III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI
3. Giải pháp 3: Kiểm tra, đánh giá tin học 12 – bài 5 theo định hướng phát triển năng lực
3.3. Biên soạn câu hỏi/bài tập tin học 12 – bài 5
Bước 2. Xác định chuẩn kiến thức, kỹ năng, thái độ và năng lực hướng tới:
xem mục 1.2.2.
Bước 3. Xây dựng bảng mô tả các mức độ yêu cầu cần đạt cho mỗi loại câu hỏi/bài tập trong chủ đề: xem mục 1.2.3.
Bước 4: Xây dựng hệ thống câu hỏi/bài tập đánh giá theo các mức độ đã mô tả
Câu 1) ND1.DT.NB.1: Trong MS Access, bảng Bang_diem dưới đây đang ở chế độ trang dữ liệu (datasheet view). Phát biểu trên đúng hay sai?
4 Bộ GD&ĐT. Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh. Lưu hành nội bộ - 2014
A. Đúng B. Sai
Câu 2) Sử dụng cơ sở dữ liệu QLSinhvien.mdb
ND1.TH.VDT.1: Thêm mới hai sinh viên sau vào bảng SINHVIEN
Mã sinh viên Họ và tên lót Tên sinh viên Phái Ngày sinh Học bổng
SV7 Nguyễn Thị Lan Nữ 12/05/1991 0
SV8 Hoàng Đình Vinh Nam 26/07/1991 300000
Câu 3) ND1.DT.TH.1. Một học sinh có tên là “Nguyễn Văn Anh” đang học ở trường THPT Long Thành – Huyện Long Thành – Đồng Nai vì gia đình chuyển lên thành phố Biên Hòa – Đồng Nai để sinh sống nên muốn xin cho con mình vào học ở trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hòa để tiện đưa đón. Sau khi trường Lê Hồng Phong đã chấp nhận hồ sơ chuyển trường của học sinh này thì trường sẽ phải thực hiện công việc nào sau đây?
A. Thêm mới một hồ sơ mới nhận về.
B. Sửa một hồ sơ đã có mà thông tin trùng với hồ sơ mới nhận về.
C. Xóa hồ sơ đã có mà thông tin trùng với hồ sơ mới nhận về.
D. Xóa một hồ sơ đã có, rồi thêm mới một hồ sơ.
Câu 4) ND1.DT.TH.1. Một học sinh có tên là “Nguyễn Văn Anh” đang học ở trường THPT Long Thành – Huyện Long Thành – Đồng Nai vì gia đình chuyển lên thành phố Biên Hòa – Đồng Nai để sinh sống nên muốn xin cho con mình vào học ở trường THPT Lê Hồng Phong – Biên Hòa để tiện đưa đón. Sau khi nhà trường đã chấp nhận hồ sơ chuyển trường thì người quản lý dữ liệu trên máy tính bằng phần mêm MS Access sẽ thực hiện thao tác nào sau đây?
A. Vào Insert/New B. Vào Edit/New
C. Vào Insert/New Record D. Vào Edit/New Record
Câu 5) ND1.TH.VDC.1: Một cửa hàng kinh doanh về mặt hàng sách cần tin học hóa quá trình quản lý của mình, sau quá trình phân tích thực tế thì thiết kế được CSDL có tên là QuanLyNhaSach.mdb được tổ chức lưu trữ trên máy tính bằng phần mềm MS Access. Tổ chức dữ liệu như sau:
Các bảng mở ở chế độ Design View:
Các bảng mở ở chế độ Datasheet View:
Ban đầu cửa hàng nhập về quyển sách tin học 10 với số lượng là 100 (quan sát cách tổ chức lưu trong như trong 2 bảng trên). Sau 1 tuần thì cửa hàng bán hết lượng sách trên. Để có thể tiếp tục bán sách đó thì cửa hàng phải nhập sách về.
Vậy theo em các thao tác nào sau đây được thực hiện để đáp ứng việc kinh doanh của cửa hàng? Chọn phương án tốt nhất.
A. Thêm mới quyển sách đó với số lượng nhập về thực tế
B. Xóa thông tin quyển sách đó trong bảng ThongTinSach rồi thêm mới sách đó với số lượng thực tế trong bảng NhapSach
C. Thêm mới một bản ghi ở bảng NhapSach với mã sách, ngày nhập và số lượng nhập thực tế
D. Sao chép bảng dữ liệu NhapSach thành bảng NhapSachMoi đồng thời sửa số lượng để đúng với số lượng sách nhập về
Câu 6) ND2.TH.VDT.1. Trong CSDL Quản_Lý_Sinh_Viên, em hãy sắp xếp bảng Danh_Sách_Sinh_Viên theo chiều giảm dần của Tổng_Điểm_Thi
Câu 7) ND2.TH.VDT.2. Trong CSDL Quản_Lý_Sinh_Viên, em hãy lọc danh sách sinh viên có tên lót là “Thị”
Câu 8) ND2.TH.VDC.1. Trong CSDL Quản_Lý_Sinh_Viên, em hãy lọc danh sách sinh viên có giới tính là “Nam” và có địa chỉ ở “Đồng Nai”.
Câu 9) ND2.DT.NB.1. Trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, trường THPT Long Thành tổ chức lưu trữ thông tin về kỳ thi trong cơ sở dữ liệu MS Access. Sau kỳ thi, điểm số của thí sinh được cập nhật trong bảng Điểm_Thi với các cột:
Số_BD, Môn_1, Môn_2, Môn_3, ĐiểmKK, Tổng_Điểm. Để xác định điểm chuẩn vào lớp 10 cần sắp xếp bảng Điểm_Thi như thế nào?
A. Sắp tăng dần theo Số_BD.
B. Sắp giảm dần theo Số_BD.
C. Sắp tăng dần theo Tổng_Điểm.
D. Sắp giảm dần theo Tổng_Điểm.
Câu 10) ND2.DT.NB.2. Nút lệnh nào sau đây dùng để lọc dữ liệu theo ô đang chọn?
A.
B.
C.
D.
Câu 11) ND2.TH.VDC.2. Trong cơ sở dữ liệu Quản_Lý_HS, bảng Học_Sinh có các cột: STT, Họ_Tên, Đoàn_Viên, … Em hãy thực hiện thao tác lọc ra những học sinh họ “Nguyễn”, giới tính Nữ, sinh năm 1996 và là đoàn viên.
Câu 12) ND3.TH.VDT.1. Tìm những sinh viên có họ là “Nguyễn”.
Câu 13) ND3.TH.VDT.2: Tìm những sinh viên có họ là “Nguyển” và thay bằng “Nguyễn”.
Câu 14) ND4.TH.VDT.1: Em hãy thực hiện thao tác in bảng Học_Sinh trong cơ sở dữ liệu Quản_Lý_HS trên khổ giấy A4.
Câu 15) ND4.TH.VDC.1: Em hãy thực hiện thao tác in danh sách học sinh chưa là đoàn viên trong bảng Học_Sinh của cơ sở dữ liệu Quản_Lý_HS trên khổ giấy A4 đặt nằm ngang.