III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
II-THIẾT BỊ DẠY-HỌC
GV: - Sưu tầm 1 sổ tranh dõn gian cú đề tài khỏc nhau. - Một số bài vẽ màu của HS năm trước,...
HS: - Vở Tập vẽ 3, màu vẽ,...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
5 phỳt 5 phỳt 20 phỳt 5 phỳt
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Giới thiệu tranh dõn gian.
- GV cho HS xem tranh dõn gian và giới thiệu.
+ Tranh dõn gian là dũng tranh cổ truyền của VN, cú tớnh nghệ thuật độc đỏo,... + Do nhiều nghệ nhõn sỏng tỏc và sản xuất,...
nổi bật nhất là dũng tranh Đụng Hồ,... + Cú nhiều đề tài khỏc nhau: tranh sinh hoạt, chõm biếm cỏc thúi hư tật xấu trong đời sống
tranh thờ,...
HĐ2: Hướng dẫn HS cỏch vẽ màu.
- GV cho HS xem tranh Đấu vật và gợi ý. + Cú những hỡnh ảnh nào ?
+ Cỏc dỏng người như thế nào ?
- GV y/c HS nờu cỏch vẽ màu vào hỡnh cú sẵn.
- GV vẽ minh họa và hướng dẫn.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nờu y/c vẽ bài.
- GV bao quỏt lớp, nhắc nhở HS vẽ màu cẩn thận khụng bị nhem ra ngoài, vẽ cú màu đậm, màu nhạt,...
- GV giỳp đỡ HS yếu, động viờn HS khỏ, giỏi HĐ4: Nhận xột, đỏnh giỏ. - GV chọn1 số bài vẽ đẹp, nhanh nhất để n.xột. - GV gọi 3 đến 4 HS nhận xột. - GV nhận xột. * Dặn dũ.
- Sưu tầm tranh, ảnh về đề tài bộ đội. - Nhớ đưa vở, bỳt chỡ, tẩy, màu,.../.
- HS quan sỏt và lắng nghe. - HS lắng nghe.
- HS quan sỏt và lắng nghe.
- HS quan sỏt và trả lời. + Cú người, tràng phỏo,...
+ Cỏc dỏng người thay đổi: cỳi, ngồi,... - HS trả lời. + Nặn cỏc bộ phận chớnh trước. + Nặn chi tiết. + Ghộp dớnh cỏc bộ phận với nhau + Tạo dỏng theo ý thớch - HS quan sỏt và lắng nghe. - HS vẽ màu vào hỡnh cú sẵn. - vẽ màu theo ý thớch. - HS đưa bài lờn để nhận xột. - HS nhận xột về màu. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dũ. Bài 17 : Vẽ tranh ĐỀ TÀI Cễ ( CHÚ ) BỘ ĐỘI (Vẽ tranh tập thể) I-MỤC TIấU: - HS tỡm hiểu về hỡnh ảnh cụ ( chỳ ) bộ đội.
- HS vẽ được tranh về đề tài cụ ( chỳ ) bộ đội. - HS thờm yờu quớ cỏc cụ, cỏc chỳ bộ đội.
II-THIẾT BỊ DẠY-HỌC:
GV: - Một số tranh, ảnh về đề tài quõn đội. - Bài vẽ của HS năm trước.
HS: - Giấy hoặc vở thực hành. Bỳt chỡ, tẩy, màu ...
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
5 phỳt 5 phỳt 20 phỳt 5 phỳt
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Tỡm và chọn nội dung đề tài.
- GV giới thiệu tranh về đề tài quõn đội và đặt cõu hỏi:
+ Hỡnh ảnh chớnh trong tranh? + Trang phục?
+ Trang bị vũ khớ và phương tiện? - GV y/c HS nờu 1 số nội dung. - GV củng cố
HĐ2: Hướng dẫn HS cỏch vẽ.
