A. Hoạt động có chủ định
III- Tổ chức hoạt động
3. Hoạt động 3 : Bé vui chơi cùng bạn
……
************************………
Hoạt động ngoài trời :
Quan sát ô tô
Trò chơi: Chèo thuyền Chơi tự do
Híng dÉn:
* Quan sát ô tô
- Cho trẻ quan sát ô tô
- Đây là cái gì ?
- Có ai nhận xét gì về ô tô nào ? - Ô tô có những bộ phận gì ?
- Cô chỉ vào các bộ phận ô tô hỏi trẻ đây là cái gì ? - Ô tô dùng để làm gì ?
- Ô tô là PTGT đờng gì ?
- Khi ngồi trên xe các con phải ngồi ntn ?
GD trẻ phải ngồi ngay ngắn, không đùa nghịch trên xe, chấp hành luật lệ giao thông.
* Trò chơi : Chèo thuyền
- Cô giới thiệu cách chơi luật chơi - Cô cùng chơi với trẻ vài lần.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi - Nhận xét trẻ chơi
* Chơi tự do: Cho trẻ chơi đu quay cầu trợt
- Cô tập trung trẻ lại, kiểm tra sĩ số, và cho trẻ rửa tay vào lớp.
……
************************………
Hoạt động chiều
- Cho trẻ luyện đọc diễn cảm các bài thơ về PTGT.
- Cô quan sát và sửa sai cho trẻ - Nhận xét trẻ đọc
B. Nhật ký trong ngày
………
………
………
Thứ 5 ngày tháng 3 năm 2011 A/ Hoạt động có chủ định
Bé với phơng tiện giao thông
I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức :
……
************************………
- Trẻ biết tiếng kêu, đặc điểm nổi bật của 1 số PTGT đờng bộ, biết công dụng của một số PTGT.
2. Kü n¨ng
- Rèn luyện cho trẻ khả năng ghi nhớ có chủ định, cung cấp vốn từ cho trẻ.
- Rèn kỹ năng so sánh 3. Thái độ :
- Trẻ biết ích lợi, công dụng của PTGT, có ý thức chấp hành luật giao thông - Biết khi ngồi trên các PT giao thông phải ngồi ngay ngắn, không thò đầu, thò tay ra ngoài.
II- Chuẩn bị:
- Tranh ( đồ chơi), xe đạp, ô tô, ô tô, xe máy, tàu hỏa.
III- Tổ chức hoạt động
1 . Hoạt động 1: Trò chuyện cùng bé
- Chúng mình cùng chèo thuyền đi dạo nào ( kết hợp hát bài em đi chơi thuyền). lái ô tô về bến.
- Các con đã về đúng bến của mình cha ? - Chúng mình thấy có vui không ?
- Tuần này các con đang học chủ đề gì ?
- Cô và trẻ cùng nhau trò chuyện qua về chủ đề 2. Hoạt động 2 : Bé cùng khám phá.
2.1 Quan sát đàm thoại
……
************************………
* Xe đạp
- Cô đọc câu đố : Xe gì hai bánh ……Chuông kêu kính coong ( là cái gì ? ) - Con thấy xe đạp có những đặc điểm gì ?
- Xe đạp là PTGT đờng gì ?
- Xe đạp dùng để làm gì ? ( là PTGT đờng bộ, có 2 bánh, là loại xe thô sơ để chở ngời, chở hàng ).
* Ô tô
- Cả lớp nghe cô hát về PTGT gì nhé : Pí pò pí po em tập lái ô tô…
- Bài hát nói về PTGT gì ? Là PTGT đờng gì ? - Xe ô tô có những đặc điểm gì ?
- Xe ô tô có mấy bánh ? Đếm số bánh xe ?
- Xe ô tô dùng để làm gì ? Con biết những loại ô tô nào ?
Cô chốt lại : Có rất nhiều loại ô tô nh ô tô tải, ô tô khách, xe tắc xi, ô tô con
đều là PTGT đờng bộ, dùng để chở ngời, chở hàng hóa đấy, khi ngồi trên xe các con phải ngồi ngay ngắn, không đợc thò đầu ra ngoài các con nhớ cha.
* Xe máy : Cô đọc câu đố :
Xe gì hai bánh, tiếng máy nổ giòn
Mẹ thờng chở bé đến trờng mầm non ( Là xe gì ? ) - Xe máy có những đặc điểm gì ?
- Xe máy là PTGT đờng nào ? - Xe máy dùng để làm gì ? - Xe có mấy bánh ?
- Xe máy chạy đợc phải đổ gì vào xe ? - Khi ngồi trên xe các con phải ngồi ntn ?
……
************************………
Gd trẻ ngồi ngay ngắn không đùa nghịch trên xe
* Tàu hỏa : Cô làm tiếng kêu tàu hỏa : Tu tu xình xịch đó là tiếng kêu gì nhỉ ? - Tàu hỏa có những đặc điểm gì ?
- Tàu hỏa có những gì đằng sau ? - Tàu hỏa chạy ở đâu ?
- Tàu hỏa dùng để làm gì ?
Tàu hỏa là PTGT đờng sắt vì tàu hỏa chạy trên đờng ray, Tàu hỏa có nhiều toa
để chơi ngời và chở hàng đấy.
2.2 So Sánh : Ô tô với xe máy
- Yêu cầu trẻ so sánh điểm giống và khác nhau
- Khác nhau: Ô tô có nhiều bánh chạy nahnh hơn, chở đợc nhiều ngời hơn, xe máy có 2 bánh chạy chậm hơn và chở đợc ít ngời hơn.
- Giống nhau: Đều là PTGT đờng bộ, dùng để chở ngời và chở hàng.
2.3 . Luyện tập
* Trò chơi xe nào biến mất: Cô cất dần từng PTGT đi trẻ nói tên PTGT đã
biÕn mÊt.
* Cô làm tiếng kêu PTGT nào trẻ đoán tên PTGT đó.
* Trò chơi “ Ô tô về bến”
- Cô nói cách chơi, xe nào bến ấy, luật chơi: Nếu xe nào về không đúng bến phải chạy về đúng bến và hát một bài về PTGT.
- Tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần ? - Nhận xét trẻ chơi
3. Hoạt động 3: Bé cùng nặn quả
- Hát cùng cô bài “Đi xe đạp”
Hoạt động ngoài trời :
……
************************………
Quan sát : Máy bay
Trò chơi : Ô tô và chim sẻ Chơi tự do
Híng dÉn:
* Quan sát máy bay
- Cho trẻ quan sát máy bay - Đây là cái gì ?
- Có ai nhận xét gì về máy bay này không ? - Máy bay có những bộ phận gì ?
- Cô chỉ vào các bộ phận của máy bay hỏi trẻ đây là cái gì ? - Máy bay dùng để làm gì ?
- Máy bay là PTGT đờng gì ? vì sao gọi là PTGT đờng hàng không ? ( Vì đi trên đờng ray ).
- Khi ngồi trên xe các con phải ngồi ntn ?
GD trẻ phải ngồi ngay ngắn, không đùa nghịch trên xe, chấp hành luật lệ giao thông.
* Trò chơi : Chèo thuyền
- Cô giới thiệu cách chơi luật chơi - Cô cùng chơi với trẻ vài lần.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi - Nhận xét trẻ chơi
* Chơi tự do: Cho trẻ chơi đu quay cầu trợt
- Cô tập trung trẻ lại, kiểm tra sĩ số, và cho trẻ rửa tay vào lớp.
……
************************………
Hoạt động chiều
- Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “ Bé thích các loại PTGT nào ”.
- Cô quan sát và giúp đỡ trẻ chơi.
- Nhận xét trẻ chơi
Thứ 6 ngày tháng 4 năm 2011 A/ Hoạt động có chủ định
Vẽ ô tô tải
I . Mục đích yêu cầu 1 / Kiến thức
……
************************………
- Trẻ biết phối hợp nét cong tròn, nét sổ thẳng, nét thẳng ngang để vẽ đợc ô tô tải
2 / Kü n¨ng
- Rèn kỹ năng vẽ, kỹ năng ngồi và cách cầm bút 3 / Thái độ
- Trẻ có ý thức trong học tập II . Chuẩn bị
- Mẫu của cô, giấy A4 cho đủ cho số trẻ - Bàn ghế, giá treo tranh.
- Một số bài hát trò chơi.
III. Tổ chức hoạt động :
1. Hoạt động 1: Bé vui trò chuyện - Cho trẻ đọc bài thơ xe cứu hỏa - Trò chuyện với trẻ về chủ đề 2. Hoạt động 2 : Bé tập làm họa sỹ
2.1. Quan sát , đàm thoại
- Cả lớp đoán xem cô có cái gì đây ? - Bức tranh về cái gì ?
- Bức tranh này cô vẽ hay xé dán ? - Có mấy ô tô ?
- Ai biết ô tô này là ô tô gì ? - Ô tô tải có những đặc điểm gì ? - Cô vẽ bằng những nét gì ?
- Đầu xe là hình gì ? cô vẽ bằng những nét gì ?
……
************************………
- Thế còn thùng xe và bánh xe là những hình gì ? có mấy bánh ? (Cho trẻ
đếm)
- Vẽ ntn ?
- Cô tô màu ntn ai cho cô biết nào ? - Bố cục bức tranh ra sao ?
- Các con có thích vẽ ô tô tải giống cô không ? - Các con cùng quan sát cô tô mẫu nhé.
2.2 Cô làm mẫu
- Trớc tiên cô phải ngồi ngay ngắn, lng thẳng, đầu hơi cúi,tay phải cầm bút, tay
trái giữ giấy. Cô vẽ đầu xe cô vẽ những nét sổ thẳng và ngang tạo thành h×nh ch÷
nhật đứng, sau đó vẽ đến thùng xe là hình chữ nhật nằm ngang cô vẽ bằng nh÷ng nÐt
sổ thẳng và nét thẳng ngang. cuối cùng là bánh xe cô vẽ nét cong tròn khép kín để
tạo thành bánh xe. cô đã vẽ xong cha. Sau đó cô chọn màu vàng để tô đầu xe, màu
đỏ để tô thùng xe, và màu xanh để tô bánh xe cô tô từ trái qua phải, không tô trờm ra
ngoài cứ nh thế cô tô cho kín bức tranh.
- Ai giúp cô nhắc lại cách vẽ ô tô tải nào ?
- T thế ngồi và cách cầm bút ntn ? ( hỏi vài trẻ ) 2.3 Trẻ thực hiện
……
************************………
- Cho trẻ về góc vẽ ô tô tải
- Trong khi trẻ thực hiện cô quan sát động viên trẻ.
- Nếu trẻ cha vẽ đợc cô nhắc lại kỹ năng để trẻ vẽ - Con đang làm gì vậy ?
- Cô khen ngợi những trẻ vẽ nhanh và đẹp, giúp đỡ những trẻ còn chậm 2.4 Tr ng bày sản phẩm
- Cô mời từng tổ mang bài lên trng bày - Cô mời trẻ lên nhận xét
- Con thích bài của bạn nào ? Vì sao con thích ?
- Mời trẻ có bài đẹp lên giới thiệu và nói lại kỹ năng vẽ - Cô nhận xét chung. Động viên khuyến khích trẻ kịp thời
- GD trẻ giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn, biết chấp hành và luật lệ giao thông.
3. Hoạt động 3. bé vui chơi cùng bạn
- Cô và trẻ hát bài em tập lái ô tô ra 2- 3 lần.
Hoạt động ngoài trời :
Quan sát : Tàu hỏa Trò chơi : Chèo thuyền Chơi tự do
Híng dÉn:
……
************************………
* Quan sát Tàu hỏa
- Cho trẻ quan sát Tàu hỏa - Đây là cái gì ?
- Có ai nhận xét gì về tàu hỏa này không ? - Tàu hỏa có những bộ phận gì ?
- Cô chỉ vào các bộ phận của Tàu hỏa hỏi trẻ đây là cái gì ? - Tàu hỏa dùng để làm gì ?
- Tàu hỏa là PTGT đờng gì ?
- Khi ngồi trên xe các con phải ngồi ntn ?
GD trẻ phải ngồi ngay ngắn, không đùa nghịch trên xe, chấp hành luật lệ giao thông.
* Trò chơi : Chèo thuyền
- Cô giới thiệu cách chơi luật chơi - Cô cùng chơi với trẻ vài lần.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi - Nhận xét trẻ chơi
* Chơi tự do: Cho trẻ chơi đu quay cầu trợt
- Cô tập trung trẻ lại, kiểm tra sĩ số, và cho trẻ rửa tay vào lớp.
Hoạt động chiều
- Tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ - Bình bé ngoan, phát bé ngoan.
- Vệ sinh, trả trẻ
B/ Nhật ký trong ngày.
……
************************………
………
………
………
Thứ 2 ngày 4 tháng 4 năm 2011
Trò chuyện về ptgt đờng thủy, hàng không
- Cô đọc câu đố về Thuyền buồm :
Làm bằng gỗ, nổi trên sông Có buồm giong nhanh tới bến.
……
************************………
- Câu đố nói về cái gì ?
- Các con đã nhìn thấy thuyền buồm cha ? - Thuyền buồm chạy ở đâu ?
- Gọi là ptgt đờng gì ?
- Thuyền buồm dùng để làm gì ?
- Thuyền buồm có những đặc điểm gì ?
