III. TỒ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết 1 TIA
H.Nếu nguồn sỏng chiếu vào hai khe là ỏnh
sỏng trắng thỡ hệ thống võn quan sỏt sẽ ra sao? -Hướng dẫn HS xem lại SGK và quan sỏt cỏc dụng cụ TN.
Nờu lại TN Young về giao thoa với ỏnh sỏng đơn sắc và ỏnh sỏng trắng. -Nờu cụng thức xỏc định khoảng võn i: a ia i D D λ λ = ⇒ = Nếu xỏc định D, i, a sẽ xỏc định được λ.
-Nếu dựng ỏnh sỏng trắng, trờn màn thu được nhiều hệ võn giao thoa của cỏc ỏnh sỏng đơn sắc, khụng
-Hướng dẫn HS tỡm hiểu vai trũ và cỏch sử dụng dụng cụ TN.
trựng nhau.
-Quan sỏt cỏch lắp đặt và cỏch sử dụng bộ dụng cụ TN do GV giới thiệu.
Hoạt động 2. (20’) Tỡm hiểu: PHƯƠNG ÁN THÍ NGHIỆM. + Hướng dẫn HS tỡm hiểu phương ỏn 1 theo
hỡnh 42.2. Hướng dẫn HS sử dụng cỏc dụng cụ TN.
-Trỡnh bày: tiến hành TN theo phương ỏn 1. Yờu cầu HS nhận xột.
+ Trỡnh bày và hướng dẫn HS thực hành theo phương ỏn số 2. Nờu cõu hỏi để HS lựa chọn. H. Phương ỏn nào thuận lợi để đo bước súng? Ta chọn phương ỏn nào để thực hành?
-Nghe và ghi nhận phương ỏn 1 để thực hành, tỡm hiểu cỏch lắp đặt và thực hành.
-Thảo luận nhúm, rỳt ra nhận xột: Phương ỏn tiến hành khụng thuận lợi.
-Thảo luận nhúm, chọn phương ỏn 2 để thực hành đo bước súng.
Hoạt động 3 (40’) THỰC HÀNH.
-GV hướng dẫn từng nhúm thực hành lưu ý HS làm TN với phương ỏn 2.
+ Đốn laze khụng được rọi vào mắt.
+ Chọn khoảng cỏch hai khe đến màn và khoảng cỏch hai khe theo số liệu yờu cầu thực hiện. D = 0,5m và 1m;
a = 0,1mm và a = 0,2mm.
-Yờu cầu HS đo 2 đến 3 lần, ghi vào bảng số liệu để bỏo cỏo.
Cỏc nhúm thực hành theo cỏc bước: -Nối đốn vào nguồn điện.
-Điều chỉnh để chọn cỏc khoảng cỏch a, D (theo yờu cầu) -Đặt màn hứng võn. -Đo l = ni (n số khoảng võn) -Ghi số liệu: tớnh ia D λ =
Hoạt động 4. (15’) BÁO CÁO KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM GV hướng dẫn HS cỏch bỏo cỏo TN theo bảng
mẫu 42.2
-Cỏc nhúm thảo luận, phõn tớch kết quả thực hành. -Lập bảng số liệu theo mẫu.
-Thực hiện tớnh toỏn kết quả. -Tự đỏnh giỏ về kết quả thực hành. -Gửi bỏo cỏo TN cho GV.
Hoạt động 5. (5’) CỦNG CỐ- HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: -GV nhận xột khỏi quỏt về tiết thực hành và kết
quả do HS đo được.
-Nhận xột tinh thần, thỏi độ tiết thực hành. Phõn tớch những hạn chế của kết quả thu được.
-Hướng dẫn HS học ở nhà: + Trả lời cõu hỏi 1, 2.
+ So sỏnh nhược điểm của phương ỏn TN. + Làm bài tập 1, 2 SGK.
-Ghi nhận những nhận xột của gV. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Tự đỏnh giỏ kết quả thực hành theo nhúm. -Ghi nhận những chuẩn bị ở nhà.
IV. RÚT KINH NGHIỆM- BỔ SUNG:
Tiết 71
Bài 43: HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN NGOÀI - CÁC ĐỊNH LUẬT QUANG ĐIỆNHIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN NGOÀI - CÁC ĐỊNH LUẬT QUANG ĐIỆN
I. MỤC TIấU: 1) Kiến thức:
- Hiểu và nhớ được cỏc khỏi niệm: hiện tượng quang điện ngoài, electron quang điện, dũng quang điện, giới hạn quang điện, dũng quang điện bào hũa, hiệu điện thế hóm.
- Hiểu được nội dung và nhận xột kết quả TN khảo sỏt định lượng hiện tượng quang điện. - Hiểu và phỏt biểu được cỏc định luật.
2) Kĩ năng: Vận dụng giải thớch được cỏc hiện tượng liờn quan đến hiện tượng quang điện trong thực tế: cửa đúng mở tự động; mạch điều khiển đúng mở đốn giao thụng...
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Vẽ phúng to cỏc hỡnh 43.3 và 43.4.
- HS: ễn tập khỏi niệm về dũng điện, kiến thức về cụng của lực điện trường, định lớ động năng. III. TỒ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tiết 1. HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN. 1) Kiờ̉m tra bài cũ: (10’) * GV nờu cõu hỏi kiểm tra:
- Hóy sắp xếp vị trớ cỏc tia: hồng ngoại, tử ngoại, tia X và ỏnh sỏng nhỡn thấy trờn thang súng điện từ theo bước súng?
- Nờu phương phỏp thu cỏc loại tia khụng nhỡn thấy. 2) Bài mới: (30’):
Hoạt động 1. (10’) Tỡm hiểu: HIỆN TƯỢNG QUANG ĐIỆN NGOÀI.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG
-Nờu TN của Hec (1887). Kết hợp đặt cõu hỏi gợi ý: