HĐ 1: TRÒ CHƠI AI ĐÚNG AI NHANH
VII. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
...
...
...
...
...
Tuaàn 12
Bài: 23 PHÒNG CHÁY KHI Ở NHÀ
I. MUẽC TIEÂU:
Sau bài học, học sinh có khả năng:
Kiến thức:
+ Xác định được những vật dễ gây cháy và giải thích vì sao không được đặt chúng ở gần lửa.
Kyõ naêng:
+ Nói được những thiệt hại do cháy gây ra.
+ Nêu được những việc cần làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà.
Thái độ:
+ Cất diêm, bật lửa cẩn thận, xa tầm với của em nhỏ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các hình trong SGK trang: 44, 45.
- GV sưu tầm những mẩu tin trên báo về những vụ hoả hoạn.
- Dặn trước HS xem xét trong nhà của mình và liệt kê những vật dễ gây cháy cùng với nơi cất giữ chúng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Khởi động:
2. Kiểm tra bài cũ:
- 2HS làm lại bài tập 2, 3 /29, 30 ( VBT)
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
* Hoạt động 1:
LÀM VIỆC VỚI SGK VÀ NHỮNG THÔNG TIN SƯU TẦM ĐƯỢC VỀ THIỆT HẠI DO CHÁY GÂY RA
+ Muùc tieõu:
- Xác định được những vật dễ gây cháy và giải thích vì sao không được đặt chúng ở gần lửa.
- Nói được những thiệt hại do cháy gây ra.
+ Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo cặp
- GV yêu cầu HS làm việc theo cặp.
Câu hỏi gợi ý :
+ Em bé trong hình 1 có thể gặp tai nạn gì ? + Chỉ ra những gì dễ cháy trong hình 1.
+ Điều gì xảy ra nếy can dầu hoả hoặc đống củi bị bắt lửa ?
+ Theo bạn, bếp ở hình 1 hay hình 2 an toàn hơn trong việc phòng cháy ? Vì sao ?
- GV đi tới các nhóm giúp đỡ và khuyến khích HS tự đặt ra những câu hỏi xoay quanh các nội dung trên.
Bước 2:
Gọi một số HS trình bày kết quả làm việc theo cặp. Mỗi HS chỉ trả lời một rong các câu hỏi các em đã thảo luận với nhau, các HS khác bổ sung. GV giúp HS rút ra kết luận : bếp trong hình 2 an toàn hơn trong việc phòng cháy vì mọi đồ dùng được xếp gọn gàng, ngăn nắp; các chất dễ bắt lửa như củi khô, can dầu hoả được để xa bếp.
Bước 3 :
- GV và HS cùng nhau kể một vài câu chuyện về thiệt hại do cháy gây ra mà chính GV hay các em chứng kiến hoặc biết qua các thông tin đại chúng.
- Tiếp theo, GV cho HS thảo luận để tìm hiểu và phân tích những nguyên nhân gây ra những vụ hoả hoạn đã kể ra ở trên nằhm giúp các em hiểu được : Cháy có thể xảy ra ở mọi lúc, mọi nơi và có rất nhiều nguyên nhân gây ra cháy. Phần lớm các vụ cháy đó lẽ ra là có thể tráh được nếu mọi người có ý thức phòng cháy.
* Hoạt động 2: THẢO LUẬN VÀ ĐÓNG VAI
+ Muùc tieõu:
- HS quan sát hình 1, 2 trang 44, 45 SGK để hỏi và trả lời nhau theo gợi ý
- Một số HS trình bày kết quả làm việc theo cặp.
- Các HS khác bổ sung.
- HS cuứng nhau keồ
- HS thảo luận
- Lần lượt mỗi HS nêu 1 vật dễ gây cháy hiện đang có trong nhà mình và nơi cất giữ chúng, theo các em là chưa an toàn.
- Nhóm 1 thảo luận : Bạn sẽ làm gì khi thấy diêm, bật lửa vứt lung tung trong nhà mình ? - Nhóm 2 thảo luận : Theo bạn,
- Nêu được những việc cần làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà.
- Biết cất diêm, bật lửa cẩn thận, để xa tầm với cuûa treû em.
+ Cách tiến hành:
Bước 1: Động não
- GV đặt vấn đề với cả lớp: Cái gì có thể gây cháy bất ngờ ở nhà bạn ?
Bước 2: Thảo luận nhóm và đóng vai
Dựa vào ý kiến HS nêu lên ở hoạt động trên, GV giao cho mỗi nhóm đi sâu tìm biện pháp khắc phục từng nguyên nhân dễ dẫn đến hoả hoạn ở nhà.
Bước 3: Làm việc cả lớp
GV theo dõi, nhận xét và kết luận.
+ Kết luận: Cách tốt nhất để phòng cháy khi đun nấu là không để những thứ dễ cháy ở gần bếp. Khi đun bếp phải trông coi cẩn thận và nhớ tắt bếp sau khi sử dụng xong.
* Hoạt động 3: CHƠI TRÒ CHƠI GỌI CỨU HOẢ
+ Mục tiêu : HS biết phản ứng đúng khi gặp trường hợp cháy.
+ Cách tiến hành :
Bước 1: GV nêu tình huống cháy cụ thể.
Bước 2 : Thực hành báo động cháy, theo dõi phản ứng của HS thế nào. Lưu ý vùng, miền : Nếu ở nông thôn, vùng sâu, xa thì phản ứng của các e khác với các em khác ở thị xã, thị trấn.
những thứ dễ bắt lửa như xăng, dầu hoả,… nên được cất giữ ơ đâu trong nhà ? bạn sẽ nói thế nào với bố mẹ hoặc người lớn trong gia đình để chúng được cất giữ xa nơi đun nấu của gia ủỡnh.
- Nhóm 3 thảo luận : Bếp của nhà bạn còn chưa thật gọn gàng, ngăn nắp. Bạn có htể nói hoặc làm gì để thuyết phục người lớn dọn dẹp, sắp xếp lại hoặc đổi chổ cất giữ những thứ dễ cháy có trong bếp ?
- Nhóm 4 thảo luận : Trong khi đun nấu, bạn và những người trong gia đình cần chú ý những điều gì để phòng cháy ?
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo lậun của nhóm mình.
- Các nhóm khác có thể bổ sung.
Bước 3 : GV nhận xét và hướng dẫn một số cách thoát hiểm khi gặp cháy nhà một tầng ở nông thôn, nhà cao tầng ở thành phố,… ; Cách gọi điện thoại 114 để báo cháy ở thành phố.