trong ngày giống Bắc Kinh – Trung Quốc - Tìm hiện tợng nhật thực cả ở tơng lai và quá khứ ở Tôkyô - Nhật Bản.
iv. tổng kết đánh giá
• Kiểm tra đánh giá
GV: Nhận xét ý thức và kết quả tiết thực hành • Hớng dẫn về nhà.
Ngày soạn: 05/ 12 / 2010 Ngày dạy: 09/ 12 / 2010
TIẾT 29
Bài 6. Câu lệnh điều kiện (Tiết 1) i. Mục tiêu :
1. Kiến thức: Biết sự cần thiết của cấu trúc rẽ nhánh trong lập trình, cấu trúc rẽ nhánh đ-
ợc sử dụng để chỉ dẫn cho máy tính thực hiện các thao tác phụ thuộc vào điều kiện.
2. Kĩ năng: Hiểu cấu trúc rẽ nhánh có 2 dạng: Dạng thiếu và dạng đủ.3. Thái độ: Nghiêm túc trong học tập, yêu thích lập trình trên máy tính. 3. Thái độ: Nghiêm túc trong học tập, yêu thích lập trình trên máy tính. ii. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- SGK, SGV, tài liệu, Giáo án
2. Học sinh :
- Làm các bài tập ở nhà
- SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ...
iii. Tiến trình lên lớp 1. ổn định tổ chức lớp:
8A 8B
2. Kiểm tra bài cũ :
Kết hợp trong giờ học
3. Bài mới :
hoạt động của gv và hs nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 :
G: Trong cuộc sống hàng ngày có những hoạt động nào đợc thực hiện nh 1 thói hoạt động nào đợc thực hiện nh 1 thói quen và hoạt động nào đợc thực hiện theo kế hoạch đã đợc xác định từ trớc?
G: Tuy nhiên các hoạt động đó thờng bị tác động bởi sự thay đổi của các hoàn tác động bởi sự thay đổi của các hoàn cảnh cụ thể.
G: Lấy ví dụH: Tự lấy ví dụ H: Tự lấy ví dụ
1. Hoạt động phụ thuộc vào điều kiện