2.1. Nhiệm vụ nghiên cứu
Để đạt được mục đích nghiên cứu đã đề ra, đề tài tiến hành giải quyết những nhiệm vụ sau:
- Nhiệm vụ 1: Đánh giá thực trạng việc sử dụng trò chơi vận động cho trẻ 5 - 6 tuổi trường Mầm non Đồng Tâm - Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc.
- Nhiệm vụ 2: Đánh giá hiệu quả sử dụng trò chơi ném bóng trong phát triển sức mạnh cho trẻ 5 - 6 tuổi trường Mầm non Đồng Tâm - Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc.
2.2. Phương pháp nghiên cứu
Để giải quyết các nhiệm vụ của đề tài trong quá trình nghiên cứu đã sử dụng các phương pháp:
2.2.1. Phương pháp phân tích, tổng hợp tài liệu
Thu thập thông tin bằng cách đọc và phân tích tài liệu tham khảo.
Trong quá trình nghiên cứu đã tìm hiểu, tập hợp các tài liệu như văn kiện, Nghị quyết của Đảng và Nhà nước. Tìm hiểu các sách viết về trò chơi vận động, về sức mạnh, trò chơi ném bóng, các sách tâm lý, sinh lý trẻ em. Từ nhiều nguồn tư liệu khác nhau như: sách, báo, internet… Đề tài thu thập tài liệu có liên quan nhằm mở rộng kiến thức tâm sinh lý, phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ, tìm hiểu về trò chơi vận động đặc biệt là trò chơi ném bóng nhằm phát triển sức mạnh cho trẻ mẫu giáo lớn trường Mầm non Đồng Tâm - Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc.
2.2.2. Phương pháp phỏng vấn
Trong quá trình nghiên cứu đề tài đã sử dụng phương pháp phỏng vấn trực tiếp và gián tiếp.
- Phương pháp phỏng vấn trực tiếp.
23
+ Đối tượng phỏng vấn là cán bộ lãnh đạo (hiệu trưởng, hiệu phó) và các giáo viên giảng dạy.
+ Nội dung phỏng vấn là các vấn đề có liên quan đến công tác GDTC của trường và phong trào TDTT trường học.
- Phương pháp phỏng vấn gián tiếp.
+ Đối tượng phỏng vấn: giáo viên trong trường.
+ Nội dung phỏng vấn là các đối tượng có liên quan đến công tác giảng dạy và tập luyện trò chơi ném bóng.
2.2.3. Phương pháp quan sát sư phạm
Trong thời gian thực hiện đề tài này việc quan sát sư phạm được sử dụng trong quá trình dự giờ, quan sát quá trình học thể dục và các hoạt động khác giữa giáo viên và trẻ cùng tham gia.
Qua phương pháp này có thể đánh giá và phân tích được quá trình giảng dạy, học tập của cô và trẻ giúp đề tài có cái nhìn khách quan trong việc đánh giá hiệu quả sử dụng trò chơi ném bóng trong phát triển sức mạnh cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường Mầm non Đồng Tâm - Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc.
2.2.4. Phương pháp sử dụng test kiểm tra thể lực
Sử dụng test này nhằm đánh giá hiệu quả sử dụng trò chơi ném bóng cho trẻ em lứa tuổi mầm non.
2.2.5. Phương pháp thực nghiệm sư phạm
Trong quá trình nghiên cứu đã sử dụng phương pháp thực nghiệm so sánh và tự đối chiếu. Tổ chức thực nghiệm sáu tuần liên tiếp. Trước khi tiến hành thực nghiệm và sau khi tiến hành thực nghiệm đều kiểm tra đánh giá về trình độ của hai nhóm thực nghiệm và đối chứng (thực nghiệm 15 trẻ, đối chứng 15 trẻ).
2.2.6. Phương pháp toán học thống kê
Số liệu nghiên cứu thu được thông qua việc sử dụng công thức toán học thống kê để xử lí, phân tích đánh giá kết quả.
24
- Công thức tính giá trị trung bình:
n i i 1
x
x n
Trong đó:
𝑥𝑖: giá trị từng cá thể 𝑥:
giá trị trung bình n: số lượng
1
:
n
i dấu hiệu tổng - Công thức tính phương sai chung:
A A 2 B B2
2
A B
x x x x
n n 2
(𝑛
𝐴30; 𝑛𝐵30) Trong đó:
xA: là số trung bình nhóm A xB: là số trung bình nhóm B
nA: kích thước tập hợp mẫu nhóm A nB: kích thước tập hợp mẫu nhóm B - Công thức tính độ lệch chuẩn:
2
x - Công thức tính quan sát:
2 2
A B
A B
x x
t
n n
(n30)
2.3. Tổ chức nghiên cứu 2.3.1. Thời gian nghiên cứu
Đề tài nghiên cứu được tiến hành từ tháng 11/2014 đến tháng 5/2015.
25
Thời gian Nội dung Dự kiến kết quả
11/2014 đến 1/2015
- Xác định tên đề tài, tham khảo tài liệu
- Đọc, phân tích tài liệu
- Xây dựng đề cương và bảo vệ đề cương nghiên cứu
- Hoàn thành đề cương
- Bảo vệ đề cương nghiên cứu
1/2015 đến 4/2015
- Thu thập và phân tích tài liệu có liên quan
- Đánh giá thực trạng sử dụng trò chơi vận động cho trẻ 5 - 6 tuổi trường Mầm non Đồng Tâm - Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc
- Dùng phiếu phỏng vấn
- Tổ chức thực nghiệm và kiểm tra đánh giá thực nghiệm
- Hoàn thành được phần tổng quan đề tài nghiên cứu
- Lựa chọn hệ thống trò chơi - Kết quả của quá trình thực nghiệm
4/2015 đến 5/2015
- Hoàn thành và kết thúc khóa luận
- Hoàn thành luận văn, nộp cho hội đồng
- Bảo vệ khóa luận tốt nghiệp
2.3.2.Đối tượng nghiên cứu
- Chủ thể nghiên cứu: Trò chơi ném bóng trong phát triển sức mạnh cho trẻ 5 - 6 tuổi trường mầm non Đồng Tâm - Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc.
- Khách thể nghiên cứu: Trẻ 5 - 6 tuổi trường mầm non Đồng Tâm - Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc.
2.3.3. Địa điểm nghiên cứu
- Trường ĐHSP Hà Nội 2 - Xuân Hòa - Phúc Yên - Vĩnh Phúc.
- Trường Mầm non Đồng Tâm - Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc.
26
CHƯƠNG 3