1.Khung y đặt trong từ trƣ ng a. Thí nghi m
. L c từ t c ụng lên khung y có ng đi n
- Đƣ ng sức từ nằm trong mặt phẳng khung (Hình 33.2): khung chịu tác ụng một ngẫu l c. Ngẫu l c này c tác ụng làm quay khung
Hình 33.2 Hình 33.3
- Đƣ ng sức từ vuông g c v i mặt phẳng khung ( Hình 33.3): các l c tác ụng lên khung không làm cho khung quay
c. Momen ngẫu l c từ t c ụng lên khung y có ng đi n M= IBSsin
Trong đ : là g c h p i B và n
Chú ý: chiều của n
tu n th o quy ƣ c: quay cái đinh c th o chiều ng điện trong khung thì chiều tiến của cái đinh c là chiều của v ctơ n
. 2. Đ ng cơ đi n m t chiều
a. Cấu tạo: SGK . Hoạt đ ng: SGK 3. Đi n kế khung quay a. Cấu tạo: SGK . Hoạt đ ng: SGK
2. HS: Ôn l i nh ng kiến thức về ngẫu l c và động cơ điện một chiều l p 9 và 10.
III. TI N TRÌNH X Y DỰNG KI N THỨC Thí nghi m:
Khung y đặt trong từ trƣ ng Khung y đặt trong từ trƣ ng.
- L c từ tác ụng lên khung y c DĐ.
- Mom n ngẫu l c từ tác ụng lên khung y c DĐ.
M IBS sin
H quả và TNKT
- Hệ quả: I t ng thì M t ng khung quay nhanh hơn.
- TNKT: điều chỉnh R đ I t ng
Đi n kế khung quay.
- Cấu t o.
- Họat động
Đ ng cơ đi n m t chiều.
- Cấu t o.
- Ho t động.
Cơ h i ph t triển n ng l c s ng tạo của HS
- Cơ hội 1: Từ TN khung y đặt trong từ trƣ ng → Suy ra tính chất của l c từ tác ụng lên khung dây có ng điện và mom n ngẫu l c từ.
- Cơ hội 2: Đƣa ra hệ quả và TNKT.
IV. T CHỨC CÁC HOẠT Đ NG NHẬN THỨC
Hoạt đ ng 1: n định l p, kiểm tra ài cũ và gi i thi u ài m i
Hoạt đ ng của HS Hƣ ng ẫn của GV
HS trả l i c u hỏi của GV.
Thảo luận th o àn và nh c l i hiện tƣ ng th o yêu cầu của GV:
Trả l i c u hỏi của GV ( Các phương án trả l i c th là:
+ Khung dây quay
+ Khung dây không quay + Khung dây chuy n động)
Ki m tra ài cũ:
Nêu định ngh a l c Lo-ren-xơ.
Xác định phương chiều và độ l n của l c Lo-ren-xơ.
GV đặt vấn đề vào ài m i:
? Một đo n y ẫn mang ng điện đặt trong từ trƣ ng hì sẽ chịu tác ụng của l c từ nhƣ thế nào?
Vậy một khung y c ng điện đƣ c đặt trong từ trƣ ng thì hiện tƣ ng gì sẽ xảy ra?
Ch ng ta sẽ trả l i nh ng c u hỏi này trong ài học hôm nay:
Bài 33. KHUNG DÂY CÓ DÕNG ĐIỆN ĐẶT TRONG TỪ TRƯỜNG
?
?
Hoạt đ ng 2:Tìm hiểu khung y mang ng đi n đặt trong từ trƣ ng
Hoạt đ ng của HS Hƣ ng ẫn của GV
Quan sát thí nghiệm và r t ra nhận x t: Khi khung chƣa c ng điện thì đứng yên khi c ng điện ta thấy khung dây quay.
Xác định: ằng 0 vì các c nh đ song song v i các đƣ ng sức từ.
Xác định ằng quy t c àn tay trái:
FAD
, FBC
c ng phương đều vuông g c v i mặt phẳng khung FAD
hƣ ng ra phía trƣ c FBC
hƣ ng ra phía sau mặt phẳng hình vẽ (nhƣ hình) độ l n ằng nhau H p thành một ngẫu l c làm cho khung quay.
GV tiến hành thí nghiệm nhƣ hình 33.1 yêu cầu HS quan sát và nhận x t th o định hƣ ng sau: hiện tƣ ng gì xảy ra khi đặt khung y trong từ trƣ ng đều khi khung y c ng điện và khi khung y không có dòng điện?
Hƣ ng ẫn HS khảo sát l c từ tác ụng lên ng điện của khung trong từng trƣ ng h p:
* Đƣ ng sức từ nằm trong mặt phẳng khung (hình 33.2)
D ng điện trong khung c chiều ABCD nhƣ hình vẽ.
Yêu cầu HS xác định l c từ tác ụng lên c nh AB, CD?
Yêu cầu HS xác định l c từ tác ụng lên hai c nh AD BC?
FAD , FBC
h p thành cặp l c gì?
N i thêm cho HS nếu từ trƣ ng không đều thì l c từ tác ụng lên khung làm quay khung dây và làm cho khung y chuy n động về phía từ trƣ ng m nh.
Trƣ ng h p đƣ ng sức không nằm trong mặt phẳng khung, l c từ cũng làm khung quay.
?
?
?
Thảo luận trả l i C1 C2.
FBC = FAD = IBl
M = FBC.d = Ibld
ld = S nên M = IBS Trong đ :
+ B : cảm ứng từ
+ I : cƣ ng độ ng điện + l : chiều ài c nh BC và AD + M : mom n ngẫu l c từ
+ S : iện tích gi i h n của khung.
Hệ quả: I t ng thì M t ng khung quay nhanh hơn.
TNKT: điều chỉnh R đ I t ng
* Đƣ ng sức từ vuông góc v i mặt phẳng khung
Tiến hành tương t đ đưa HS đi đến kết quả là l c từ tác ụng lên các c nh đ i iện của khung c ng phương ngư c chiều và c độ l n ằng nhau nên các l c này không làm quay khung.
Yêu cầu HS thảo luận trả l i C1 C2.
Hƣ ng đẫn HS thành lập i u thức xác định môm n ngẫu l c từ. X t trƣ ng h p mặt phẳng khung song song v i đƣ ng sức từ nhƣ hình 33.2
? Yêu cầu HS viết các i u thức của l c từ tác ụng lên c nh BC AD th o định luật Amp ?
Bi u thức mom n của ngẫu l c M tác ụng lên khung đƣ c viết nhƣ thế nào?
Gọi S là iện tích mặt phẳng gi i h n của khung viết ngẫu l c M th o S?
Cho HS iết: Trong trƣ ng h p các đƣ ng sức từ không nằm trong mặt phẳng của khung ngƣ i ta đã chứng minh đƣ c M = IBSsin; là g c h p i B
và n
Hãy đƣa ra hệ quả đ ta c th tiến hành TNKT i u thức M = IBSsin ? V. RÚT KINH NGHIỆM
………
………
?
?
?