I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Học sinh hát đúng cao độ trường độ 3 bài hát. Học thuộc lời ca, tập hát diễn cảm.
- Học sinh hăng hái tham gia các hoạt động kết hợp với bài hát và mạnh dạn lên biểu diễn trước lớp.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Nhạc cụ , bảng phụ sách giáo viên. - Đàn oóc gan, phách ,song loan
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TL HĐ của GV HĐ của HS
1p 2p 15p 15p 5p 3p 1. Ổn định tổ chức (1’) - Kiểm tra đồ dùng sách vở HS
2. Kiểm tra bài cũ (4’)
- Gọi học sinh lên bảng hát bài “Cò lả” - Giáo viên nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới :
* Nội dung : ôn 3 bài hát * Hoạt động:1
* Giới thiệu bài:
- Tiết âm nhạc hôm nay các em sẽ ôn lại 3 bài hát đã học. Đó là những bài …
- Giáo viên ghi đầu bài lên bảng. : Ôn bài “Trên ngựa ta phi nhanh”
- Giáo viên bắt nhịp cho học sinh hát ôn lại bài hát này dưới các hình thức: Cả lớp, dãy, tổ,
- Giáo viên nhận xét sửa sai cho học sinh - Gọi 2 - 3 nhóm lên bảng biểu diễn trước lớp.
* Hoạt động: 2 Ôn bài “Khăn quàng thắm mãi vai
em”
- Cho học sinh hát ôn lại bài hát trên.
- Cho học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
- Gọi 2 - 3 nhóm lên bảng biểu diễn trước lớp. - Nhận xét
* Nội dung 3: Nghe nhạc
- Giáo viên hát cho học sinh nghe bài hát “Ru con” dân ca Xơ-đăng (Tây Nguyên)
- Giáo viên giới thiệu sơ lược về bài hát - Giáo viên hát lại lần 2 cho học sinh nghe
4. Củng cố dặn dò :
- Cho cả lớp hát lại 3 bài hát mỗi bài 1 lần. - Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học
- Dặn dò: Về nhà ôn lại 3 bài hát trên cho thuộc,
- Thực hiện yêu cầu GV - 3 em lên bảng hát - Học sinh lắng nghe
- Nghe GV
- Học sinh ôn lại bài hát theo hướng dẫn của giáo viên. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Học sinh ôn 2 - 3 lần
- Ôn lại BH trên
- 2 - 3 nhóm lên bảng biểu diễn
- Nghe hát
- Nghe và ghi nhớ - Nghe
- Hát lại mỗi bài một lần - Lắng nghe
chuẩn bị cho bài tiếp sau.
Tuần 15: ÂM NHẠC
TIẾT 15: