A. Kiểm tra:
+Nờu tỏc nhõn, đường lõy truyền bệnh viờm nóo?
+Nờu cỏc biện phỏp phũng bệnh viờm nóo
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:Một căn bệnh nguy hiểm
dễ lõy lan và cũng chưa cú thuốc đặc trị nữa đú là bệnh viờm gan A. Muốn cú sức khỏe tốt, chỳng ta cần phải tớch cực phũng ngừa căn bệnh này.
2. Cỏc hoạt động:
Hoạt động 1: Nguyờn nhõn gõy bệnh
*GDKN phõn tớch, đối chiếu cỏc thụng tin về bệnh viờm gan A
- Chia lớp thành 6 nhúm và giao nhiệm vụ cho cỏc nhúm và phỏt phiếu học tập: Đọc lời thoại của cỏc nhõn vật trong hỡnh 1 SGK trang 32 và trả lời cõu hỏi SGK. - Theo dừi, giỳp đỡ cỏc nhúm.
Kết luận: Bệnh viờm gan A do vi rỳt gõy ra. Vi rỳt viờm gan A thải qua phõn người bệnh rồi lõy qua người lành. Như vậy, bệnh viờm gan A lõy qua đường tiờu húa. Bệnh chưa cú thuốc phũng nờn biện phỏp tốt nhất vẫn là phũng bệnh.
Hoạt động 2:Cỏc biện phỏp phũng bệnh
*GDKN đảm nhận trỏch nhiệm thực hiện VS ăn uống để phũng bệnh viờm gan A
- Giao nv : QS cỏc hỡnh 2,3,4 và 5 để thực hiện cỏc yc sau:
+Chỉ và từng hỡnh và nờu việc làm được thể hiện trong hỡnh.
+ Hóy cho biết t/d của việc làm trong mỗi hỡnh.
+ Bạn cú thể làm gỡ để phũng bệnh viờm gan A?
Kết luận:
- Để phũng bệnh viờm gan A cần ăn chớn, uống sụi; rửa sạch tay trước khi ăn và sau khi đi đại tiện.
- Người mắc bệnh viờm gan A cần lưu ý: Người bệnh cần nghỉ ngơi; ăn thức ăn lỏng chứa nhiều chất đạm, vi-ta-min; khụng ăn mỡ, khụng uống rượu.
3. Nhận xột, dặn dũ:
- GV hệ thống bài: Dặn hs thực hiện tốt cỏc biện phỏp phũng bệnh viờm gan A. Chuẩn bị bài sau.
- Lắng nghe.
- Đọc lời thoại của cỏc nhõn vật trong hỡnh 1 SGK trang 32 và trả lời.
- Nhúm trưởng điều khiển nhúm mỡnh làm việc .
- Đại diện từng nhúm trỡnh bày kết quả thảo luận của nhúm mỡnh. Cỏc nhúm khỏc bổ sung.
- HS quan sỏt cỏc hỡnh 2,3,4,5 trang 33 SGK và trả lời cỏc cõu hỏi:
- HS quan sỏt cỏc hỡnh 2, 3, 4, 5 trang 33 SGK và trả lời cỏc cõu hỏi:
- Đại diện cỏc nhúm phỏt biểu, cả lớp nx, bổ sung. - Nhiều hs nờu cỏch phũng bệnh. - Lắng nghe và thực hiện. -- ---------------------- Thứ tư ngày thỏng
KỂ CHUYỆN
Tiết 8: Kể chuyện đó nhge, đó đọc
Đề bài: Kể một cõu chuyện em đú nghe hay đú đọc núi về quan hệ giữa con người với thiờn nhiờn.
I/ Yờu cầu :
- Kể lại được cõu chuyện đó nghe, đó đọc núi về mối quan hệ giữa con người với thiờn nhiờn.
- Biết trao đổi về trỏch nhiệm của con người đối với thiờn nhiờn; biết nghe và nhận xột lời kể của bạn.
II/ Đồ dựng dạy học :
- Giỏo viờn : Bảng phụ ghi tiờu chớ đỏnh giỏ.
- Học sinh : Chuẩn bị 1 số cõu chuyện núi về chủ đề .
III/ Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ : GV nhận xột ghi điểm. - Gọi 2HS kể cõu chuyện: Cõy cỏ nước Nam. - Gọi 2HS kể cõu chuyện: Cõy cỏ nước Nam.
B. Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài : Nờu yờu cầu của tiết học.
2. Hướng dẫn HS kể chuyện.
* Hướng dẫn HS tỡm hiểu đỳng yờu cầu đề bài. - Gọi HS đọc yờu cầu đề bài.
- HS nối tiếp nhau đọc gợi ý 1,2,3 trang SGK, GV gắn bảng phụ gợi ý 2 lờn bảng.
- GV gạch chõn cỏc từ: đú nghe, đú đọc, quan hệ giữa con người với thiờn nhiờn.
- GV nhắc HS: cỏc em cần kể lại những cõu chuyện ngoài SGK. - HS nối tiếp nhau nờu tờn cõu chuyện sẽ kể.
- Học sinh thực hành kể: Kể trong nhúm 4, trao đổi về ý ngĩa cõu truyện.
- GV nhắc HS chỳ ý kể tự nhiờn, mỗi em chỉ cần kể 1 đoạn (với những cõu chuyện dài).
- HS thi kể chuyện .
- HS trao đổi với cấc bạn về ý nghĩa và nội dung cõu chuyện. - GV quan sỏt cỏch kể của HS, uốn nắn giỳp đỡ cỏc em.
