Đặc điểm tâm lý

Một phần của tài liệu Khóa luận tốt nghiệp Tâm lý học: Tìm hiểu thực trạng kiểm soát xúc cảm tiêu cực của học sinh ở một số trường THCS tại Thành phố Hồ Chí Minh (Trang 43 - 46)

Chương 1: Lịch sử nghiên cứu dé tải

I. Hỏi hộp: xúc cam tích cực được the nghiệm thưởng xuyên nhất tạo động

3.3. Đặc điểm tâm lý

Thiểu niên đặc biệt nhạy cam đổi với những van dé tam lí bên trong (nội tam), Các nha Tâm lí học thuộc nhiều nước va nhiều khu vực khác nhau đã nhiều lần yêu cau trẻ em thuộc những lửa tuổi khác nhau viết tiếp cho đến

hết một cầu chuyện còn dang hỏ dở hoặc sang tác một câu chuyện dựa vào

những bức tranh khác nhau. Kết quả thu được thường là nhất quán: trẻ thơ

và thiểu niên nhỏ, về mặt quy luật, thường mô tả các hành động, hành vi, sự

kiện; hoc sinh lớn va thanh niên thường thién về các suy nghĩ, cảm xúc của những nhân vật đang hành động. Trẻ cảng lớn (không phải theo tuéi ma theo

trình độ phat triển) thi nội dung tam li của những cau chuyện cảng lam trẻ

quan tâm và hoàn cảnh bên ngoài, mang tính sự kiện cảng ít có ý nghĩa đổi

VỚI tre.

ủ, Tự dank giá và đảnh giả:

Nhìn chung, củng với lửa tuổi, tinh phủ hợp của tự đánh giá được

nang lên. Yaw hd là một căn “bệnh” tiêu biéu của lửa tuôi thiểu niên. Các em nam đặc biệt khỏ khăn khi trải nghiệm sự xấu hỗ bởi đặc điểm nay làm cho

chúng có vẻ như “khong đản ông”.

Với tat cả vẻ anh hùng rơm va lòng tự tin bê ngoai của mình (đặc biệt khi ở giữa mọi người và các bạn đông trang lứa) khá nhiều thiêu niên phải chịu

đựng sự tôn trọng bị giảm sút. Cam giác nay thúc day ching tự khép mình

lại trước những người xung quanh vả tưởng tượng minh như là một “bo mat

giả doi” nao đỏ.

Những trẻ có lòng tự tôn thấp chiếm tỉ lệ cao hon gap 6 lần so với những trẻ cỏ lòng tự tôn cao. Những trẻ có lòng tự tôn thấp thường mong

muon che dau sự yếu đuổi của minh, song sự cân thiết phải “dong vai"

43

thường làm nay sinh sợ hãi giống như không lam động tác giả. Nhat là khi

sự cảnh thăng nội tam bị tăng lên.

Những trẻ nảy thường đặc biệt dé bị tốn thương va rất nhạy cảm với

tất ca những gì dụng chạm đến nhân cách của chúng theo cách này hay cách

khác. có phan ứng lại một cách quả mức doi với sự phé phan, cười nhao

hoặc khiến trách. Những ý kiến không t6t của những người xung quanh thương làm che chúng lo lãng. Chúng thay phản ime rat mạnh nêu không dat được một điều gì đó trong công việc hoặc néu chúng dé lộ ra một nhược

điểm nao do của ban than.

Do dé, khuynh hưởng đặc trưng của chúng là su tách biệt vẻ mat tâm lí, tránh xa hiện thực dé lui vào với vào thẻ giới của những mơ ước, hơn nữa

sự xu rời này lạt hoàn toàn không phải là thiện chi, tự nguyện. Mức độ tự

trọng của một người cảng thấp thi sự chịu đựng nổi có đơn của người đó

chắc chan là cảng lớn.

b. Đặc điểm tình cam —vúc cảm

Đặc điểm nỗi bật là tính dé xúc động, dễ bị kích động. Do ở lửa wai nảy, ở các em có sự thay doi rất lớn ve mật sinh ly, cơ the chưa phát triển toán diện, hệ tim, hệ than kinh và các tuyển nội tiết vẫn dang trong quả trình

phát triển và chưa on định. Những thay dai vẻ sinh ly dẫn đến những biến

đôi vẻ tâm lý rõ rệt. Nhìn chung, các em ở lửa tudi thiểu niên để xúc cảm và biếu hiện xúc cảm cua mình một cách mạnh mẽ, chưa kiểm soát được những

tinh cam, xúc cảm của mình.

Xúc cảm của các em rất đa đạng, khi hỏi hộp cảm động, khi vui tươi, khi ta hét, làm huyền nao. Nhiều lúc các em có những xúc động mạnh mẽ, vui quả trớn, buôn ú rũ; lúc qua hãng say; lúc quá chan nan bi dat. Tâm trạng

của thiểu nién thay đổi nhanh chống, that thường, nhiều khi con có nhiều

+

mau thuần, Tinh dễ bị kich động, thay đổi, sôi nội, bong bột 1a đặc điểm can

lưu y ở tuổi thiểu niên. Cảng lớn, tình cam của thiểu niên bắt dau phục tùng

ý chỉ. có chiêu sâu, chiều rộng và da dạng, Những tinh cảm cao cap bat dau

hình thành, phát triển mạnh. (11, [46]

{ Sur phát triển ÿ chi

Ở lửa tuổi nay, lĩnh vực ý chỉ của các em có những thay đổi và mang những sắc thải mới. Phan lớn các em thưởng nỗ lực cé găng bắt chước người mẫu lí tưởng của minh. Điều này giúp hình thành một số phẩm chất ý chi như: tinh can dam, long đũng cảm, sức chịu đựng, tinh than vượt khó, lòng kiên nhân.. Nhiều em có thé thực hiện những hanh dong mao hiểm, liễu lĩnh

dỏi khi bat chap ca nguy hiểm đổi với bản than. Đặc biệt các em nam, đẻ tỏ

rõ "nhằm chat dan ông thực thụ” của minh, nhiều khi các em thích đầu tranh,

thich đọ sức, thậm chỉ thích gay gỗ nhằm chứng minh ưu the sức mạnh của minh trước người khác. Đây là điều người lớn can biết va hiểu dé điều chỉnh

cho các em

Ở lửa tuôi này, nhiều thiểu nién, có ý thức phát triển sức mạnh va các pham chất ¥ chi của minh bang cách luyện tập thường xuyên thẻ dục thé

thao hoặc ther sure mình trong các hoạt động tự phat có thé phan ngôi thứ như

bơi lội, tréo cao, dua xe đạp xe máy... Trong các hoạt động nay, neu các em qua chủ ý dén sự ãn-thua vả thiểu sự định hướng của người lớn thì có thẻ

gay hậu quả xau cho bản thân và cho xã hội (nguy hiểm đến sức khỏe, tinh mang, lim mat trật tự công cộng...).Thực tế cho thay đã có nhiều chuyện

đáng tice xảy ra và đầy cũng là một trong những khia cạnh tiêu cực đăng lưu

ý trong sự phat trien xúc cảm của trẻ ở lửa tuôi nay.

d. Quan hệ bạn bè

Hoạt động giao tiếp bạn bè là hoạt động mang tính chú đạo của lứa

tuổi nay. Vị trí bình đãng trong quan hệ bạn bẻ đặc biệt hap dẫn thiểu niên,

Nguyễn tắc bình đăng trong quan hệ bạn bẻ phủ hợp với nội dung đạo đức và cam giác vẻ mức trưởng thành của bản than thiểu niên. Những điều đó tạo thành kha nang phat triển những quan hệ cùng tuôi theo chiều sau. Ở

thiệu mén hình thành những gia trị dễ hiểu và gan gũi với bạn bè hơn là doi

với người lớn, ngay cả với những người thân như bổ, mẹ, anh, chị. Quan hệ

của thiểu niên với người lớn càng không thuận hòa thi vị trí của sự giao tiếp

với bạn bẻ cảng lớn và ảnh hưởng của bạn bẻ đến thiểu niên cảng mạnh mẽ.

[ 12. 124]

Quan hệ với bạn bẻ ở lửa tuôi thiểu niên đa dạng, phức tap va co nội dung hơn ở học sinh nhỏ, Ở thiểu niên có sự phản biệt mức độ trong tinh bạn: có thể chi đơn giản là bạn cùng học, có thé là bạn than, có the là bạn chi thân. Giao tiếp với bạn bé va sự phát triển của tinh bạn ở thiểu niên có giả trị rất lớn, nhiều khi giá trị này chiếm hết vị trí của học tập, của quan hệ đổi với

người thản, Do đó ảnh hưởng đáng kẻ đến việc học tập và những mỗi quan hệ khác. Một điều rất đáng quan tâm là quan hệ của thiểu niên và người lớn

không suông sé thi sự giao tiếp với bạn bê cảng lớn va sự ảnh hưởng đến

thiểu nién cảng mạnh mẽ,

Nhu cau cần có bạn tâm tinh và thông cảm là một nhu cầu đặc trưng

va noi bật ở lửa tuổi thiểu niễn.

Một phần của tài liệu Khóa luận tốt nghiệp Tâm lý học: Tìm hiểu thực trạng kiểm soát xúc cảm tiêu cực của học sinh ở một số trường THCS tại Thành phố Hồ Chí Minh (Trang 43 - 46)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(101 trang)