1. Môi trường và tài nguyên thiên nhiên
2. Tầm quan trọng của MT, TNTN
3. Những quy định của pháp luật
4.Trách nhiệm của công dân, học sinh trong việc bảo vệ mi trường và TNTN
Tiết 2 : Hoạt động 3: Thảo luận nhóm
Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt
H: Tìm những việc làm bảo vệ môi trường và TNTN? GV cho HS thảo luận nhóm. Nhận xét, đánh giá, tuyên dương những nhóm làm tốt.
- HS chia nhóm thảo luận - Viết ra giấy khổ to, trình bày trước lớp.
- Các nhóm nhận xét, bổ sung cho nhau.
Hoạt động 4: Vẽ tranh
Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt
Vẽ tranh về bảo môi trường và TNTN?
- Vẽ tranh theo sở thích của mình với chủ đề môi trường.
- HS vẽ tranh bảo vệ môi trường.
Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt
GV cho HS đọc yêu cầu bài a. H: Tìm những việc bảo vệ môi trường? H: Chọn phương án đúng? GV hướng dẫn để HS chọn, giả thích rõ vì sao.
HS viết đoạn văn về bảo vệ môi trường.
Cho Hs đọc trước lớp, nhận xét, bổ sung.
- HS đọc yêu cầu bài tập. Chọn đáp án đúng.
- Tìm những việc làm cụ thể của bản thân, mọi người. - HS chọn phương án đúng nhất 2.
- Cần giải thích rõ.
- Viết đoạn văn, đọc trước lớp, các em nhận xét cho nhau. III/ Bài tập a, Những biện pháp bảo vệ môi trưòng. c.Phương án đúng về môi trường trong sản xuất
d,Đoạn văn về môi trường
d)Vận dụng:
Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt
Em hãy nêu các hành vi làm ô nhiễm MTở địa phương em ?
*GV: Môi trường, tài nguyên thiên nhiên có vai trò đặc biệt quan trọng đối với cuộc sống của con người. Vì vậy, chúng ta cần phải tích cực bảo vệ môi trường, tài nguyên. Biện pháp hiệu quả nhất là thực hiện tốt những quy định của pháp luật và có những việclàm cụ thể.
4. Hướng dẫn học ở nhà
-Học nội dung bài học.
-Tìm hiểu thực trạng môi trường ở địa phương. -Đọc trước bài: “Bảo vệ di sản văn hoá”
Tiết 26+27 Bài 15
BẢO VỆ DI SẢN VĂN HOÁ
Ngày dạy: