I. Khối kiến thức chung
2.8. Nội dung chi tiết
Chư ng 1: Studying English (Học Tiếng Anh) (LT 2, TL 4) 1.1. Grammar (ngữ pháp): Verb tenses (thời c động từ)
1.2. Listening (nghe hiểu): Listening for m in ide s nd det ils (nghe ý chính và thông tin chi tiết)
1.3. Spe king (nói): Interview, report, & mini present tion (phỏng vấn, tường thuật, và thuyết trình ngắn)
1.4. Re ding (đọc hiểu): Developing previewing skill & Predicting skill (phát triển kĩ năng b o quát và dự đoán trước khi đọc)
1.5. Writing (viết): Describing problems, dv nt ges nd dis dv nt ges (mô tả khó khăn, thuận lợi, và bất lợi)
Tài liệu tham khảo c chư ng
[1]. Miles, C. (2008). Cambridge English Skills: Real Listening and Speaking 1, Cambridge University Press, Cambridge.
[2]. Neil, J. A. (2007). Active Skills for Reading, Student Book 2 (2nd ed.), Thomson, New York.
[3]. James, G. (2006). New Headway talking points, (5th ed.), Oxford University Press Inc., Oxford.
[4]. Olga, G. (2009). Just Speak up 1, Compass Publishing, Sachse.
[5]. Dorothy, E. Z., & Carlos, Islam. (2009). Paragraph Writing: From Sentence to Paragraph, Macmillan, London.
82
2.2. Listening (nghe hiểu): Listening for m in ide s nd det ils (nghe ý chính và thông tin chi tiết)
2.3. Spe king (nói): Interview, report, & mini presentation (phỏng vấn, tường thuật, và thuyết trình ngắn)
2.4. Re ding (đọc hiểu): Re ding for m in ide s nd det ils (đọc hiểu ý chính và thông tin chi tiết)
2.5. Writing (viết): Describing person (mô tả người) Tài liệu tham khảo chư ng
[1]. Miles, C. (2008). Cambridge English Skills: Real Listening and Speaking 1, Cambridge University Press, Cambridge.
[2]. Neil, J. A. (2007). Active Skills for Reading, Student Book 2 (2nd ed.), Thomson, New York.
[3]. James, G. (2006). New Headway talking points, (5th ed.), Oxford University Press Inc., Oxford.
[4]. Olga, G. (2009). Just Speak up 1, Compass Publishing, Sachse.
[5]. Dorothy, E. Z., & Carlos, Islam. (2009). Paragraph Writing: From Sentence to Paragraph, Macmillan, London.
Chư ng 3: The internet (Internet) (LT 2, TL 4)
3.1. Grammar (ngữ pháp): Comp rison (Cấp so sánh)
3.2. Listening (nghe hiểu): Listening for main ideas and details (nghe ý chính và thông tin chi tiết)
3.3. Spe king (nói): Interview, report, & mini present tion (phỏng vấn, tường thuật, và thuyết trình ngắn)
3.4. Re ding (đọc hiểu): Re ding for m in ide s nd det ils (đọc hiểu ý chính và thông tin chi tiết)
3.5. Writing (viết): Describing things (mô tả vật) Tài liệu tham khảo chư ng
[1]. Miles, C. (2008). Cambridge English Skills: Real Listening and Speaking 1, Cambridge University Press, Cambridge.
[2]. Neil, J. A. (2007). Active Skills for Reading, Student Book 2 (2nd ed.), Thomson, New York.
83
[3]. James, G. (2006). New Headway talking points, (5th ed.), Oxford University Press Inc., Oxford.
[4]. Olga, G. (2009). Just Speak up 1, Compass Publishing, Sachse.
[5]. Dorothy, E. Z., & Carlos, Islam. (2009). Paragraph Writing: From Sentence to Paragraph, Macmillan, London.
Chư ng 4: My f vorites (Sở thích c tôi) (LT 2, TL 4)
4.1. Grammar (ngữ pháp): Gerunds nd Infinitives (D nh động từ và động từ nguyên thể)
4.2. Listening (nghe hiểu): Listening for m in ide s nd det ils (nghe ý chính và thông tin chi tiết)
4.3. Spe king (nói): Interview, report, & mini present tion (phỏng vấn, tường thuật, và thuyết trình ngắn)
4.4. Re ding (đọc hiểu): Guessing the word me ning (1) (đoán nghĩ từ vựng (1)) 4.5. Writing (viết): Describing person or thing (mô tả một người hoặc vật) Tài liệu tham khảo chư ng
[1]. Miles, C. (2008). Cambridge English Skills: Real Listening and Speaking 1, Cambridge University Press, Cambridge.
[2]. Neil, J. A. (2007). Active Skills for Reading, Student Book 2 (2nd ed.), Thomson, New York.
[3]. James, G. (2006). New Headway talking points, (5th ed.), Oxford University Press Inc., Oxford..
[4]. Olga, G. (2009). Just Speak up 1, Compass Publishing, Sachse.
[5]. Dorothy, E. Z., & Carlos, Islam. (2009). Paragraph Writing: From Sentence to Paragraph, Macmillan, London.
Chư ng 5: He lth (Sức khỏe) (LT 2, TL 4)
5.1. Grammar (ngữ pháp): Prepositions (giới từ)
5.2. Listening (nghe hiểu): Listening for m in ide s nd det ils (nghe ý chính và thông tin chi tiết)
5.3. Spe king (nói): Interview, report, & mini present tion (phỏng vấn, tường thuật, và thuyết trình ngắn)
5.4. Re ding (đọc hiểu): Guessing the word me ning (2) (đoán nghĩ từ vựng (2)) 5.5. Writing (viết): Describing good nd b d h bits (mô tả thói quen t t hay xấu) Tài liệu tham khảo chư ng
84 Thomson, New York.
[3]. James, G. (2006). New Headway talking points, (5th ed.), Oxford University Press Inc., Oxford.
