I. MỤC TIÊU :
- Em hiểu được ý nghĩa của những đồ vật trang trí nhà cửa ngày Tết và biết cần làm các công việc gì để trang trí nhà cửa đón Tết.
- Em biết cách trang trí nhà em để đón Tết.
- Em thêm yêu ngôi nhà của mình và ngày Tết cổ truyền của dân tộc.
II. CHUẨN BỊ:
- Phiếu học tập - SGK, bút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ĐIỀU CHỈNH
I. Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu bài
II. Phần phát triển bài
1. Tìm hiểu vị trí và ý nghĩa của đồ vật trang trí nhà cửa ngày Tết:
Mục tiêu: Em hiểu được ý nghĩa của những đồ vật trang trí nhà cửa ngày Tết - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu tìm hiểu một số đồ vật trang trí nhà cửa ngày Tết ở gia đình em.
- Giáo viên yêu cầu.
- Giáo viên nhận xét tuyên dương
2. Tìm hiểu một số hoạt động trang trí nhà cửa đón Tết.
Mục tiêu: Em liệt kê được một số hoạt động trang tri nhà cửa đón Tết ở Việt Nam và ở gia đình của em.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh giới thiệu được một số hoạt động trang tri nhà cửa đón Tết.
- Giáo viên yêu cầu hs nêu:
- Giáo viên nhận xét tuyên dương III. Phần kết thúc
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài.
- Hát
- HS chú ý nghe.
- Học sinh thực hiện cá nhân, trao đổi nhóm đôi.
- Học sinh nêu một số đồ vật trang trí nhà cửa ngày Tết gia đình em.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện cá nhân, trao đổi nhóm đôi.
- Học sinh giới thiệu về được một số hoạt động trang tri nhà cửa đón Tết
Tuần 22: Thứ năm Ngày soạn: 24/01/2018
Ngày dạy: 25/01/2018 Hoạt động trãi nghiệm
CHỦ ĐỀ 6: TRANG TRÍ NHÀ CỬA ĐÓN TẾT
(Tiết 2) I. MỤC TIÊU :
- Em hiểu được ý nghĩa của những đồ vật trang trí nhà cửa ngày Tết và biết cần làm các công việc gì để trang trí nhà cửa đón Tết.
- Em biết cách trang trí nhà em để đón Tết.
- Em thêm yêu ngôi nhà của mình và ngày Tết cổ truyền của dân tộc.
II. CHUẨN BỊ:
- Phiếu học tập - SGK, bút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ĐIỀU CHỈNH
I. Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu bài
II. Phần phát triển bài
3. Chuẩn bị trang trí nhà của đón Tết.
Mục tiêu: Em nêu được ý tưởng và các bước thực hiện để tạo ra sản phẩm trang trí nhà cửa đón Tết. Em làm được sản phẩm để trang trí nhà cửa đón Tết.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu bài tập.
- Giáo viên yêu cầu hs nêu:
- Giáo viên nhận xét tuyên dương 4. Thực hiện trang trí phòng khách.
Mục tiêu: Em biết cách trang trí phòng khách hoặc không gian chung của gia đình để đón Tết.
Giáo viên hướng dẫn học sinh giới thiệu cách trang trí phòng khách hoặc không gian chung của gia đình để đón Tết.
.- Giáo viên yêu cầu.
- Giáo viên nhận xét tuyên dương III. Phần kết thúc
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài.
- Nhận xét giờ học.
- Hát
- HS chú ý nghe.
- Học sinh thực hiện cá nhân, trao đổi nhóm đôi.
- Học sinh nêu những quy định khi trang trí nhà cửa đón Tết.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện cá nhân, trao đổi nhóm đôi.
- Học sinh giới thiệu cách trang trí phòng khách hoặc không gian chung của gia đình để đón Tết.
- Học sinh lắng nghe.
Ngày soạn: 31/01/2018
Thứ ba: 01/02/2018 Hoạt động trãi nghiệm
CHỦ ĐỀ 6: TRANG TRÍ NHÀ CỬA ĐÓN TẾT (Tiết 3)
I. MỤC TIÊU :
- Em hiểu được ý nghĩa của những đồ vật trang trí nhà cửa ngày Tết và biết cần làm các công việc gì để trang trí nhà cửa đón Tết.
- Em biết cách trang trí nhà em để đón Tết.
- Em thêm yêu ngôi nhà của mình và ngày Tết cổ truyền của dân tộc.
II. CHUẨN BỊ:
- Phiếu học tập - SGK, bút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ĐIỀU CHỈNH
I. Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu bài
II. Phần phát triển bài
5. Thể hiện cảm xúc của em.
Mục tiêu: Em bày tỏ được cảm xúc khi thực hiện hoạt động trang trí nhà cửa đón Tết cùng gia đình.
Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu bài tập.
- Giáo viên yêu cầu.
- Giáo viên nhận xét tuyên dương.
6. Em học được gì.
Mục tiêu: Em tự đánh giá được việc trang trí nhà cửa đón Tết của mình.
III. Phần kết thúc
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài.
- Nhận xét giờ học.Tuyên dương HS.
- Hát
- HS chú ý nghe.
- Học sinh thực hiện cá nhân, trao đổi nhóm đôi.
- Học sinh chia sẽ cảm xúc của em khi trang trí nhà cửa đón Tết.
+ Chia sẽ về cảm nhận của em trong quá trình trang trí nhà cửa đón Tết.
+ Mô tả công việc mà em thực hiện khi trang trí nhà cửa đón Tết.
+ Chia sẽ cảm nhận của em khi trang trí nhà cửa đón Tết.
- Học sinh lắng nghe.
Tuần 24: Thứ năm Ngày soạn: 21/02/2018
Ngày dạy: 22/02/2018 Hoạt động trãi nghiệm
CHỦ ĐỀ 6: TRANG TRÍ NHÀ CỬA ĐÓN TẾT (Tiết 4)
I. MỤC TIÊU :
- Em hiểu được ý nghĩa của những đồ vật trang trí nhà cửa ngày Tết và biết cần làm các công việc gì để trang trí nhà cửa đón Tết.
- Em biết cách trang trí nhà em để đón Tết.
- Em thêm yêu ngôi nhà của mình và ngày Tết cổ truyền của dân tộc.
II. CHUẨN BỊ:
- Phiếu học tập - SGK, bút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ĐIỀU CHỈNH
I. Phần khởi động - Cho HS hát - Giới thiệu bài
- Hát
- HS chú ý nghe.
II. Phần phát triển bài 1. Tự đánh giá.
- GV nêu yêu cầu 1.
- Giáo viên trao đổi với cả lớp.
- Giáo viên nhận xét tuyên dương.
- GV nêu yêu cầu 2.
- Giáo viên trao đổi với cả lớp.
- Giáo viên nhận xét tuyên dương.
- Học sinh thực hiện cá nhân, nhóm đôi, nhóm.
- HS theo dõi lắng nghe.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Học sinh thực hiện cá nhân, nhóm đôi, nhóm.
- HS theo dõi lắng nghe.
- Nhận xét, tuyên dương.
2. Tổ chức đánh giá sự tiến bộ của nhóm.
- Giáo viên yêu cầu.
- Giáo viên hướng dẫn.
- Giáo viên nhận xét tuyên dương.
- Học sinh thảo luận nhóm.
- Học sinh trình bày trước lớp.
III. Phần kết thúc
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài.
- Nhận xét giờ học.
- Học sinh lắng nghe.
Ngày soạn: 28/02/2018
Ngày dạy: 01/3/2018 Hoạt động trãi nghiệm