- Ngoài thuyền buồm ra các con con biết những ptgt nào đi dới nớc nữa ? - Muốn các pt này đi đợc cần phải có gì ?
* Cô làm tiếng máy bay kêu ù ù hỏi tiếng kêu của pt gì ? - Máy bay bay ở đâu ?
- Gọi là ptgt đờng gì ?
- Máy bay dùng để làm gì ?
- Máy bay có những đặc điểm gì ?
- Ngoài máy bay bay ở trên trời ra các con còn biết những loại ptgt nào bay ở trên trời nữa không ?
GD : Tất cả các ptgt đều để chở ngời và hàng hóa, chúng đa mọi ngời đi khắp mọi nơi, khắp mọi miền tổ quốc vì vậy các ptgt này có ích đối với chúng ta không ? nhng khi ngồi trên các pt này các con không đợc thò đầu, thò tay ra ngoài... các con nhớ cha.
* Quan sát góc góc xây dựng và góc nghệ thuật
- Rèn trẻ chơi ở góc xây dựng, hớng dẫn trẻ xây dựng bến cảng và sân bay - Cô quan sát trẻ chơi và nhập vai chơi cùng trẻ ở góc xây dựng.
- Quan sát góc nghệ thuật hớng dẫn trẻ vẽ, tô màu, dán các loại ptgt dờng thủy, hàng không.
……
************************………
- Nhắc trẻ liên kết các góc chơi
- Cuối giờ cho trẻ tập chung về góc xây dựng để quan sát và nhận xét.
*Nhật kí ngày.
………
………
………...
Thứ 3 ngày 5 tháng 4 năm 2011
Trò chuyện về máy bay
- Cô và trẻ làm tiếng máy bay kêu ù ù - Hỏi trẻ đó là tiếng kêu của ptgt gì ? - Máy bay bay ở đâu ?
- Máy bay dùng để làm gì ?
……
************************………
- Máy bay có những đặc điểm gì ?
- Máy bay bay đợc ở trên không nhờ có gì ? cánh có to không ? - Gọi là ptgt đờng gì ?
- Vì sao lại gọi là ptgt đờng hàng không ?
- Khi ngồi trên máy bay các con phải ngồi ntn ?
- Ngoài máy bay bay ở trên trời ra các con còn biết những loại ptgt nào bay ở trên trời nữa không ?
GD Các con ạ máy bay là ptgt đờng hàng không, chú phi công đã chở tất cả
mọi ngời đi khắp nơi trong nớc cũng nh ngoài nớc trên chiếc máy bay đấy. vậy các con có yêu quý chú phi công và thích máy bay không
* Quan sát góc xây dựng và góc khoa học
- Rèn trẻ chơi ở góc xây dựng, hớng dẫn trẻ xây dựng bến cảng và sân bay - Cô quan sát trẻ chơi và nhập vai chơi cùng trẻ ở góc xây dựng.
- Quan sát góc khoa học cho trẻ xếp thuyền bằng hình học.
- Nhắc trẻ liên kết các góc chơi
- Cuối giờ cho trẻ tập chung về góc xây dựng để quan sát và nhận xét.
*Nhật kí ngày.
………
………
………
……
************************………
Thứ 4 ngày 6 tháng 4 năm 2011
Trò chuyện về Tàu Thủy
- Cô đọc câu đố về Tàu Thủy:
Không chân mà chạy Không cánh mà bay Không vây mà lội
……
************************………
Trong bụng nớc sủi Ngoài mùi nớc bay.
- Câu đố nói về cái gì ?
- Các con đã nhìn thấy tàu Thủy cha ? - Tàu thủy chạy ở đâu ?
- Gọi là ptgt đờng gì ?
- Tàu Thủy dùng để làm gì ?
- Tàu Thủy có những đặc điểm gì ?
- Ngoài tàu thủy ra các con con biết những ptgt nào đi dới nớc nữa ? - Muốn các pt này đi đợc cần phải có gì ?
GD Tàu thủy là PTGT đờng thủy, đi ở trên sông, trên biển, chạy đợc phải có dầu máy... khi nào có dịp đi chơi ngồi trên tàu thủy các con ngồi phải ngay ngắn, không đùa nghịch trên tàu...
* Quan sát góc góc xây dựng và góc phân vai
- Rèn trẻ chơi ở góc xây dựng, hớng dẫn trẻ xây dựng bến cảng và sân bay - Cô quan sát trẻ chơi và nhập vai chơi cùng trẻ ở góc xây dựng.
- Quan sát góc phân vai hớng dẫn trẻ nấu ăn phục vụ khách thăm quan, và các bác thợ xây.
- Nhắc trẻ liên kết các góc chơi
- Cuối giờ cho trẻ tập chung về góc xây dựng để quan sát và nhận xét.
*Nhật kí ngày.
………
………
………...
……
************************………
Thứ 5 ngày 7 tháng 4 năm 2011
Trò chuyện về Thuyền
- Cô và trẻ hát bài em đi chơi thuyền
- Các con vừa hát bài gì ? Trong bài hát nói về cái gì ? - Các con đã nhìn thấy thuyền cha ?
- Thuyền đi ở đâu ? - Gọi là ptgt đờng gì ?
……
************************………
- Thuyền dùng để làm gì ?
- Thuyền có những đặc điểm gì ? - Con biết những loại thuyền nào ?
GD Thuyền là PTGT đờng thủy, đi ở trên sông, trên biển, chạy đợc phải có dầu máy nhng có những loại thuyền lại phải có mái chèo... khi nào có dịp đi chơi ngồi trên thuyền các con ngồi phải ngay ngắn, không đùa nghịch trên thuyền các con nhớ cha...
* Quan sát góc góc xây dựng và góc phân sách
- Rèn trẻ chơi ở góc xây dựng, hớng dẫn trẻ xây dựng bến cảng và sân bay - Cô quan sát trẻ chơi và nhập vai chơi cùng trẻ ở góc xây dựng.
- Quan sát góc sách hớng cho trẻ chơi xem tranh ảnh sách báo về chủ đề - Nhắc trẻ liên kết các góc chơi
- Cuối giờ cho trẻ tập chung về góc xây dựng để quan sát và nhận xét.
*Nhật kí ngày.
………
………
………...
……
************************………
Thứ 6 ngày 8 tháng 4 năm 2011
Trò chuyện về hình dáng của Máy bay và Tàu thủy
- Cho trẻ làm máy bay kêu ù ù chạy vòng quanh lớp - Các con vừa đợc đi bằng phơng tiện gì ?
- Máy bay bay ở đâu ?
- Các con đã đợc nhìn thấy máy bay cha ?
- Máy bay có những đặc điểm gì ? Hình dáng của nó ra sao ? - Máy bay có mấy cánh ?
- Cho trẻ quan sát tranh máy bay và trò chuyện về đặc điểm hình dáng của nó.
- Các con ơi chúng mình lại lên tàu để đi chơi nào
……
************************………
- Chúng mình thấy có vui không ? - Các con đã nhìn thấy tàu cha ?
- Ai nhìn thấy tàu rồi kể cho cô và các bạn cùng nghe xem tàu thủy có đặc điểm ntn ? - Tàu thủy to hay nhỏ ?
- Nó có những bộ phận nào ?
- Tàu thủy dùng để làm gì ? Nó đi ở đâu ? - Khi ngồi trên tàu các con phải ngồi ntn ?
Gd : Máy bay và tàu thủy đều dùng để chở ngời và hàng hóa, máy bay là ptgt đờng không, còn tàu thủy là ptgt đờng thủy, khi ngồi trên các pt này các con phải ngồi ngay ngắn, không thò đầu, thò tay ra ngoài, không đùa nghịch các con nhớ cha.
* Quan sát góc góc xây dựng và góc nghệ thuật
- Rèn trẻ chơi ở góc xây dựng, hớng dẫn trẻ xây dựng bến cảng và sân bay - Cô quan sát trẻ chơi và nhập vai chơi cùng trẻ ở góc xây dựng.
- Quan sát góc nghệ thuật hớng dẫn trẻ vẽ, tô màu, dán các loại ptgt dờng thủy, hàng không.
- Nhắc trẻ liên kết các góc chơi
- Cuối giờ cho trẻ tập chung về góc xây dựng để quan sát và nhận xét.
*Nhật kí ngày.
………
………………
………...
……
************************………
Thứ 2 ngày 11 tháng 4 năm 2011.
A / Hoạt động có chủ định : Vđcb : Bò cao Tcvđ : Tín hiệu
I. Mục đích yêu cầu.
- Trẻ biết phối hợp tay chân khéo để bò cao, trẻ nắm đợc một số luật an toàn giao thông : nh đèn đỏ phải dừng lại, đèn xanh mới đợc đi.
- Luyện kỹ năng trẻ bò khéo léo thẳng hớng, nhanh nhẹn.
- Trẻ ngoan ngoãn biết vâng lời, có ý thức trong học tập, có hiểu biết về luật lệ giao thông.
Luyện tập TD cho ngời khỏe mạnh và thích thể dục II.Chuẩn bị.