Xây dựng đội ngũ giáo viên tăng cờng công tác bồi dỡng, tự bồi dỡng để nâng cao trình độ và năng lực.

Một phần của tài liệu nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THPT bình thuận - thuận châu - Sơn la (Trang 25 - 26)

để nâng cao trình độ và năng lực.

- Công tác xây dựng đội ngũ là bớc đi vững chắc , cơ bản để đảm bảo chất l- ợng giáo dục của nhà trờng. Việc hoàn thiện cơ cấu và chất lợng đội ngũ là quá trình lâu dài, phải thực hiện từng bớc. Do vậy những mục tiêu xác định đề xuất biện pháp bao gồm :

+ Hoàn thiện cơ cấu đội ngũ giáo viên + Tất cả cán bộ giáo viên phải đạt chuẩn.

+ Bớc đầu nâng cao điều kiện làm việc cho đội ngũ giáo viên - Các biện pháp cụ thể là:

Bồi dỡng về t tởng chính trị, phẩm chất đạo đức cách mạng và lý tởng nghề nghiệp cho giáo viên: Làm cho giáo viên ý thức sâu sắc về tầm quan trọng của chất lợng dạy học, xác định đõy là điều sống còn của nhà trờng xây dựng đội ngũ giáo viên đoàn kết thống nhất, hết lòng thơng giúp đỡ lẫn nhau.

Hoàn thiện về số lợng, hình thành cơ cấu đội ngũ giáo viên hợp lý hiệu quả; Xuất phát từ nhu cầu thực tế của nhà trờng và từng bộ môn để xác định số l-

ợng đội ngũ giáo viên, cân đối giữa các bộ môn.

Xõy dựng quy chế, nề nếp, triển khai cụ thể tới từng tổ chuyờn mụn, cụ thể tới từng giỏo viờn .

Trong đỏnh giỏ thi đua, phải coi trọng chất lượng và hiệu quả cụng tỏc giảng dạy, coi đõy là tiờu chuẩn quan trọng nhất, mục đớch đỏnh giỏ xếp loại giỏo viờn để cú kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng và là cơ sở để cú yờu cầu về chất lượng dạy học cho từng tổ , từng nhúm chuyờn mụn, thậm chớ cho từng giỏo viờn.Tăng cường cụng tỏc bồi dưỡng, tự bồi dưỡng để nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn.

Để cú đội ngũ giỏo viờn giỏi thỡ người quản lý phải cú kế hoạch cơ cấu đội ngũ cốt cỏn một cỏch hợp lý, đỳng trỡnh độ chuyờn mụn, năng lực phải được

tập thể tớn nhiệm. Khụng chỉ bồi dưỡng kiến thức chuyờn mụn mà phải thường xuyờn bồi dưỡng năng lực sư phạm cho đội ngũ giỏo viờn, đú là năng lực tổ chức quỏ trỡnh dạy học, năng lực tổ chức quỏ trỡnh giỏo dục, tri thức sõu rộng là nền tảng của năng lực sư phạm. Thường xuyờn cung cấp cho giỏo viờn những điều chỉnh hoặc đổi mới trong nụi dung và phương phỏp giỏo dục. Bồi dưỡng năng lực thiết kế giỏo ỏn, năng lực ra đề kiểm tra, đề thi, năng lực chấm thi, trả bài…

Bồi dưỡng năng lực tổ chức, tự giỏc, thuyết phục, cảm hoỏ… của giỏo viờn chủ nhiệm.

Phỏt huy thế mạnh của tổ chức, chuyờn mụn, cỏc giỏo viờn dạy giỏi là những cốt cỏn trong việc bồi dưỡng và cú trỏch nhiệm giỳp đỡ giỏo viờn khỏc Tổ chức hội giảng, tổ chức cỏc hội thi nghiệp vụ sư phạm, tổ chưc sinh hoạt chuyờn mụn theo chuyờn đờm tổ chức giao lưu với cỏc trường để giỏo viờn cú điều kiện học hỏi, nõng cao trỡnh độ chuyện mụn.

Kớch thớch, đầu tư mua cỏc sỏch mới, sỏch tham khảo, chuyờn đề, cỏc bỏo tập san… phục vụ cho việc nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn.

Một phần của tài liệu nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường THPT bình thuận - thuận châu - Sơn la (Trang 25 - 26)