- GV y/c HS nờu cỏc bước tiến hành vẽ tranh đề tài: - GV hướng dẫn ở bộ ĐDDH. - GV tổ chức trũ chơi: Gọi 4 HS lờn bảng sắp xếp cỏc bước tiến hành - GV hướng dẫn HS cỏch vẽ. HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. - GV y/c HS chia nhúm. - GV bao quỏt lớp,nhắc nhở cả lớp nhớ lại hỡnh ảnh chớnh để vẽ...Vẽ màu theo ý thớch.
- GV giỳp đỡ HS yếu, động viờn HS K,G...
* Lưu ý: Khụng được dựng thước... HĐ4: Nhận xột, đỏnh giỏ. -GV để n.xột - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xột. - GV nhận xột bổ sung. * Dặn dũ: - Về nhà quan sỏt hỡnh dỏng, đặc điểm lọ hoa
- Đưa vở, bỳt chỡ, tẩy, màu,.../.
- HS quan sỏt và trả lời cõu hỏi: + Hỡnh ảnh chớnh:cỏc cụ, chỳ bộ đội + Khỏc nhau giữa cỏc binh chủng. + Sỳng, xe, phỏo, tàu chiến ... - Bộ đội gặt lỳa, chống bóo lụt... - HS lắng nghe.
- HS trả lời.
+ Vẽ mảng chớnh, mảng phụ. + Vẽ hỡnh ảnh.
+ Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hỡnh. + Vẽ màu theo ý thớch. - HS quan sỏt và lắng nghe. - HS lờn bảng sắp xếp cỏc bước tiến hành. - HS quan sỏt và lắng nghe. - HS chia nhúm.
- HS vẽ bài theo cảm nhận riờng. - Vẽ màu phự hợp với nội dung của từng binh chủng,... - HS đưa bài dỏn trờn bảng. - HS nhận xột về nội dung, hỡnh ảnh, màu sắc,...và chọn ra bài vẽ đẹp nhất - HS lắng nghe. - HS lắng nghe dặn dũ.
I- MỤC TIấU.
- Giỳp HS hoàn thành bài vẽ ở tiết 1. - Tạo hứng thỳ học tập cho HS.
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
GV: - Một số tranh, ảnh cú liờn quan đến bài vẽ. - Một số bài vẽ của HS ở tiết 1.
HS: Vở Tập vẽ, bỳt chỡ, tẩy, màu,…
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
5 phỳt 5 phỳt 20 phỳt 5 phỳt
- Giới thiệu bài.
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sỏt, nhận xột. 1. Trang trớ:
- GV cho HS xem bài vẽ trang trớ và gợi ý: + Tranh cú tờn gọi là gỡ ?
+ Trong tranh cú những hỡnh ảnh nào ? + Vẽ màu ?
- GV túm tắt.
2. Vẽ tranh:
- GV cho HS xem bài vẽ tranh đề tài và gợi ý:
+ Nội dung ? + Màu sắc ? - GV túm tắt:
HĐ2: Hướng dẫn HS cỏch vẽ.
- GV y/c HS nờu cỏc bước tiến hành vẽ trang trớ.
- GV hướng dẫn thờm.
- GV y/c HS nờu cỏch vẽ tranh đề tài ? - GV hướng dẫn thờm.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nờu y/c bài vẽ.
- GV bao quỏt lớp, nhắc nhở HS vẽ màu cẩn thận, vẽ màu cú đậm, cú nhạt, làm nổi bật nội dung,…
- Vẽ tranh đề tài: Hỡnh ảnh chớnh phải nổi bật nội dung đề tài, vẽ màu cú đậm, cú nhạt,…
HĐ4: Nhận xột, đỏnh giỏ.
- GV nhận xột chung về tiết học. Biểu dương 1 số HS tớch cực phỏt biểu XD bài, động viờn HS yếu,…
* Dặn dũ:
- Sưu tầm tranh vẽ về đàn gà.
- HS quan sỏt và trả lời.
