HỌC HÁT BÀI :NIỀM VUI CỦA EM
Tiết 01 1.Giới thiệu nhạc sĩ :10’
2: Ôn tập Tập đọc nhạc :TĐN số 7
10’.
-Hs ghi vở HSLT HS hát HS SS
HS trình bày HS nghe
Gv đàn - Đàn âm : Đô-Rê-Mi-Son-La-(Đố) cho Hs đọc
-Hs đọc Gv đàn, sửa sai - Đàn giai điệu từng câu ngắn cho Hs
đọc theo.Gv sửa chỗ còn đọc sai .
- Hs đọc theo đàn
Gv điều khiển - Mở tiết tấu Walte ở đàn bắt nhịp Hs đọc kết hợp đánh nhịp 43 .Gv mở giai điệu và tiết tấu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho Hs hát lời ca kết hợp đánh nhịp.
- Hs đọc kết hợp đánh nhịp 43 . - Hs hát lời kết hợp đánh nhịp
4
3 .
Gv chia nhóm - Chia lớp thành 3 nhóm :
N 1 : Đọc nhạc. N 2 : Hát lời.N 3 : Đánh nhịp.Sau đổi ngược lại. Gv nhận xét cả 3 nhóm
- Hs thực hiện
Gv chỉ định - Gọi một số Hs đọc hoàn chỉnh bài TĐN số 7. Gv nhận xét –ghi điểm.
- Hs trình bày Gv ghi bảng 3: Âm nhạc thường thức: Giới thiệu
nhạc sĩ Mô za:10’.
HS ghi bài Gv chỉ định - Chia bài giới thiệu về Mô-Da làm sáu
phần, đọc rõ ràng, diễn cảm từng phần trong SGK.
-Hs đọc bài
Gv treo ảnh - ảnh nhạc sĩ Mô-da -Hs quan sát
Gv giới thiệu a. Tóm tắt về cuộc đời và sự nghiệp của Mô-da:
- Hs ghi nhớ
Tên đầy đủ là Vôn-gang-A-ma-đơ Mô- da.
Sinh ngày 27/1/1756 tại San-buốc.Nước áo.
- Được công nhận là một tài năng âm nhạc khi mới 3-4 tuổi. Lúc đó đã có kỹ thuật biểu diễn rất xuất sắc hai loại nhạc cụ là Violon và Cla-vơ-xanh, đồng thời có những sáng tác đầu tay khá đặc biệt.
- Mô-da sáng tác tất cả các thể loại trong âm nhạc, từ nhỏ như ca khúc thiếu nhi, các bài luyện tập, đến thể loại lớn như các bản giao hưởng, Công-xéc-tô, sônát, các vở nhạc kịch.
-Được mệnh danh là "mặt trời của âm nhạc" do âm nhạc của ông có tính chất trong trẻo, tươi sáng, rực rỡ và do tài nưang cũng như sự nghiệp sáng tác của ông đã đạt tới đỉnh cao chói lọi.
- Vì nghèo túng và sức khoẻ không tốt (mắc bệnh lao) ông mất ngày 05/12/1791 tại Viên – Thủ đô nước áo.
Gv điều khiển - Cho Hs nghe qua đĩa bài hát " Khát vọng mùa xuân" nhạc : Mô-da
-Hs nghe cảm nhận về giai điệu
Gv chỉ định ? Hãy tóm tắt vài nét chính về nhạc sĩ Mô-da?
-Hs kể Gv kể chuyện -Kể câu chuyện về Mô-da dựa theo cuốn
"Mô-da" của Bằng Việt - Nhà xuất bản Văn hoá TPHCM 1987.
- Hs nghe
Gv hỏi
Gv nhận xét , tuyên dương
b. Giới thiệu các tác phẩm âm nhạc của NS Mô za.
? Em hãy kể tên một vài tác phẩm âm nhạc của Mô-da mà em biết?
- Giao hưởng số 25, số 36, khúc câu hồn, Hành khúc Thổ - Nhĩ - Kỳ, Nhạc kịch Đông Gioăng…
Hs trả lời đúng
- Hs trả lời
Hs nghe 4.Củng cố:4’.
- Đàn giai điệu sau đây cho Hs nghe và nhận xét giai điệu đó có chỗ nào giống bài TĐN đã học?
- Giai điệu trên có âm hình tiết tấu giống các câu trong bài TĐN số 7
- Mở giai điệu và tiết tấu ở đàn bắt nhịp Hs đọc bài TĐN số 7 kết hợp đánh nhịp 43
- Gọi vài Hs đọc bài TĐN. Gv nhận xét-ghi điểm
5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’.
