KHACH QUAN TREN MAY VI TÍNH
1) Khởi động lại máy chạy Server của giám thị sau khi khắc phục trục trac kỹ thuật
2) Chạy chương trình Server,
3) Trên máy Server, giám thị thực hiện các thao tác sau:
- Đánh đấu vào mục: ' #f88l4
- Chọn mục : “Tìm máy thi sinh”.
4) Khi đã thu nhận đầy đủ thông tin về máy thí sinh, giấm thị chọn mục “Thôi tìm
máy thí sinh”
3.6.3, Sự cố mắt điện trong quá trình thi
Do mat điện, hệ thông máy trong phòng thi (kể cả máy Server - nêu không có nguồn riêng) đều ngừng hoạt động. Tuy nhiên, trang thái của ca thi có thể được khôi phục như trước khi có sự có nhờ dit liệu bảo lưu của hệ thong. Thao tác như sau :
|) Khởi động các máy thi sinh va chạy chương trình Test.
2) Khởi động lại máy giám thị và chạy chương trình Server néu máy giám thị cũng bị mắt điện.
3) Trên máy Server, giám thị thực hiện các thao tắc sau:
- Đánh dấu vào mục: Í Dùng thông tin lưu trữ khôi phục ca thi gặp sự có (mang, điện, .)
- Chọn mục : “Tim máy thi sinh”.
- Điều chính mục "Thời gian làm bai” nếu thấy can thiết bù giờ cho thí sinh.
Pham Ngoc Thừy Dung - 2004-2008 Trang 74
Luận văn cừnhẳn — SỬ DỰNG MỘT SO PHAN MEM TIN HỌC HỖ TRỢ KIEM TRA TNKQ HÓA HỌC
Thông tin bảo lưu sẽ gửi đến từng máy thí sinh một cách chính xác. Do đó, thí sinh không được đổi chỗ ngôi so với trước khi có sự cố. Sau khi thông tin đã hoàn trả
đầy đủ cho các máy thí sinh, giám thị chọn mục "Phát đề thí".
3.7. XỬ LY DU LIEU KET QUA SAU KHI THI
Dữ liệu kết qua của mỗi ca thi được tự động chuyển về máy Server, hoặc GV có thé chọn nút “Thu bài” trong chương trình Server (Test Supervisor) để chắc chắn hệ
thống máy không thu sót kết quả của thí sinh. Nút “Thu bài” còn được sử dụng khi GV muon kết thúc ca thi trước khi hết thời gian quy định.
GV chon “Lưu kết qua”, chương trình sẽ tự động lưu lại kết quả ca thi đó đưới
dạng file có đuôi .rmp. File dạng này được sử dụng trong chương trình Statistic của
EMPTest để thống ké, tổng hợp thông tin vẻ bài thi của các thí sinh, về tỉnh hình sử dụng kho câu hỏi trắc nghiệm ... Tuy nhiên, bản miễn phí không tích hợp chương
trình nay, đồng thời cơ sở vật chất hiện tại của giáo dục nước ta chưa đủ để quản ly dữ liệu thí sinh bằng thẻ từ, từ đó, chưa sử dụng được chương trình Statistic.
GV muốn lấy kết quả của thí sinh sau khi thi thi phải mở file .rmp này bing
chương trình Text hoặc Word, sau đó lưu lại thanh một file Word khác dé tiện xu lý.
Sau đây là hình anh minh họa kết qua của một ca thi :
less StudentiI® Full Nome BirthDete Ex Ans/Tot Hark E=p.ID
..7... eee ees KK FF eee Cee eee ene
Oar 2 Deo Duy Quoc a 6 613/ 20 5.5 RAYOt
tb...dđ... :‡a...®... 3đ4...d... 4c...đ... Sb...c... 6A...®... +d...d...
ða...a... 9a...c... 1Ođ...A... 11d...b... I2e...4 13d...e... 14đ...8...
3Se...@... i6@...@... 1274...d... 10b...b... 19c...a... 20d...đ...
. À2 2 293241 2.34 6234? :i4 OS ee ee 4 Sk 3:1 5 33 1 34 1) 1 2 16 1 1? (i 19 1 19 1 29 1
Oat os te huyen sgoc giau 5S 9/ 20 4.5 RAYO6
| Ib...a. ÊÈC...ồ... 3đ...b... 4b...ổb... S$%C...G... 6...6... “Tb...Bồ...
ða,..®... PDb...(... I1ÓC...A... 116...Đ... 121đ...D... 113d...€... 1%4b...ŒC...
lắC,..C... Xl1ỐU...C... 1794...8... 1ÚA...®... 10đ...(,.. 20G...Ð...
a3: 9 ý . 94 22 Et$ BOA See 8# 4 €Ó t+X 39 3 A T119 1 4/734 15 5X ít 3 155 3S S3. 58 3
Oat 21 mguyen thi Bich Ngoc S 11/ 20 5.5 KAYO?
1b...đ... ?a...b... 34...b... 4b...b... %E...Œ..ô &...c... Tb...b...
%c...e... Đb...d... 104...A... 11d...Đ... 12d...Đ... I11C...C... 149...G...
15%Đ,..C... IỐC...C... 174...4... 10@...®... 102đ...d... 2CÐ...b...
b apy \ 2 1 3$ 4 3 § 1 6 1 7 +1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 2 0.19 2 25 3 4346 2.1? 4S 16 2 19.232 ae 3
30m1 co quach tw huong i Ð0/ 20 4.5 Baroo
+€.,..‹d... ‡¿b...eœ... 34...d.... 4c...đ... SO. . Sree &A...®... T4...d...
