB trờn 100 người/km2 ) - Miền Tõy : Dõn cư rất thưa thớt, đại bộ phận .lĩnh thổ cú mật độ dưới 1 người/km2.
b) Giải thớch :
- Miền Đụng : Cú nhiều ĐKTN thuận lợi như : địa hỡnh thấp, nhiều đồng bằng đất đai màu mỡ, nguồn nước dồi dào, khớ hậu ụn đới, cận nhiệt giú mựa.
- Miền Tõy : Do cú nhiều ĐKTN khụng thuận lợi như : địa hỡnh cao hiểm trở, khớ hậu khắc nghiệt, thiếu nước cho sinh hoạt và sản xuất.
Cõu 3 : - Vẽ biểu đồ đường, chỳ ý khoảng cỏch năm, cú đầy đủ nội dung. - Nhận xột ngắn gọn , cú dẫn chứng.
ĐÁNH GIÁ : - Giỏo viờn nhận xột quỏ trỡnh làm bài kiểm tra của học sinh.