A. Hoạt động có chủ định
2. Hoạt động Bé cùng tập thể dục
- Cô cho trẻ làm đoàn tàu đi các kiểu đi theo mức chậm nhanh chậm.dới sự
điều khiển của cô.
2. 2. trọng động.
a. BTPTC: Tập 2 lần x 4 nhịp - Tay:
- Ch©n :
- Bông :
- BËt :
b. V§CB: BËt tiÕn vÒ phÝa tr íc - Cô chia lớp làm 2 tổ.
……
************************………
- Cô giới thiệu : Các con ơi hôm nay cô nghe nói ở trong rừng xanh các con vật ở khắp mọi nơi rủ nhau về đây mở hội đón chào mùa xuân đã đến đấy, các con có muốn đến tham gia cùng các bạn không ? Nhng đờng vào rừng rất khó đi trên đờng đi còn phải bật tiến về phái trớc, để bật đợc các con hãy xem cô đi mÉu nhÐ.
- Cô làm mẫu một lần không giải thích
- Lần 2 cô làm mẫu và giải thích: Cô đứng ngay ngắn trớc vạch chuẩn khi nghe hiệu lệnh chuẩn bị, 2 tay cô chống hông,khi có hiệu lệnh bật cô lấy đà bật tiến vÒ phÝa tríc…
- Gọi 1,2 trẻ lên làm mẫu cho trẻ quan sát.
- Mời từng tổ lên bật, tổ còn lại quan sát.
- Cô chú ý và sửa sai cho trẻ - Mời hai tổ thi đua lên bật
- Cô quan sát và nhận xét chung.
- Hỏi trẻ cô và các con vừa tập bài tập gì ?
- Muốn cho cơ thể khỏe mạnh các con phải làm gì ? c. Trò chơi vận đông: Chuyền bóng
- Giới thiệu tên trò chơi
- Giới thiệu cách chơi, Cho trẻ đứng thành vòng tròn khi nghe hiệu lệnh bắt đầu cả lớp hát một bài bất kỳ, bạn đầu tiên cầm bóng chuyền bóng cho bạn tiếp theo, cứ nh thế chuyền cho đến khi hết bài hát…
- luật chơi: Nếu bạn nào làm rơi bóng bạn đó phải nhảy lò cò.
- Cô chơi mẫu 2- 3 lần cho trẻ quan sát
- Cô chia trẻ thành 3 nhóm và tổ chức cho trẻ chơi 3 – 4 lần
……
************************………
- Cô quan sát giúp đỡ trẻ chơi - Cô nhận xét sau khi chơi.
GD : Mỗi sáng thức dậy các con hãy vơn vai tập thể dục và đến trờng lại cùng tập thể dục cùng cô để cho cơ thể khỏe mạnh hơn các con có đồng ý không.
2. 2. Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2, 3 vòng quanh sân.
3. Hoạt động 3. Bé đọc thơ hay.
- Cô tổ chức cho trẻ hát bài gieo hạt 2 – 3 lần.
- Tuyên dơng, khen ngợi trẻ.
B/ Nhật ký trong ngày.
………
………
………
………....
Thứ 5 ngày 3 tháng 3 năm 2011
Hoạt động ngoài trời Quan sát cây cỏ I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết đó là cây gì, biết màu sắc và đặc điểm của cây…
- Trau dồi khả năng quan sát và khả năng dự đoán, đa ra kết luận + Biết chơi trò chơi vận động và hứng thú khi chơi
……
************************………
- Giáo dục trẻ có ý thức kỷ luật và tinh thần tập thể, có ý thức trong khi chơi, và biết giữ gìn đồ chơi.
II . Chuẩn bị
- Sân trờng sạch sẽ cho trẻ quan sát.
- Quần áo cô và trẻ gọn gàng III . Tiến hành
1/ ổn định tổ chức
- Hôm nay cô và các con cùng xuống sân để quan sát cây cỏ nhé và các con đ- ợc chơi một số trò chơi nữa nhng khi chơi không đợc xô đẩy nhau không đợc hái lá bứt hoa bẻ cành, khi có hiệu lệnh của cô phải tập trung lại .
2/ Néi dung
a/ Hoạt động có chủ định : Quan sát cây cỏ - Đây là câygì ?
- Cây cỏ có đặc điểm gì ?
- Lá cây màu gì ? to hay nhỏ ? dài hay ngắn ? - Cây cỏ dùng để làm gì ?
- Các con có đợc nhổ cỏ đi không ?
Có rất nhiều loại cỏ, nh cỏ ở trờng chúng ta thì để làm cảnh đấy, các con không đợc vứt rác bừa bã lên cỏ, không đợc ngắt, nhổ cỏ các con nhớ cha.
b/ Trò chơi vận động : Ai nhanh nhất - Cô nói cách chơi và luật chơi - Cho trẻ chơi 3- 4 lần
- Cô nhận xét sau mỗi lần chơi c/ Chơi tự do
……
************************………
- Cho trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời - Cô bao quát nhắc nhở trẻ chơi - Cô tập trung trẻ và cho trẻ lên lớp
Hoạt động góc
Góc thiên nhiên : Chăm sóc các loài rau...
I. Mục đích yêu cầu
- Góc XD : Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để xây nhà đờng
đi ,hàng dào vờn hoa .…
- Góc PV : Trẻ biết nhận vai chơi thể hiện đợc một số hành động phù hợp với vai chơi nh trẻ chơi làm bố mẹ ,nấu ăn ,đi mua sắm .…
- Góc NT : Trẻ biết hát múa đọc thơ ,kể chuyện về các loài thực vật …
- Góc KH : Trẻ biết xem tranh ảnh về các loại rau, củ, quả , phát triển óc quan sát và khả năng dự đoán của trẻ
- Góc TN : Trẻ biết chăm sóc các loài rau, cây xanh xung quanh trẻ.
II. Chuẩn bị
- Góc XD : Nguyên vật liệu xây dựng ,dụng cụ xây dựng ,cây cối hàng dào - Góc PV : Giấy ,bút sáp màu một số bài thơ .…
- Góc KH : Một số tranh ảnh về mùa xuân
- Gãc TN : C©y xanh ,b×nh tíi ,dông cô ch¨m sãc c©y - Góc NT : Que phách, xắc xô, trống lắc…
III. Tổ chức hoạt động
* ổn định:
- Cho đọc bài thơ cây dây leo 1. Thỏa thuận trớc khi chơi .
……
************************………
- Cô cho trẻ thoả thuận và chọn ra chủ đề chơi, Cô gợi ý cho trẻ chơi theo chủ
đề.sau khi cô và trẻ đã thống nhất chủ đề chơi. Cô làm quản trò phân công cho trẻ về các góc chơi.
2. Quá trình chơi .
- Cho trẻ về góc và tự thoả thuận vai chơi
- Khi trẻ chơi cô chú ý đến số lợng trẻ chơi các góc hợp lý
- Cô quan sát trẻ chơi và nhập vai chơi với trẻ ở góc thiên nhiên và bao quát các góc còn lại
- Cô khuyến khích trẻ liên kết các góc chơi 3. Nhận xét sau khi chơi.
- Cho trẻ ngồi tập trung lại và nhận xét góc thiên nhiên - Giờ chơi hôm nay con chơi thế nào ?có vui không ? - Trong giờ chơi con đã làm đợc những gì ?
- ở góc chơi nào con thích nhất ?
- Cô nhận xét chung sau đó cùng hát bài mùa xuân ra chơi Hoạt động chiều
- Hớng dẫn trẻ thao tác vệ sinh - Bình cờ, cắm cờ, trả trẻ
……
************************………
Thứ 6 ngày 4 tháng 3 năm 2011 A/ Hoạt động có chủ định
Truyện : Chú đỗ con
Tác giả : Viết Linh
I / Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết tên truyện và tên tác giả , hiểu nội dung câu truyện - Luyện kỹ năng kể, rèn luyện khả năng phát âm của trẻ.
- Giáo dục trẻ ngồi học có ý thức, biết chăm sóc và bảo vệ cây II / Chuẩn bị
- Tranh minh họa
- Một số bài hát trò chơi.
III. Tổ chức hoạt động :
1.Hoạt động 1: Bé và hoa mùa xuân - Cho trẻ chơi gieo hạt
- Các con chơi có vui không ?
- Gieo hạt để làm gì ? ( mọc nhiều rau )
- ở nhà các con thờng đợc mẹ, bà nấu cho các con ăn những loại rau gì ? - Ăn rau có ngon và bổ không ?
- Nó cung cấp chất gì cho cơ thể ? - Vậy có nên ăn nhiều rau không ?
……
************************………
Ăn rau rất tốt cho cơ thể vì vậy các con phải ăn nhiều rau cho cơ thể mau lớn và khỏe mạnh nhé.
2. Hoạt động 2: bé kể chuyện cùng cô
2.1 Cô kể chuyện diễn cảm
- Cô dẫn dắt vào bài và kể 1 lần bằng lời - Cô giới thiệu tên bài và tác giả
- Cô kể lại lần 2 kết hợp tranh minh họa 2.2 Trích dẫn làm rõ ý .
* Câu chuyện đợc chia thành 3 đoạn
- Đoạn1: Đoạn truyện giới thiệu với chúng ta về 1 chú đỗ con.
Từ đầu đến chú lại nhắm mắt ngủ khì.
+ Đỗ con tỉnh dậy thấy mình đang nằm ở đâu ?
- Đoạn 2: Sự xuất hiện của chị gió xuân đã làm cho đỗ con lớn phổng lên nứt cả
chiếc áo khoác. Từ Bỗng có tiếng sáo vi vu……… Đỗ con lại tiếp tục ngủ vùi trong lớp đất êm ái.
+ Chị gió xuân đã nói gì với đỗ con ?
- Đoạn 3 : Kể về câu chuyện của đỗ con và ông mặt trời, nhờ có ông mặt trời mà đỗ con mới chồi lên đợc khỏi mặt đất. Từ Bỗng có những tia nắng ấm
áp………hết
+ Ông mặt trời đã làm gì cho đỗ con ? 2.3 Câu hỏi đàm thoại
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì ? - Câu chuyện kể về ai ?
……
************************………
- Trong câu chuyện có những nhân vật nào ?
- Khi đỗ con tỉnh dậy thấy mình đang nằm ở đâu ? - Đỗ con đã gặp ai trớc ?
- Cô ma xuân đã làm gì cho đỗ con ?
- Sau đó ai xuất hiện ? Chị gió xuân đã nói gì với đỗ con ? - Đỗ con đã thay đổi ntn ?
- Cuối cùng ai là ngời đã giúp đỗ con chồi lên khỏi mặt đất ? - Qua câu truyện các con thấy chú đỗ con lớn có nhanh không ?
Câu truyện muốn giới thiệu với chúng ta về sự sinh trởng và phát triển của hạt đỗ. qua đó các con cũng phải biết chăm sóc thì cây mới lớn nhanh và cho quả đợc các con nhớ cha.
2.4 Dạy trẻ kể lại chuyện
- Mời một số trẻ kể lên kể chuyện theo tranh minh họa.
- Cô lắng nghe và nhắc cho trẻ kể 3. Hoạt động 3 Bé vui chơi cùng bạn
- Cô tổ chức cho trẻ đọc đồng dao đi cầu, đi quán 2 - 3 lần B/ Nhật ký trong ngày.
………
………
………
………
……
************************………
……
************************………
……
************************………
Thứ 2 ngày 14 tháng 3 năm 2011.
A / Hoạt động có chủ định :
Vđcb : Đi trong đờng hẹp đầu đội túi cát Tcv® : ChuyÒn bãng
Kh : Hát quả
I. Mục đích yêu cầu.
- Trẻ biết phối hợp tay chân khéo để đi trong đờng hẹp đầu đội túi cát - Luyện kỹ năng khéo léo cho trẻ, nhanh nhẹn.
- Luyện tập TD cho ngời khỏe mạnh và thích thể dục II.Chuẩn bị.
- Sân bãi bằng phẳng.
- Túi cát, phấn, xắc xô
- Bóng 4 quả
III.Tổ chức hoạt động
1.Hoạt động 1. Bé trò chuyện cùng cô
- Cô bắt nhịp cho trẻ hát bài “quả ” - Các con vừa hát bài gì ?
- Trong bài hát nói về những quả gì ?
- Ngoài những quả có trong bài hát ra các con còn biết những loại quả gì ? - Cô và trẻ cùng nhau trò chuyện về một số loại quả mà trẻ biết
- GD: Ăn quả cung cấp chất VTM cho cơ thể, vì vậy cần phải ăn niều quả, trớc khi ăn phải rửa sạch, bỏ vỏ các con đã nhớ ch… a.
2. Hoạt động 2.Bé cùng tập thể dục 2.1. Khởi động.
……
************************………
- Cô cho trẻ làm đoàn tàu đi các kiểu đi theo mức chậm nhanh chậm.dới sự
điều khiển của cô.
2. 2. trọng động.
a. BTPTC: Tập 2 lần x 4 nhịp - Tay:
- Ch©n :
- Bông :
- BËt :
b. VĐCB: Đi trong đ ờng hẹp đầu đội túi cát - Cô chia lớp làm 2 tổ.
- Cô giới thiệu : Các con ơi cô nghe nói nhà bác gấu đang xây nhà nhng vẫn thiếu rất nhiều nguyên vật liệu, các con có muốn đến giúp bác gấu một tay không, nhng trên đờng đến nhà bác gấu con phải đi qua một đoạn đờng hẹp mới
đến đợc nhà bác gấu đấy, để đi đợc các con hãy xem cô đi mẫu nhé.
- Cô làm mẫu một lần không giải thích
……
************************………
- Lần 2 cô làm mẫu và giải thích: TTCB: Cô đứng ngay ngắn trớc vạch chuẩn, khi nghe có hiệu lệnh cô nhặt túi cát đặt lên đầu và đi bớc đều không giẫm lên vạch, cô đi ngay ngắn, đầu không cúi, mắt nhìn thẳng về phía trớc,cứ nh thế đi cho đến cuối đoạn đờng hẹp, sau đó cô dặt túi cát suống và về cuối hàng đứng, bạn tiếp theo lên đi.
- Gọi 1,2 trẻ lên làm mẫu cho trẻ quan sát.
- Mời từng tổ lên đi, tổ còn lại quan sát.
- Cô chú ý và sửa sai cho trẻ
- Mời hai tổ thi đua lên đi trong đờng hẹp đầu đội túi cát.
- Cô quan sát và nhận xét chung.
- Hỏi trẻ cô và các con vừa tập bài tập gì ?
- Muốn cho cơ thể khỏe mạnh các con phải làm gì ? c. Trò chơi vận đông: Chuyền bóng
- Giới thiệu tên trò chơi
- Giới thiệu cách chơi, Cho trẻ đứng thành vòng tròn khi nghe hiệu lệnh bắt đầu cả lớp hát một bài bất kỳ, bạn đầu tiên cầm bóng chuyền bóng cho bạn tiếp theo, cứ nh thế chuyền cho đến khi hết bài hát…
- luật chơi: Nếu bạn nào làm rơi bóng bạn đó phải nhảy lò cò.
- Cô chơi mẫu 2- 3 lần cho trẻ quan sát
- Cô chia trẻ thành 3 nhóm và tổ chức cho trẻ chơi 3 – 4 lần - Cô quan sát giúp đỡ trẻ chơi
- Cô nhận xét sau khi chơi.
GD : Mỗi sáng thức dậy các con hãy vơn vai tập thể dục và đến trờng lại cùng tập thể dục cùng cô để cho cơ thể khỏe mạnh hơn các con có đồng ý không.
……
************************………
2. 2. Hồi tĩnh:
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2, 3 vòng quanh sân.