%a...a... 9a...C... I1Ôb...a... l1ia...b... 1?d4...e... 13d...c... 14@...@...
: Cà, VI lái: dấu lo lv dc a ae a Re ae lo Bà vi lốc lái 2.
133 1 1 1 1 1 316 3 17 1 16 1 19 1 20 1
Cet 0? Le Quoc Hung 10/04/92 2 31/ 20 $.S RAYO9
'ÌC...C... “ÊC...@... %...C... ÁC...C... Sb...d... éc...c... W.-C...
| %a...e... 9aA...0... Ware Dees I1ÍC...d... 12đ...Db... 11d...đ... 14C...C...
| JSĐ,..C... 16°...8... 175Đ...b... 106...C... 195...Đ... 2ÔC...C...
pc. 1250 23 2 31: 4Ó 93 6 ) 4 3 73 9 4 SP S58 2 Mesos 4 |
Pham Ngọc Thùy Dung - 2004-2008 Trang 75
Luận van cử nhân SU DỰNG MỘT SO PHAN MEM TIN HỌC HO TRỢ KIÊM TRA TNKQ HOA HỌC
Các thông tin HS khai báo đều được thẻ hiện trên file kết qua nên rất dé dang cho GV khi vào điểm. Đồng thời còn có dữ kiện về các lựa chọn của HS cho mỗi câu hỏi, GV có thé sử dụng dé thực hiện công tác quy hoạch từng câu hỏi, đánh giá độ
phân cách, độ khó, giá trị của đáp án và các mỗi nhử,... Ta có ký hiệu *1b...d...” là câu hỏi số | HS lựa chọn câu b, trong khi đáp án là d. GV có thể xóa các đòng này dé rút gon file Word, bố cục dễ quan sát để vào điểm.
(CodeID: OORSPAEONO) | iTestID: 0900000002)
(FaleID: C:\Documents and Settings \btx\Desktep\1. <p)
(x) Date Transfsrsd from Server?
Í I Question rates used to Totel Mark of 10
Class StudencID Pull Name BirthDete #xr Ans/Tot Mark Xep 10
PEE FEE CFE EE ORE RE EE EEE EE eRe SPE eee <F eee Cee Cee ee ee
20A1 29 Đao Duy Quec 1 11/20 § § Mayor
20A1 os te huyen ngọc gíwu 5 3%/20 4¢5 HAYOS AOaAL L2) nguyen thí Bich Ngoc $ 11/20 §.§ MAYO?
40A1 08 quach tu hueng , 9/7 20 4.6 HAYO®
10A1 0? Le Quoc Bung 10/04/92 2 13/20 5.5 HAYO?
20A1 10 Nguyen Huynh Minh Huy Z4/11/1592 3 11/20 5.5 HAY10
310m1 u Tran Quang Muy 4 12/20 6.0 HAY11 40AL 4? Phan The Vinh § 12/20 6.0 HAY13 À0AL 01 Phan Trong Binh 28/01/1992 2 18/ 20 9.0 MAYIS
20al 19 Tran Truong Kix Ngan 11/11/1332 5 6/20 3.0 HAY13 20A1 zn Nguyen Doan Bac Ngoc 24/10/1992 1 10/ 20 5.0 MAYZO
10A1 ta MO Huynh lương nhu ‡ %/ 20 4.8 HAY?) 4101 96 =a nghí hai 3 11/20 § § HAY££
10A1 26 Nguyen Quoc Phuong 3178/32 2 11/20 5.S HAYZS6 20A1 27 Dueng Thi Minh Phược 05/01)/19%% 2 i10/ 20 5&.0 HAY?7
30AL zo tran minh quan z4/0Z/i992 3 13/20 6.5 HAY?®
4041 40 @ueng quec tri Ở3/03/19%% L 11/20 §.5 HAY31I
20AL 14 Tren Dang Khoa o3s/O7/is9z 2 16/20 8.0 MAYS2 AOAL 24 Ngo Minh Phe 2 14/20 7.0 MAYS3
10A1 zs Trieu Cam Phat 3 1#/20 6.0 HAY34
Oal 1? huynh bao long 1091992 & 3/20 4.6 HAY3§
041 a3 Le quang khang 4 10/20 5.0 HAY3%
OAL 3 Wgo Quoc Chính 3 18/70 %0 MAY4O OAL 16 Nguyen Le Tuan Lich 1 i9/ 20 6.5 Maver OAL 19 LYMOAAMIHĐTWHM Ssizsisez E§ 10/ ?0 § O0 Maver Cal 04 vueng trưng đuong ?0\41119%9 4 10/ 2O §.0 NAY17
OAL 22 Tran $i Squyen 01/01/1992 3 15/20 7.5 HAY16 ‡
Total: 27 #tudeetes,
GV còn có thé sử dung sử dụng trực tiếp chương trình Server đẻ tông hợp kết quả sau budi gác
thi : Chon nút “Tổng hợp kết
qua”, select các file kết quả .rmp cân tổng hợp, trong Save fo có thé
chọn chế độ in ra máy in (để
nguyên mặc định %PRINTER%) lam [V1SAUASAUAYS | Mem |
hoặc xuất ra dạng file mp (nộu | #mư>ằ [Sirm dae |
Save to gỗ vào tên của file thành I Soot arty ty seadert tmạna Mo
phẩm). tan [ST
Pham Ngọc Thùy Dung — 2004-2008
Luận văn cử nhắn — SỬ DỰNG MỘT SO PHAN MPM TIN HỌC HO TRỢ KIÊM TRA TNKQ HÓA HOC
Chương 4.