I/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần 1. Kiến thức:
- Nêu và giải thích ở mức độ đơn giản sự khác nhau giữa các kiểu môi trường ôn đới hải dương, ôn đới lục địa, địa trung hải, núi cao
2. Kỹ năng, thái độ:
- Đọc bản đồ, phân tích bản đồ khí hậu
- Phân tích tranh ảnh để name được các đặc điểm của môi trường và mối quan hệ chặt chẽ giữa các thành phần tự nhiên của từng môi trường
- Giáo dục BTTN & ĐDSH (Mục 3) II/ Phương tiện dạy học cần thiết:
- Bản đồ tự nhiên châu Âu - Tài liệu, tranh ảnh về châu Âu III/ Tiến trình tổ chức bài mới:
1. Ổn định tổ chức:(1') 2. Kiểm tra bài cũ:(5')
? Nêu sự phân bố các loại địa hình chủ yếu ở châu Âu
? Giải thích vì sao phía Tây của châu Âu có khí hậu ấm áp nhiều mưa hơn phía Đông 3. Giới thiệu bài mới: (34')
Các bước lên lớp Nội dung
HĐ3: Các môi trường tự nhiên
? Châu Âu có các kiểu khí hậu nào? Nêu đặc điểm
- Chia 3 nhóm thảo luận nhóm thảo luận 1 kiểu khí hậu
? Phân tích H52.1, H52.2, H52.3SGK cho biết đặc điểm của từng khí hậu về
+ nhiệt độ + lượng mưa + tính chất chung + phân bố
+ Đặc điểm sông ngòi, thực vật Đại diện trình bày
- GV nhận xét chốt ý ghi bảng
- GV nhấn mạnh vai trò rất lớn của dòng biển nóng Bắc Đại Tây Dương và gió tây ôn đới hải dương
- Liên hệ giáo dục môi trường, đa dạng sinh học
- GV giới thiệu: thiên nhiên châu Âu ngoài 3 môi trường vừa tìm hiểu còn có môi trường
3/ Các môi trường tự nhiên a/ Môi trường ôn đới Hải dương
- Đặc điểm: Hè mát, đông khong lạnh lắm, nhiệt đọ thường trên 00C, mưa quanh năm trung bình từ 800-1000mm
- Phân bố: Ven biển Tây Aâu
- Sông ngòi: Nhiều nước quanh năm, không đóng băng
- Thực vật: Rừng lá rộng b/ Môi trường ôn đới lục địa:
- Đặc điểm: Đông lạnh, khô, có tuyết rơi, hè nóng có mưa
- Phân bố: Khu vực Đông Aâu
- Sông ngòi: Nhiều nước vào mùa xuân, hè, mùa đông đóng băng
- Thực vật: thay đổi từ Bắc – Nam, rừng lá kim và thảo nguyên chiếm ưu thế
c/ Môi trường Đại Trung Hải:
- Đặc điểm: mùa đông không lạnh có mưa, mùa hè nóng, khô
- Phân bố: Nam Âu, Ven Địa Trung Hải
núi cao. Điển hình là vùng núi An-pơ nơi gió tây ôn đới mang hơi nước ấm ẩm của Đại Tây Dương thổi vào nên có mưa nhiều và độ cao ảnh hưởng sâu sắc tới sự hình thành các vành đai thực vật ở môi trường núi cao
? quan sát H52.4SGK cho biết trên dãy An- pơ có bao nhiêu đai thực vật
? mỗi đai nằm trên độ cao bao nhiêu + dưới 800m đồng ruộng, làng mạc + 800-1800m đai rừng hỗn giao + 1800-2200m đai rừng lá kim
+2200-3000m đai rừng đồng cỏ núi cao
>3000m băng tuyết vĩnh cữu
? tại sao các đai thực vật phát triển theo độ cao khác nhau
(do độ ẩm, nhiệt độ thay đổi)
- Sông ngòi: Ngắn dốc nhiều nước vào mùa thu, đông
- Thực vật: rừng thưa, cây bụi gai d/ Môi trường núi cao:
- Môi trường núi cao có mưa nhiều ở các sườn đón gió phía tây
- Thực vật thay đổi theo độ cao
IV/ Củng cố bài học:(4') - Đọc ghi nhớ SGK
- Làm bài tập 1 và 2 trong SGK V/ Dặn dò:(1')
- Chuẩn bị cho bài thực hành
- Ôn cách phân tích biểu đồ khí hậu - Ôn kại các kiiêủ khí hậu ở châu âu - Mối quan hệ giữa khí hậu và thực vật
Ngày soạn: 4/4/2012 Ngày dạy: 7/ 4/2012 (Điều chỉnh trong quá trình dạy học:………...………...….)
Tiết 59: THỰC HÀNH
ĐỌC, PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ, BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA CHÂU ÂU
I/ Mục tiêu bài dạy: Sau bài học H/S cần 1. Kiến thức:
- Ôn lại cách nhận biết đặc điểm khí hậu ở từng môi trường (3 kiểu môi trường) - Biết được môi trường tương ứng với loại rừng thích hợp
2. Kỹ năng, thái độ:
- Rèn luyện HS kỹ năng phân tích lược đồ, biểu đồ, so sánh từng kiểu khí hậu và rút ra kết luận
II/ Phương tiện dạy học cần thiết:
- H53.1 SGK phóng to - Bản đồ tự nhiên châu ÂU - Tranh ảnh, tư liệu (nếu có) III/ Tiến trình tổ chức bài mới:
1. Ổn định tổ chức:(1') 2. Kiểm tra bài cũ: (5')
? Châu Âu có các kiểu khí hậu nào? Nêu đặc điểm 3. Giới thiệu bài mới: (34')
Các bước lên lớp Nội dung
HĐ1: Nhận biết đặc điểm khí hậu - Chia 4 nhóm thảo luận
+ Cùng vĩ độ nhưng miền ven biển của bán đảo Xcan-di-na-vi có khí hậu ấm áp và mưa nhiều hơn ở Ai-xơ-len vì?
- Do ảnh hưởng của dòng biển nóng Bắc Đại Tây Dương
- Gío tây ôn đới
+ Phân tích đường đẳng nhiệt tháng giêng, nhiệt độ châu Âu vào mùa đông?:
- Ven Đại Tây Dương: 100 C (ấm) - Càng đi về phía đông càng lạnh dần
giáp Ural – 200 C - Đại diện trình bày
- GV nhận xét, chốt ý, ghi bảng
1. Nhận biết đặc điểm khí hậu
+ Cùng vĩ độ nhưng miền ven biển của bán đảo Xcan-di-na-vi có khí hậu ấm áp và mưa nhiều hơn ở Ai-xơ-len vì:
- Do ảnh hưởng của dòng biển nóng Bắc Đại Tây Dương
- Gío tây ôn đới
+ Qua các đường đẳng nhiệt tháng giêng, nhiệt độ châu Âu vào mùa đông:
- Ven Đại Tây Dương: 100 C (ấm)
- Càng đi về phía đông càng lạnh dần giáp Ural – 200 C
HĐ2: Phân tích một số biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa
- Y/c phân tích biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của 2 trạm B,C
• Trạm B và C làm tương tự
+ Trạm B: KH Địa Trung Hải tương ứng
2. Phân tích mộtt số biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa
• Trạm B và C làm tương tự
+ Trạm B: KH Địa Trung Hải tương ứng với thảm thực vật F (cây bụi, cây lá cứng)
+ Trạm C: KH ôn đới hải dương tong ứng
với thảm thực vật F (cây bụi, cây lá cứng) + Trạm C: KH ôn đới hải dương tong ứng với thảm thực vật E (rừng cây lá rộng)
với thảm thực vật E (rừng cây lá rộng)
IV/ Củng cố bài học: (4')
- Nhắc lại cách nhận biết 3 kiểu khí hậu ở châu ÂU - Sắp xếp từng loại cây cho phù hợp với các loại khí hậu V/ Dặn dò: (1')
- Xem lại bài thực hành - Chuẩn bị trước bài mới
Ngày soạn: 10/4/2012 Ngày dạy: 13/ 4/2012 (Điều chỉnh trong quá trình dạy học:………...………...….)