+ Đỏm cưới chuột (Tranh Đụng Hồ)
+ Cú cỏc con chuột, con hổ,… + HS trả lời theo cảm nhận riờng. - HS lắng nghe.
- HS quan sỏt và trả lời.
+ Chõn dung cụ, chỳ bộ đội, cỏc chỳ bộ đội giỳp dõn gặt lỳa, chống bóo, lụt,… + Vẽ màu đậm, màu nhạt,… - HS lắng nghe. - HS trả lời. - HS quan sỏt và lắng nghe. - HS trả lời. - HS quan sỏt và lắng nghe. - HS hoàn thành bài vẽ ở tiết 1. - HS vẽ hỡnh ảnh, hoạ tiết sỏng tạo và vẽ màu theo ý thớch,…
- HS lắng nghe nhận xột.
- Đưa Vở Tập vẽ, bỳt chỡ, tẩy, màu,…/.
Bài 19: Vẽ trang trớ
TRANG TRÍ HèNH VUễNG
(Thi vẽ đẹp, vẽ nhanh)
I- MỤC TIấU.
- HS hiểu cỏc cỏch sắp xếp họa tiết và sử dụng màu sắc khỏc nhau. - HS biết cỏch trang trớ hỡnh vuụng.
- Trang trớ được hỡnh vuụng và vẽ màu theo ý thớch.
II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC.
GV :- Một số đồ vật cú ứng dụng trang trớ hỡnh vuụng như: khăn vuụng, khăn trải bàn - Một số bài trang trớ hỡnh vuụng của HS lớp trước.
HS: - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bỳt chỡ, thước, tẩy, com pa, màu,...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TG Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
5 phỳt 5 phỳt 20 phỳt 5 phỳt
- Giới thiệu bài mới
HĐ1:Hướng dẫn HS quan sỏt, nhận xột
-GV cho HS xem 1 số bài trang trớ hỡnh vuụng và đặt cõu hỏi.
+ Hoạ tiết đưa vào trang trớ ?
+ Cỏc hoạ tiết được sắp xếp như thế nào ?
+ Màu sắc ? - GV túm tắt.
HĐ2: Cỏch trang trớ hỡnh vuụng.
-GV y/c HS nờu cỏc bước tiến hành vẽ trang trớ hỡnh vuụng.
- GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn .
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV gọi 3 đến 4 HS lờn bảng vẽ. - GV bao quỏt lớp, nhắc nhớ HS vẽ cỏc hỡnh mảng, hoạ tiết, màu sắc,... theo ý thớch.
-GV giỳp đỡ HS yếu, động viờn HS K,G,.. HĐ4: Nhận xột, đỏnh giỏ. - GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để n.xột. - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xột. - GV nhận xột, đỏnh giỏ bổ sung. * Dặn dũ: - Sưu tầm tranh, ảnh về đề
tài ngày Tết và lễ hội.
- Nhớ đưa vở, bỳt chỡ, tẩy, màu,...để học./
- HS quan sỏt và trả lời cõu hỏi. + Hoa, lỏ, cỏc con vật, mảng h.học + Được sắp xếp đối xứng qua trục hoạ tiết chớnh to và nằm ở giữa, hoạ tiết nhỏ vẽ ở 4 gúc và cạnh. Hoạ tiết giống nhau đựơc vẽ bằng nhau.
+ Vẽ cú đậm,cú nhạt,... - HS lắng nghe.
- HS trả lời:
+ Kẻ hỡnh vuụng, trục và đường chộo. + Tỡm và vẽ cỏc hỡnh mảng trang trớ. + Vẽ hoạ tiết phự hợp.
+ Vẽ màu theo ý thớch. - HS quan sỏt và lắng nghe. - HS vẽ bài.
- Vẽ hoạ tiết sỏng tạo, vẽ màu theo ý thớch,...
- HS đưa bài lờn để nhận xột.
- HS nhận xột về họa tiết, màu sắc,... - HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dũ.
Bài 20: Vẽ tranh