VNAM TRONG QTRèNH HỘI NHẬP ASEAN: (28/07/1995)

Một phần của tài liệu Giáo án địa lí 11 đã giảm tải cả năm (Trang 35 - 37)

- TM với ASEAN của Việt Nam đạt 30% (trong TM Qtế) - Tham gia tớch cực mọi hoạt động trờn tất cả mọi lĩnh vực.

*KK: Trđộ cụng nghệ, tay nghề LĐ, KT thấp…..

Ngaứy..…./……../20……. Baứi 11: KHU VỰC ĐễNG NAM Á

( TI

T 4 )THỰC HÀNH - TèM HIỂU VỀ HOẠT ĐỘNG KINH TẾĐỐI NGOẠI CỦA ĐNA

Tieỏt 32

I.M

ục tiờu

-KT: Ptớch được msố chỉ tiờu KT (về DL và XNK) của msố QG, kvực ĐNÁ so với msố kvực của chõu Á.

-KN: Vẽ biểu đồ kinh tế. Phõn tớch để rỳt ra nhận xột.

II.Thiết bị dạy học: Bản đồ Cỏc nước trờn thế giới. Mỏy chiếu, biểu đồ vẽ mẫu (nếu cú).

TRỌNG TÂM: Vẽ, pớch, nhận xột biểu đồ.

III.Tiến trỡnh tổ chức DH:

1.Kieồm tra baứi cuừ: Nờu mục tiờu và cơ chế hợp tỏc của ASEAN ?Nờu những thành tựu của ASEAN ?

Giụựi thieọu baứi mụựi : Cựng với sự PT KT-XH của ĐNA, hđộng KT đối ngoại của cỏc nước ASEAN diễn ra cũng sụi động và đa dạng hơn. Tuy nhiờn, do trđộ PT k0 đều, hđộng KT đối ngoại cũng cú sự khỏc biệt đỏng kể giữa cỏc nc. Trong tiết học hụm nay , chỳng ta sẽ tỡm hiểu về hđộng KT đối ngoại của một số QG ở kvực ĐNA.

Ngaứy..…./……../20…….

Baứi 12: ễXTRÂYLIA

( TIẾT 1) KHÁI QUÁT VỀ ễXTRÂYLIA

I.M

ục tiờu

-KT: Xđịnh và trbày đc những lợi thế và thỏch thức do VTĐL, ĐKTN và dcư, XH tạo nờn cho ễ-xtrõy-li-a. Nhận xột và giải thớch được đặc điểm phỏt triển KT của ễ-xtrõy-li-a.

-KN: Ptớch được BĐ KT, sơ đồ trang trại chăn nuụi cú trong bài học.

II.Thiết bị dạy học: BĐ Địa lớ TN chõu Đại Dương. BĐ KT chung, Msố ảnh về TN, dõn cư, KT ễ-xtrõy-li-a.

TRỌNG TÂM: Thlợi và KK của ĐKTN, dcư với PT KT. Nền KT PT cả CN, N.ng và DV.

III.Tiến trỡnh tổ chức DH: 1.Kieồm tra baứi cuừ: Kiểm tra vở thực hành của học sinh.

Giụựi thieọu baứi mụựi: ễxtrõylia – QG độc chiếm lục địa rộng lớn cựng tờn là thành phần chủ yếu của chõu Đại Dương, chõu lục duy nhất trờn TG cú vị trớ nằm hồn tồn ở Bỏn cầu Nam. ễxtrõylia cú nhiều đặc điểm thiờn nhiờn, dõn cư và XH rất độc đỏo mà chỳng ta sẽ được nghiờn cứu trong bài học sau đõy.

PHƯƠNG PHÁP Nội dung

HĐ1: CẶP ĐễI

HS dựa vào BĐ TN, SGK:

+VTĐL của ễ-xtrõy-li-a ? Đ.điểm lĩnh thổ?

+Trbày đ.điểm cơ bản của TN ễ-xtrõy-li-a (ĐH, KH, cảnh quan TN, KS)? Thlợi và KK gỡ?

HĐ2: CÁ NHÂN

Dựa vào trang 113, H.12.6, trang 118 và cỏc tranh ảnh (nếu cú) : Dõn cư, XH cú những đ.điểm gỡ nổi bật? Ảnh hưởng ntn tới PT KT?

HĐ3: NHểM

Dựa vào H.12.3, H.12.5, BĐ KT chung: Khỏi quỏt về KT?

+Nh.1: Đ.điểm nổi bật về DV? +Nh.2: Đ.điểm nổi bật về CN? +Nh.3: Đ.điểm về N.ng? * Cõu hỏi nh.1: -Ngành DV cú vtrũ ntn trong cơ cấu GDP? Tỡnh hỡnh PT của GTVT, TM, DL?

* Cõu hỏi cho nh.2: - Nhxột về sự pbố cỏc TTCN và giải thớch. -Vsao ễ-xtrõy-li-a là nc cú trỡnh độ PT CN cao nhưng lại XK ng.liệu thụ? PT mạnh những ngành CN nào? Vsao?

* Cõu hỏi cho nh.3:

Nhxột về sự pbố N.nghiệp và giải thớch. Mụ tả cấu trỳc 1trang trại nuụi bũ của ễ-xtrõy-li-a.

Một phần của tài liệu Giáo án địa lí 11 đã giảm tải cả năm (Trang 35 - 37)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(41 trang)
w