[4]. Olga, G. (2009). Just Speak up 1, Compass Publishing, Sachse.
[5]. Dorothy, E. Z., & Carlos, Islam. (2009). Paragraph Writing: From Sentence to Paragraph, Macmillan, London.
Chư ng 6: Environment (Môi trường) (LT 2, TL 4) 6.1. Grammar (ngữ pháp): P ssives (Thể bị động)
6.2. Listening (nghe hiểu): Inferring skills in listening (nghe suy luận)
6.3. Spe king (nói): Interview, report, & mini present tion (phỏng vấn, tường thuật, và thuyết trình ngắn)
6.4. Re ding (đọc hiểu): Inferring skills (kĩ năng suy luận)
6.5. Writing (viết): Describing person or thing (mô tả một người hoặc vật) Tài liệu tham khảo chư ng
[1]. Miles, C. (2008). Cambridge English Skills: Real Listening and Speaking 1, Cambridge University Press, Cambridge.
[2]. Neil, J. A. (2007). Active Skills for Reading, Student Book 2 (2nd ed.), Thomson, New York.
[3]. James, G. (2006). New Headway talking points, (5th ed.), Oxford University Press Inc., Oxford.
[4]. Olga, G. (2009). Just Speak up 1, Compass Publishing, Sachse.
[5]. Dorothy, E. Z., & Carlos, Islam. (2009). Paragraph Writing: From Sentence to Paragraph, Macmillan, London.
Chư ng 7: Food (Thực phẩm) (LT 2, TL 3)
7.1. Grammar (ngữ pháp): Rel tive cl uses (mệnh đề quan hệ)
7.2. Listening (nghe hiểu): Inferring skills in listening (nghe suy luận)
7.3. Spe king (nói): Interview, report, & mini present tion (phỏng vấn, tường thuật, và thuyết trình ngắn)
7.4. Re ding (đọc hiểu): Inferring skills (kĩ năng suy luận)
85
7.5. Writing (viết): Describing me sures, dv nt ges nd dis dv nt ges (mô tả phư ng pháp, ưu điểm và nhược điểm )
Tài liệu tham khảo chư ng
[1]. Miles, C. (2008). Cambridge English Skills: Real Listening and Speaking 1, Cambridge University Press, Cambridge.
[2]. Neil, J. A. (2007). Active Skills for Reading, Student Book 2 (2nd ed.), Thomson, New York.
[3]. James, G. (2006). New Headway talking points, (5th ed.), Oxford University Press Inc., Oxford.
[4]. Olga, G. (2009). Just Speak up 1, Compass Publishing, Sachse.
[5]. Dorothy, E. Z., & Carlos, Islam. (2009). Paragraph Writing: From Sentence to Paragraph, Macmillan, London.
Chư ng 8: Jobs nd occup tions (Công việc và nghề nghiệp (LT 2, TL 3) 8.1. Grammar (ngữ pháp): Adverbi l Cl uses (mệnh đề phụ trạng ngữ) 8.2. Listening (nghe hiểu): Integrated listening skills (kĩ năng nghe tổng hợp)
8.3. Spe king (nói): Interview, report, & mini present tion (phỏng vấn, tường thuật, và thuyết trình ngắn)
8.4. Re ding (đọc hiểu): Integr ted re ding skills (kĩ năng đọc tổng hợp) 8.5. Writing (viết): Describing job (mô tả nghề nghiệp)
Tài liệu tham khảo chư ng
[1]. Miles, C. (2008). Cambridge English Skills: Real Listening and Speaking 1, Cambridge University Press, Cambridge.
[2]. Neil, J. A. (2007). Active Skills for Reading, Student Book 2 (2nd ed.), Thomson, New York.
[3]. James, G. (2006). New Headway talking points, (5th ed.), Oxford University Press Inc., Oxford.
[4]. Olga, G. (2009). Just Speak up 1, Compass Publishing, Sachse.
[5]. Dorothy, E. Z., & Carlos, Islam. (2009). Paragraph Writing: From Sentence to Paragraph, Macmillan, London.
Phần phư ng pháp thực hiện dạng bài thi ngoại ngữ Tiếng Anh cấp độ B1 c a Khung Châu Âu Chung hoặc tư ng đư ng (LT 02, TL 15).
Tài liệu tham khảo
86 Thomson, New York.
[3]. Dorothy, E. Z., & Carlos, Islam. (2009). Paragraph Writing: From Sentence to Paragraph, Macmillan, London.
[4]. Anita, P., Barbara, J., & Kate, A. (2004). Writing in English, (3rd ed.), Macmillan Education, Macmillan.
[5]. Cambridge ESOL, (2005). Cambridge IELTS practice test series 1-9, Cambridge University Press, Cambridge.
[6]. Deborah, P. (2000). Longman Complete Course For The TOEFL Test, Longman.
[7]. Timothy, D. (2013). TOEFL Grammar Guide: 23 Grammar Rules You Must Know to Guarantee Your Success on the TOEFL Exam, CreateSpace Independent Publishing Platform
[8]. Dorothy, E.Z., & Carlos, I. (2009). Academic Writing: From Paragraph to Essay, Macmillan, London.
2.10. Thang đi m: 10/10
TT Nội dung đánh giá Trọng s (%) Ghi chú
1 Kỹ năng đọc 30
2 Kỹ năng viết 30
3 Kỹ năng nghe 20
4 Kỹ năng nói 20
Tổng cộng 100
2.11. Ngà phê du ệt:
Cấp phê duyệt: