từ khoá begin end; đợc gọi là câu lệnh ghép.
4. Tính tổng và tích bằng câu lệnh lặp
Ví dụ 5. Tính tổng của N số tự nhiên đầu
tiên.
Program tinhtong; Var N,i : integer;
S : longint;Begin Begin Write(‘nhap so N= ‘); Readln(N); S:=0; For i:=1 to N do S:= S + 1;
Writeln(‘tong cua ‘,N ,’ so tu nhien dau tien S= ‘, S);
Readln End.
Ví dụ 6. Tính giai thửứa của N số tự nhiên đầu
tiên
(Chơng trình SGK)
4. Củng cố: 3’
HS đọc ghi nhớ SGK
Giáo viên tổng kết đánh giá buổi học.
5. Hớng dẫn học ở nhà: 1’
Ngày soạn:16/01/2011 Ngày dạy: 17/01/2011 Tiết 39 Bài tập (Tiết 1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:
Củng cố kiến thức vòng lặp với số lần biết trớc và câu lệnh ghép
2. Kỹ năng:
Vận dụng vòng lặp for ...to...do và câu lệnh ghép viết một số bài toán đơn giản.
3.Thái độ:
Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực làm các dạng bài tập ứng dụng.
ii. chuẩn bị:
1. Giỏo viờn: Giỏo ỏn, mỏy tớnh, sgk.
2. Học sinh: Kiến thức cũ, sgk
iii. tiến trình dạy học:
1. ổn định lớp:
8A 8B
2. Kiểm tra bài cũ: ? Sử dụng vòng lặp for … do viết chơng trình tính tổng của 10 số tự nhiên đầu tiên? số tự nhiên đầu tiên?
3. Dạy bài mới :
HĐ của Thầy và trò Ghi Bảng
Hoạt động
- GV: Đa ra đề bài toán, yêu cầu học sinh nghiên cứu theo nhóm.
- GV: Nhận xét kết quả cuối cùng.
- GV: Đa bài tập 2 lên bảng, yêu cầu một học sinh đứng tại chỗ trả lời.
- GV: Kết luận kết quả của bài 2.
- GV: Đa ra đề bài toán, yêu cầu học sinh nghiên cứu theo nhóm.
- GV: Nhận xét.
Bài tập dạng lí thuyết. Bài 1: SGK (T60)
Bài 2: SGK (T60)