- Thuộc bài , trà lời câu hỏi trong SGK, xem trước bài mới, đầy đủ ĐDHT.
*.Rút kinh nghiệm :
...
...
...
Duyệt
Ngày ...tháng ...năm...
Tổ trưởng
Phạm Thị Bích Liên
NS:
ÔN TẬP – KIỂM TRA , ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỌC SINH I . Mục tiêu :
1.Kiến thức:
- Cho Hs ôn lại để nắm vững bài hát, bài TĐN ,lí thuyết đã học.
2.Kỹ năng:
- Qua ôn tập, Gv chỉ cho Hs biết cách thể hiện các hình tiết tấu ở bài TĐN và tập vận dụng vào các bài tập tương tự.
- Gv kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của Hs để lấy điểm.
- HS thuộc lời, hát đúng giai điệu và biết cách trình bày hai bài hát: niềm vui của em, ngày đầu tiên đi học
- HS thực hiện tốt hai bài tập đọc nhạc: TĐN số 6 và TĐN Số 7, biết cách thể hiện các hình tiết tấu.
3.Thái độ:
- Tích cực học tập,nghêm túc, hợp tác.
II.Nội dung:
1.Tiết 01: Ôn tập.
2.Tiết 02: Kiểm tra .
III .Chuẩn bị của GV và HS:
1.Giáo viên.
- Đàn phím điện tử; Ghi sẵn phần đệm và giai điệu 2 bài hát, 2 bài TĐN vào bộ nhớ đàn.
2.Học sinh.
- Sách vở, DĐHT, xem trước bài mới, thuộc bài cũ.
IV.Phương pháp:
- Ôn tập , luyện tập,Kiểm tra, đánh giá,Trình bày, hoạt động theo tổ , nhóm.
V. Tiến trình dạy học – Giáo dục:
NG: Tiết :25
ÔN TẬP
1) Ổn định tổ chức:1’.
- KTSS 2) Bài cũ:9’.
- Kiểm tra đan xen.
3.Bài mới:30’.
HĐ của GV Nội dung HĐcủa HS
Tiết : 01
Gv ghi lên bảng 1.Ôn tập hai bài hát:8’. - Hs ghi vở
a) Ôn bài hát: Niềm vui của em.
Gv đàn - Đàn giai điệu bài hát cho Hs nghe 1 lần - Hs hát nhẩm theo
Gv điều khiển - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát tập thể - Hs hát
Gv chia nhóm - Chia Hs thành 4 nhóm trình bày bài hát Từng nhóm trình bày
Gv chỉ định - Gọi một số cá nhân hát kết hợp múa phụ hoạ. Gv nhận xét - tuyên dương - xếp loại một số Hs
- Hs hát kết hợp múa phụ hoạ
Gv điều khiển - Mở phần đệm và giai điệu ở đàn nhịp cho Hs hát kết hợp đánh nhịp 42 .
- Cho Hs đứng hát kết hợp nhún theo nhịp
- Hs hát kết hợp đánh nhịp
4
2 .
- Hs thực hiện b) Ôn bài hát: Ngày đầu tiên đi học.
Gv đàn và hỏi - Đàn bất kỳ một câu hát trong bài "Ngày đầu tiên đi học" cho Hs nhận biết đó là câu hát nào? và hãy hát lên câu hát đó?
- Hs nghe, nhận biết là hát lên
Gv hướng dẫn - Gv dùng thủ pháp giảng dạy như các bước trên với bài hát "Niềm vui của em"
viết ở nhịp 2/4
- Hs thực hiện
Gv chỉ định - Gọi một vài Hs biểu diễn bài hát. Gv nhận xét
-Hs biểu diễn Gv ghi bảng 2 . Ôn tập nhạc lí: Nhịp 43 :8’.
Gv chỉ định - Gọi 2 Hs nhắc lại định nghĩa về nhịp
4
2 và 43 .
- Hs thực hiện Gv hỏi
Hs ghi trên khuông nhạc
?Hãy so sánh nhịp 43 và 43 (điểm giống và khác)?
? Hãy ghi một ví dụ gồm 2 nhịp 43 và 2 nhịp 42 ?
- Hs trả lời -Hs ghi lên bảng
Gv chỉ định
Gv nhận xét -Gọi 2 Hs hát một bài viết nhịp 42 và một bài nhịp 43 và nói rõ tính chất của loại nhịp đó.
- Hs trình bài
Gv ghi bảng 3 .Ôn tập TĐN : TĐN số 6, 7:10’.
a) Ôn TĐN số 6: Trời đã sáng rồi.
- Hs ghi vở Gv viết - Viết hình tiết tấu lên bảng, gõ cho Hs
nhận biết bài TĐN
-Hs quan sát, nhận xét
Gv hướng dẫn -Cho Hs tập gõ hình tiết tấu bằng cách sau:
Miệng đọc:đơn đơn đơn đơn đen đen
- Hs thực hiện
Tay gõ: + + + + + +
Gv đàn giai điệu - Đàn giai điệu bài TĐN số 6 cho Hs nghe - Hs nghe đọc thầm
Gv điều khiển - Mở tiết tấu đàn bắt nhịp cho Hs đọc bài TĐN kết hợp đánh nhịp
- Hs đọc nhạc kết hợp đánh nhịp.
Gv đàn - Đàn giai điệu bắt nhịp cho Hs hát lời ca - Hs hát lời Gv chia nhóm,
điều khiển
- Chia lớp thành 3 nhóm: một nhóm đọc nhạc, 1 nhóm hát lời, 1 nhóm đánh nhịp.
Đổi ngược lại
-Gv nhận xét cả 3 nhóm
- Hs thực hiện
Gv chỉ định - Gọi một vài Hs đọc hoàn chỉnh bài TĐN số 6 kết hợp đánh nhịp. Gv xếp loại.
b) Ôn TĐN số 7: Chơi đu.
- Hs đọc bài
Gv thực hiện - Gõ hình tiết tấu sau đây cho Hs nhận biết và ghi lên bảng
- Hs nghe, nhận biết ghi bảng
Gv hướng dẫn
Miệng đọc:Tay gõ:
-Cho Hs thể hiện tiết tấu bằng cách sau:
đen - - trắng đen trắng đen trắng (đoi)
- Hs thực hiện
Gv hướng dẫn - Hv dùng thủ pháp giảng dạy như các bước trên, với bài TĐN số 7
- Hs thực hiện Gv chỉ định - Gọi một vài Hs trình bày hoàn chỉnh bài
TĐN số 7 kết hợp đánh nhịp 43 . Gv xếp loại.
- Hs trình bày
Gv ghi bảng * Kiểm tra : 15 phút - Hs thực hiện
Gv ra đề Câu 1: Hãy gạch nhịp cho các nốt nhạc dưới đây:
Câu 2 : Điền vào những chỗ thiếu cho đủ nhịp và đánh dấu phách mạnh bằng kí hiệu. (ghi vở phía trên khuông nhạc)
- Hs ghi đề, làm bài
Gv thi bài - Sau 15 phút Gv thu bài làm của Hs - Hs nộp bài 4) Củng cố.
-Mở phần đệm và giai điệu ở đàn bắt nhịp chỉ huy cho Hs ôn lại hai b hát, 2 bài TĐN số 6, số 7
- Gọi 4 Hs trình bày bốn bài đã học gồm: 2 bài hát, 2 bài TĐN
5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’.
- ôn lại những nội dung và kiến thức đã học.
- Chuẩn bị tiết học sau./.
*.RKN :
...
...
...
Duyệt
Ngày ...tháng ...năm...
Tổ trưởng
Phạm Thị Bích Liên
NG: Tiết :26
KIỂM TRA
1.ổn định lớp:1’.
- KTSS.
2.Kiểm tra bài cũ:
- Không KT 3.Bài mới:40’.
a. Nội dung: Kiểm tra thực hành hát và TĐN +Niềm vui của em
+Ngày đầu tiên đi học + TĐN Số 6
+ TĐN Số 7 b. Phư ơng pháp :
+ Thực hành theo nhóm 3-4 em , mỗi nhóm bốc thăm 1 bài hát, 1 bài TĐN để trình bày.
+ Ghi điểm cá nhân, thời gian chuẩn bị cho mỗi nhóm là 3’.
c. Đáp án - cho điểm:
+ Hát: Hát thuộc lời , đúng giai điệu , đúng nhạc ,thể hiện được tình cảm của bài hát (khuyến kích cách trình bày bài hát với 1 vài động tác phụ hoạ). Điểm tối đa: 5 điểm.
+ TĐN : Đọc đúng cao độ , trường độ bài TĐN. Thực hiện trôi chảy , lưu loát, ghép lời ca chuẩn xác. Điểm tối đa : 5 điểm.
4.Củng cố:
+ GV nhận xét ý thức chuẩn bị , tinh thần học tập ....
+ Thông báo điểm của từng HS đạt được.
5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’.
- ôn lại những nội dung và kiến thức đã học.
- Chuẩn bị tiết học sau./.
*.RKN :
...
...
...
Duyệt
Ngày ...tháng ...năm...
Tổ trưởng
Phạm Thị Bích Liên
NS: