+ Yêu cầu học sinh về nhà học bài, làm các bài tập trong sách bài tập? + Yêu cầu học sinh xem trớc bài mới, chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm? ………... Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 16. Chống ô nhiễm tiếng ồn I. Mục tiêu 1. Kiến thức
- Học sinh biết thế nào là tiếng ồn và ô nhiễm tiếng ồn. Nêu được một số ví dụ về ô nhiễm do tiếng ồn.
- Kể tên được một số vật liệu cỏch õm thường dựng để chống ụ nhiễm do tiếng ồn.
2. Kỹ năng
- Đề ra được một số biện phỏp chống ụ nhiễm tiếng ồn trong những trường hợp cụ thể.
- Kể được tờn một số vật liệu cỏch õm thường dựng để chống ụ nhiễm do tiếng ồn.
3. Thái độ
- Cẩn thận, chính xác, tinh thần hợp tác nhóm. - HS cú ý thức bảo vệ mụi trường.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên: Thớc thẳng, bảng phụ. 2. Học sinh : Xem trớc bài mới.
III. Ph ơng pháp
- Thuyết trình, vấn đáp, HĐ cá nhân, HĐ nhóm
IV. Tiến trình
1. ổn định tổ chức.2. Kiểm tra bài cũ(5p) 2. Kiểm tra bài cũ(5p)
+ Thế nào là âm phản xạ? Khi nào thì ta nghe đợc tiếng vang?
+ Những vật nh thế nào thì phản xạ âm tốt, những vật nh thế nào thì phản xạ âm kém? Cho ví dụ?
- Giáo viên nhận xét cho điểm.
3. Khởi động
GV vào bài nh SGK.
Hoạt động 1. Nhận biết tiếng ồn bị ô nhiễm
*) Mục tiêu
- HS biết tiếng ồn nh thế nào là tiếng ồn ô nhiễm. Nờu được một số vớ dụ về ụ nhiễm do tiếng ồn. HS cú ý thức bảo vệ mụi trường.
*) Thời gian: 15p
*) Phơng pháp: HĐ cá nhân
HĐ GV HĐ HS Nội dung
+ Yêu cầu học sinh quan sát hình 15.1, 15.2, 15.3 và trả lời câu hỏi C1? + Yêu cầu học sinh nhận xét?
- Giáo viên thống nhất ý kiến.
+ Yêu cầu học sinh hoạt động cá nhân tìm từ trong khung để điền vào chỗ trống trong phần kết luận?
+ Yêu cầu học sinh nhận xét?
- Giáo viên thống nhất ý kiến.
+ Yêu cầu học sinh trả lời C2
+ Yêu cầu học sinh nhận xét?
- Giáo viên thống nhất ý kiến.
GV kết luận: ễ nhiễm tiếng ồn xảy ra khi tiếng ồn to và kộo dài gõy ảnh hưởng xấu đến
C1
Hình 15.2 Hình 15.3
* Kết luận
….to …..kéo dài …..sức khoẻ và sinh hoạt.
C2b b d 1. Nhận biết ô nhiễm tiếng ồn 1 C * Kết luận:...( to)...(kéo dài).
...(sức khoẻ & sinh hoạt)...
C2: b, d
sức khỏe và hoạt động bỡnh thường của con người. ? Nờu những tỏc hại của tiếng ồn. GV nhận xột và chốt lại. HS: Tỏc hại của ụ nhiễm tiếng ồn: + Về sinh lớ nú gõy mệt mỏi toàn thõn, nhức đầu, choỏng vỏng, ăn khụng ngon, gầy yếu. Ngoài ra cũn suy giảm thị lực. + Về tõm lớ, nú gõy khú chịu, lo lắng, bực bội, dễ cỏu gắt, sợ hói, ỏm ảnh, mất tập trung, dễ nhầm lẫn, thiếu chớnh xỏc.
Hoạt động 2. Tìm hiểu những biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn
*) Mục tiêu
- HS đề ra đợc các biên pháp chống ô nhiễm tiếng ồn. Kể tờn được một số vật liệu cỏch õm thường dựng để chống ụ nhiễm do tiếng ồn. HS cú ý thức bảo vệ mụi trường.
*) Thời gian: 13p
*) Phơng pháp: HĐ nhóm, HĐ cá nhân + Yêu cầu học sinh đọc
thông tin sách giáo khoa? - Giáo viên giới thiệu. + Yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm bàn thực hiện C3?
+ Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả?
+ Yêu cầu học sinh nhận xét?
- Giáo viên thống nhất ý kiến.
+ Yêu cầu học sinh trả lời C4?
+ Yêu cầu học sinh nhận xét?
- Giáo viên thống nhất ý kiến.
GV chốt lại: để chống ụ nhiễm tiếng ồn cần làm giảm độ to của tiếng ồn phỏt ra, ngăn chặn Học sinh đọc C3 1. Cấm bóp còi…… 2. Trồng cây xanh….. 3. Xây tờng chắn, làm trần nhà, phủ rạ. C4 - Gạch, bê tông, gỗ….. - Kính, lá cây….