Xem ảnh, nghe nhạc nhận biết tác giả và tên bài hát đã học: 10’

Một phần của tài liệu am nhac 6 - tuan 13- tiet 13 (Trang 100 - 103)

a) Xem ảnh, nhận biết tác giả bài hát

- Hs ghi vở

Gv treo ảnh - Cho Hs xem lại 3 ảnh : Nhạc sĩ Phạm Tuyên và nhạc sĩ Phan Trần Bảng, Lê Minh Châu

-Hs quan sát

Gv hỏi ? Đây là ảnh nhạc sĩ nào? Tác giả của bài hát nào đã học?

- Hs trả lời Gv ghi bảng -ảnh nhạc sĩ Phạm Tuyên là tác giả bài

hát "Tiếng chuông và ngọn cờ".

- ảnh nhạc sĩ Phan Trần Bảng và Lê Minh Châu viết lời cho bài hát Hành khúc tới trường theo nhạc Pháp.

- Hs ghi vở

Gv điều khiển b) Nghe nhạc đoán tên bài hát: - Hs thực hiện Gv đàn - Đánh đàn giai điệu các câu nhạc

sau:

(1)

(2)

- Hs nghe

Gv hỏi ? Hai câu nhạc trên trong bài hát nào?

Do ai sáng tác?

- Hs trả lời Gv ghi tên bài

hát lên bảng

- Câu thứ nhất là câu hát "Hạt sương long lanh nhẹ thấm trên vai" trong bài Niềm vui của em, sáng tác : Nguyễn Huy Hùng.

- Câu nhạc thứ hai "Ngày đầu như thế đó, Cô giáo như mẹ hiền" trong bài Ngày đầu tiên đi học,

- Hs ghi vở

Gv hát c) Giáo viên hát.

-Hát câu hát "Ăn cơm bằng đèn đi cấy sáng trăng"

- Hs nghe

Gv hỏi ? Hãy nói về bài hát này? - Hs trả lời Gv ghi bảng - Đây là bài hát "Đi cấy" dân ca Thanh

Hoá trong tổ khúc múa đèn

- Hs ghi vở Gv điều khiển - Đàn lại giai điệu từng bài hát và mở - Hs hát theo

phần đệm ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho Hs hát lại một số bài hát đã học. Khi hát kết hợp đánh nhịp

sự chỉ huy của Gv

Gv chỉ định - Gọi một vài Hs biểu diễn một vài bài hát. Gv nhận xét - xếp loại

- Hs trình bày Gv ghi bảng 2.Ôn tập các bài TĐN số 4, 5,6,7,8,9. - Hs ghi vở

Gv đàn - Cho Hs luyện cao độ - Hs luyện

Gv đàn và hỏi - Đàn bất kỳ một câu trong từng bài TĐN cho Hs đoán và đọc lên câu đó.

- Hs nghe và thực hiện

Gv điều khiển - Cho Hs đọc lần lượt từng bài TĐN kết hợp đánh nhịp

- Hs đọc bài kết hợp đánh nhịp

Gv chỉ định - Gọi 4 Hs đọc hoàn chỉnh 4 bài TĐN.

Gv nhận xét - xếp loại

- Hs trình bày Gv ghi bảng 3: Âm nhạc thường thức :

a) Nhận biết chân dung các nhạc sĩ đã học

- Hs ghi vở

Gv treo ảnh -Cho Hs xem lần lượt các ảnh theo thứ tự : Nguyễn Xuân Khoát, Văn Chung, Lưu Hữu Phước, Văn Cao, Phong Nhã, Mô-Da

-Hs quan sát

Gv hỏi ? Đây là chân dung nhạc sĩ nào?

b) Nêu câu hỏi để nói lên tiểu sử tóm tắt về nhạc sĩ đó:

- Hs trả lời

Gv thực hiện - Khi Hs trả lời Gv ghi vào các dòng trích ngang từng nhạc sĩ theo từng mục

-Hs quan sát

Gv hỏi từng nhạc sĩ

? Tên đầy đủ của nhạc sĩ là gì? Còn có tên nào khác nữa?

? Nhạc sĩ sinh bao giờ? Mất bao giờ

? Quê gốc của nhạc sĩ ở đâu?

? Những công tác chính trong quãng đời hoạt động?

? Những tác phẩm chính, nhất là những ca khúc thiếu nhi được phổ biến nhất?

- Hs trả lời và ghi chép từng mục vào vở

Gv điều khiển - Cho Hs nghe một số tác phẩm của các nhạc sĩ đó.

- Hs nghe hát theo

4. Củng cố:4’.

- Cho Hs ôn lại những nội dung và kiến thức đã học

5.Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau:1’.

- Thuộc bài , trà lời câu hỏi trong SGK, xem trước bài mới, đầy đủ ĐDHT.

*.RKN :

...

...

...

Duyệt

Ngày ...tháng ...năm...

Tổ trưởng

Bùi Thị Thu Thủy

NG: Tiết : 33.34 1) Ổn định tổ chức:1’.

- KTSS 2) Bài cũ:

- Không KT 3.Bài mới:42’.

Hoạt động của

giáo viên Nội dung Hoạt động

của học sinh Gv ghi bảng

TIẾT : 02,03

ÔN TẬP -Hs quan sát

Gv gọi lần lượt từng Hs lên kiểm tra, nghe, chấm vở và xếp loại công bằng, chính xác.

Đề kiểm tra như sau:

? Hãy chọn một trong 8 bài hát hoặc 1 trong 10 bài TĐN đã học trong năm lên trình bày?

- Hs lên bảng trình bày bài thi theo đề thi.

Những Hs khác theo dõi bài thi của bạn Gv đặt câu hỏi - Đối với những Hs khá- giỏi Gv ra một

số câu hỏi phụ như sau:

? Điền vào những ô nhịp thiéu cho đủ nhịp 42 hoặc 43 .

? Trong nhịp 42 , 43 có những phách nào là phách mạnh, phách nào là phách nhẹ?

Hãy biểu hiện cách đánh nhịp bằng hình vẽ?

? Tìm một số bài hát đã học, bài nào nhịp

4

2 , bài nào nhịp 43 , bài nào là dân ca, bài nào có tính chất hành khúc, bài nào có nhịp lấy đà?

- Hs trả lời

Gv yêu cầu - Hát : Thuộc lời, đúng giai điệu, biểu diễn tốt, có giọng tốt, trả lời câu hỏi đúng (xếp loại giỏi)

- TĐN : Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN, hát lời kết hợp đánh nhịp đúng, trả lời câu hỏi chính xác ( xếp loại G).

- Hs thực hiện

Gv tổng kết - Khi kiểm tra xong giáo viên có thể công bố kết quả kiểm tra cho Hs nghe.

- Hs nghe ghi nhớ

Một phần của tài liệu am nhac 6 - tuan 13- tiet 13 (Trang 100 - 103)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(121 trang)
w