IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1) Kiờ̉m tra bài cũ:
H. Hóy cho biết sản phẩm sau phản ứng phõn
hạch là gỡ?
GV giới thiệu mụ hỡnh phản ứng phõn hạch của 235U, Hỡnh 56.1(SGK) và viết tường minh phương trỡnh phản ứng:
1 235 236 95 138 1
0n+ 92U → 92U → 39Y+ 53I+30n
căn cứ vào mụ hỡnh và phương trỡnh phản ứng phõn hạch của 235U, ta cú nhận xột gỡ?
b) Đặc điểm chung của cỏc phản ứng phõn hạch. GV trỡnh bày như SGK vả lưu ý với HS: năng lượng được giải phúng trong cỏc phản ứng phõn hạch gọi là năng lượng hạt nhõn.
HS chỳ ý nghe GV mụ tả thớ nghiệm của Han và Xtơ- rax-man, trờn cơ sở đú nắm được sự phõn hạch hạt nhõn để trả lời cõu hỏi của GV đưa ra.
- Sản phẩm sau phản ứng: X1 và X2 là cỏc hạt nhõn cú số khối tương ứng A1 và A2 thuộc loại trung bỡnh; k là số hạt nguồn trung bỡnh được sinh ra.
236U ở trạng thỏi khụng bền, tiếp tục được kớch thớch và xảy ra phản ứng phõn hạch tạo thành hai hạt nhõn mới 9539Y,13853I và sinh ra 3 nơtron; hạt nhõn 9539Yphõn ró γ và hạt nhõn iụt 138I phõn ró β-.
Tiết 2.
Hoạt động 3. PHẢN ỨNG HẠT NHÂN DÂY CHUYỀN
GV trỡnh bày giống SGK và đưa ra khỏi niệm về phản ứng: hạt nhõn dõy chuyền; trỡnh bày rừ điều kiện để cú phản ứng hạt nhõn dõy chuyền và giới thiệu tranh vẽ minh họa hỡnh 56.3 (SGK)
a) Phản ứng hạt nhõn dõy chuyền: GV trỡnh bày như SGK
b) Điều kiện xảy ra phản ứng hạt nhõn dõy
HS thảo luận theo nhúm, thống nhất phương ỏn trả lời những vấn đề do GV đưa ra.
chuyền.
GV nờu lờn những lớ do cú nhiều nơtron sinh ra sau phản ứng hạt nhõn bị mất như SGK