- GV gọi HS kể - GV ghi tờn và cõu chuyện HS kể để nhận xột. - GV gắn cỏc tiờu chớ đỏnh giỏ.
- Cả lớp nhận xột – GV nhận xột và ghi điểm.
- Lớp bỡnh chọn bạn cú cõu chuyện hay nhất - tuyờn dương.
3. Nhận xột, dặn dũ: Cỏc em về kể cho cả nhà nghe. Chuẩn bị cho bài sau.
*------------------------
TẬP ĐỌC
Tiết 16: Trước cổng trời
- Đọc lưu loỏt, diễn cảm bài thơ thể hiện cảm xỳc tự hào trước vẻ đẹp của thiờn nhiờn vựng cao nước ta.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng của thiờn nhiờn vựng nỳi cao và cuộc sống thanh bỡnh trong lao động của đồng bào cỏc dõn tộc. (Trả lời cỏc cõu hỏi 1,3,4; thuộc lũng cỏc cõu thơ em thớch).
II/ Đồ dựng dạy học:
Bảng phụ viết sẵn cõu thơ cần luyện đọc. Tranh ảnh sưu tầm về thiờn nhiờn.
III/ Cỏc hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra: 2 HS - Lờn đọc bài: Kỡ diệu của rừng xanh.
- GV nhận xột, cho điểm.
B. Dạy bài mới:1
1. Giới thiệu bài: Dọc theo chiều dài đất nước ta , mỗi miền quờ đều cú nhữngcảnh sắc tươi đẹp, nờn thơ. Bài thơ Trước cổng trời sẽ đưa cỏc em đến với cảnh cảnh sắc tươi đẹp, nờn thơ. Bài thơ Trước cổng trời sẽ đưa cỏc em đến với cảnh sắc thiờn nhiờn thơ mộng và nhũng con người nhõn hậu, giàu lũng mến khỏch ở vựng nỳi cao nước ta.
2. Luyện đọc:
- 1 HS đọc toàn bài. Đọc với giọng sõu lắng ngõn nga, thể hiện miền xỳc động của tỏc giả trước vẻ đẹp vựng cao.
- GV cho HS luyện đọc từ khú: vỏch đỏ, khoảng trời, ngỳt ngỏt, sương giỏ, Nhấn giọng: Cổng trời, ngỳt ngỏt, ngõn nga, soi.
- HS đọc nối tiếp theo đoạn kết hợp với giải nghĩa từ khú, lớp chỳ ý lắng nghe. - GV giải thớch thờm từ ỏo chàm: ỏo nhuộm bằng lỏ chàm, cú màu xanh đen. Nhạc ngựa: chuụng buộc ở cổ ngựa, khi ngựa đi sẽ lỳc lắc rung thành tiếng. GV đọc diễn cảm bài thơ.
3. Tỡm hiểu bài:
-HS đọc to khổ 1, trả lời cừu hỏi1.
1. Người ta gọi là cổng trời vỡ: Đú là một đốo cao, 2 bờn là vỏch đỏ. Từ đỉnh đốo cú thể nhỡn qua khe 2 vỏch đỏ thấy được khoảng trời lộ ra thấy mõy bay, thấy giú thổi, cảm giỏc như đang đứng trước cổng trời.
- 2 HS đọc khổ 2,3. HS trả lời cõu hỏi 2;
2. Từ cổng trời nhỡn ra, ta thấy một bức tranh vựng cao tuyệt đẹp, một kg gian mờnh mụng bất tận, những cỏch rừng ngỳt ngỏt cõy trỏi, cỏ hoa và những dũng thỏc ngõn nga tiếng nhạc, tung bọt trắng xỳa.- kg gian thật bỡnh yờn, khiến như ta đang lạc vào cừi mơ.
3. HS chọn hỡnh ảnh theo cảm nhận của mỡnh, giải thớch vỡ sao?
4.Những con người đi gặt lỳa, trồng rau, bẻ măng, hài nấm làm cho cỏnh rừng giữa mựa đụng sương giỏ ấm lờn.- Sự xuất hiện của con người với tinh thần lao động hăng say vui vẻ trong qh hũa quện với TN đú làm cho cỏnh rừng mựa đụng trở nờn ấm ỏp, đầy sức sống.
- GV h/d hs rỳt ra ND bài: Bài thơ này gợi cho em điều gỡ?
- HSG nờu ND bài, hs tb, yếu nhắc lại ND.
4. Đọc diễn cảm:
- GV h/d đọc diễn cảm bài thơ : 3 hs nối tiếp nhau đọc 3 khổ thơ .
- GV h/d hs luyện đọc diễn cảm đoạn 2 với giọng sõu lắng, ngõn nga thể hiện cảm xỳc của t/g trước vẻ đẹp của vựng cao.
- GV treo đoạn cần đọc diễn cảm.
- HS tự xỏc định cỏch đọc và thực hành đọc. - HS đọc diễn cảm theo qui trỡnh.
- 2 HS đọc cả bài.
3. Nhận xột , dặn dũ:
- GV nhận xột tiết học.
- Về nhà tiếp tục luyện đọc thuộc lũng cả bài thơ. đọc trước bài
------------------------ ---------------------- TOÁN Tiết 38: Luyện tập I/ Mục tiờu: Biết: - So sỏnh hai số thập phõn. - Sắp xếp cỏc số thập phõn theo thứ tự từ bộ đến lớn.