A. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Giúp HS hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng.
- Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 3 - Biết làm tính cộng trong phạm vi 3.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng làm tính cộng.
3. Thái độ:
- Thêm yêu thích môn học.
B. Đồ dùng dạy- học
- GV: Hình vẽ SGK, bộ đồ dùng toán 1 - HS: Bộ đồ dùng toán 1.
C. Các hoạt động dạy - học I . Kiểm tra bài cũ
>
<
= ?
- 2 HS lên bảng điền dấu thích hợp vào chỗ trống. 4 < 7 9 > 8 II. Bài mới
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Giới thiệu bài 2. Nội dung
* Giới thiệu phép cộng
- GV sử dụng mô hình xây dựng phép tính: 1 + 1 = 2
- Có 1 hình vuông thêm 1 hình vuông là mấy hình vuông ?
- Một thêm một bằng 2 ta viết: 1 + 1 =2 - Giới thiệu phép cộng, dấu cộng, cho HS đọc.
* Tương tự trên giới thiệu phép cộng 2 + 1 = 3
- 2 hình tròn thêm 1 hình tròn được mấy hình tròn?
* Hướng dẫn HS sử dụng que tính.
- 1 que tính thêm 2 que tính nữa là mấy que tính?
- Cho HS nhận xét.
- GV gọi HS đọc lại bảng cộng
* Thực hành - Nêu yêu cầu.
- Cho 3 HS lên bảng - Nhận xét.
- Nêu yêu cầu.
- Cho HS làm vào vở, 3 HS lên bảng - Nhận xét.
.
1 hình vuông thêm 1 hình vuông là 2 hình vuông
- Học sinh đọc
1 + 1 = 2 (Một cộng một bằng hai)
- 2 hình tròn thêm 1 hình tròn đuợc 3 hình tròn
- Học sinh đọc
2 + 1 = 3 (Hai cộng một bằng ba) 1 thêm 2 là 3 que tính.
1 + 2 = 3 (Một cộng hai bằng ba.) HS đọc:
2 + 1 = 3
1 + 2 = 3 ( kết quả không thay đổi khi các số đổi chỗ cho nhau)
1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 2 + 1 = 3 Bài 1 ( 44) Tính
- HS làm bài, 3 HS lên bảng - Nhận xét.
1 + 1 = 2 1 + 2 = 3 2 + 1 = 3 Bài 2 (44) Tính
- HS làm vào vở, 3 HS lên bảng - Nhận xét
2
1 +1 3
2 +1 3
1 +2 Bài 3 (44) Nối phép tính với số thích hợp 1 + 2 1 + 1 2 + 1 1 2 3 3. Củng cố - dặn dò
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 3 Tiếng Việt:
Tiết 63 + 64
ÂM / S /
Thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2018 Tiếng Việt:
Tiết 65 + 66
ÂM / t /
Giáo dục lối sống:
Tiết 13
TRƯỜNG EM
Âm nhạc:
Tiết 7
HỌC HÁT BÀI: TÌM BẠN THÂN (TIẾP THEO)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hát đúng giai điệu, thuộc lời 1 bài hát Tìm bạn thân.
2. Kĩ năng: Biết thực hiện động tác vận động phụ họa theo bài hát.
3. Thái độ: Qua bài hát HS cảm nhận được giai điệu đẹp, lời ca nói về tình bạn thân ái của tuổi nhi đồng thơ ngây. Tham gia thực hiện động tác vận động phụ họa sôi nổi.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân.
- Đàn ooc-gan, thanh phách.
- Động tác vận động phụ họa.
2. Học sinh: Thuộc lời 1. Tập bài lời 2 III. Các hoạt động dạy - học:
1. Ổn định tổ chức: Lớp hát
2. Kiểm tra bài cũ: - GV hỏi cá nhân HS nhắc lại tên bài hát? tên tác giả?
- GV kiểm tra nhóm hát lại lời 1 bài hát Tìm bạn thân?
- GV nhận xét.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a. HĐ 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân (lời 2).
- GV hướng dẫn HS khởi động giọng - GV đàn, HS hát lại lời 1 bài hát - GV hát mẫu lời 2 cho HS nghe
- Hướng dẫn HS tập đọc lời 2. Chia lời 2 thành 4 câu như ở lời 1 (cách đọc như lời 1).
- Dạy hát từng câu tương tự như lời 1
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần theo nhiều hình thức khác nhau để HS thuộc lời ca và giai điệu bài hát.
- GV nhận xét, sửa sai cho HS
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách. GV làm mẫu.
- Cho HS luyện tập, tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhóm 2, nhóm 4.
- GV nhận xét, sửa sai.
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa.
- Hướng dẫn HS động tác vận động phụ hoạ:
+ Nhún chân theo phách, nhún chân trái – phải ứng với mỗi phách. Thực hiện động tác nhún chân nhịp nhàng suốt bài hát.
+ Câu 1, 2: Kết hợp với nhún chân, tay giơ lên như vẫy gọi bạn (câu 1 tay trái, câu 2 tay phải).
+ Câu 3: Giơ hai tay lên tạo thành vòng tròn trên cao, nghiên mình sang trái, sang phải theo chân nhún.
- HS luyện thanh âm a,o...
- Ngồi ngay ngắn hát lại lời 1 bài hát.
- Chú ý nghe GV hát mẫu.
- Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV.
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn - HS ôn tập theo hướng dẫn của GV
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân.
- HS chú ý thực hiện
- HS xem GV hát kết hợp gõ đệm theo phách.
Nào ai ngoan ai xinh ai tươi + + + + - HS thực hiện
- HS chú ý sửa sai
- HS xem GV thực hiện động tác mẫu.
- HS thực hiện động tác theo hướng dẫn của GV. Chú ý thực hiện đúng động tác, đều, đẹp.
+ Câu 4: Tay giữ nguyên ở tư thế câu 3, chân quay một vòng tại chỗ.
- Cho HS luyện tập, tập biểu diễn trước lớp.
- GV nhận xét, sửa sai cho HS.
- Sau khi tập xong, HS luyện tập, tập biểu diễn trước lớp.
- HS chú ý sửa sai
4. Củng cố:
- GV đàn cho HS hát kết hợp vận động phụ họa lại bài hát.
- Hệ thống lại nội dung tiết học.
Thủ công:
Tiết 7: