Đị a chỉ ô đư ợc ch
Phạm Thị Thanh Lộc Giáo án Tin học 7
Tiết 27, 28 Ngày dạy: 18/11/08
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- HS biết cách điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng; chèn thêm, xoá bớt cột và hàng; sao chép và di chuyển dữ liệu; sao chép công thức.
- Nắm được sự thay đổi khi sao chép công thức. II. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra III. CHUẨN BỊ
* GV: Bảng phụ (kẻ sẵn một bảng tính)
* HS: xem trước bài ở nhà
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Phần ghi bảng 1) Hoạt động 1: Điều chỉnh độ rộng
cột và độ cao hàng
- Yêu cầu HS chỉ ra 1 số trường hợp thường gặp khi thực hành(về giới hạn của cột và hàng) trên bảng tính.
GV nhận xét và GV giới thiệu cách điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng GV lưu ý cho HS cách điều chỉnh nhanh độ rộng cột và độ cao hàng
2) Hoạt động 2: Chèn thêm hoặc xoá cột và hàng
Khi nào ta cần chèn thêm hoặc xoá các cột và hàng?
Yêu cầu HS quan sát các hình vẽ SGK và trình bày cách thực hiện việc chèn thêm hoặc xóa hàng cột
GV lưu ý cho HS cách chèn thêm nhiều
HS chỉ ra các trường hợp
HS nghe và ghi chép
HS trả lời
HS trình bày
1) Điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng
- Đưa con trỏ vào vạch ngăn cách 2 cột
- Kéo thả sang phải để mở rộng hoặc sang trái để thu hẹp độ rộng cột (Làm tương tự để thay đổi độ cao hàng)
Lưu ý: Nháy đúp chuột lênh vạch phân cách cột hoặc hàng để điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng vừa khít với dữ liệu có trong cột hoặc hàng đó.
2) Chèn thêm hoặc xoá cột và hàng
a) Chèn thêm cột hoặc hàng
- Nháy chọn 1 cột(hoặc 1 hàng)
- Nháy Insert >
columns (chèn cột) hoặc Rows (để chèn hàng)
(cột mới được chèn vào bên trái, hàng mới được chèn vào bên trên hàng được chọn)
Lưu ý: Ta có thể chèn
a chỉ ô đư ợc ch ọn
3) Hoạt động 3: Sao chép và di chuyển dữ liệu
Sao chéo và di chuyển dữ liệu có lợi ích gì? (liên hệ trong MS Word)
* Sao chép nội dung ô tính:
Muốn sao chép nội dung ô tính ta làm thế nào?
GV lưu ý cho HS: Khi sao chép nội dung của 1 khối ta chỉ cần chọn 1 ô làm đích và cách sao chép nội dung 1 ô tính cho nhiều ô
* Di chuyển nội dung ô tính Tương tự như sao chép, yêu cầu HS trình bày
4) Hoạt động 4: Sao chép công thức
* Sao chép nội dung các ô có công thức
GV cho HS quan sát hình và yêu cầu HS nhận xétquan hệ tương đối về vị trí của các địa chỉ trong các công thức
Yêu cầu HS rút ra kết luận
GV lưu ý cho HS: Khi chèn thêm hay xoá cột hoặc hàng làm thay đổi địa chỉ các ô trong công thức, các địa chỉ sẽ tự động điều chỉnh để công thức vẫn đúng
* Di chuyển nội dung các ô có
HS trả lời
HS trình bày cách sao chép nội dung ô tính
HS trình bày
HS quan sát và nhận xét
HS rút ra kết luận HS nghe và ghi chép.
thêm nhiều cột hoặc hàng bằng cách chọn nhiều cột,hàng
b) Xoá cột hoặc hàng - Chọn các cột và các hàng cần xoá
- Nháy Edit > Delete
* Khi xoá cột , hàng thì các cột bên phải được đẩy sang trái, các hàng phía dưới được đẩy lên trên.
3) Sao chép và di chuyển dữ liệu:
a) Sao chép nội dung ô tính:
- Chọn ô hoặc các ô có nội dung cần sao chép và nháy nút Copy
- Chọn ô muốn đưa thông tin vào và nháy nút Paste
b) Di chuyển nội dung ô tính
- Chọn ô hoặc các ô có nội dung cần di chuyển và nháy nút Cut
- Chọn ô muốn đưa thông tin vào và nháy nút Paste
4) Sao chép công thức:
a) Sao chép nội dung các ô có công thức
*KL: Khi sao chép 1 ô có nội dung là công thức chứa địa chỉ, các địa chỉ được điều chỉnh để giữ nguyên mối quan hệ tương đối về vị trí so với ô đích.
b) Di chuyển nội dung
công thức
Khi di chuyển nội dung các ô có địa chỉ, các địa chỉ trong công
thức không bị điều chỉnh. HS nghe và ghi chép
các ô có công thức
Lưu ý: Ta có thể sử dụng nút lệnh Undo để khôi phục lại trạng thái trước một cách nhanh chóng
4. Củng cố: Nắm lại cách điều chỉnh độ rộng cột độ cao hàng, biết cách sao chép công thức.
5. Dặn dò
- Học bài , làm các câu hỏi SGK
- Chuẩn bị các bài tập: 1,2,3,4 (SGK tr45,46,47,48) cho tiết thực hành.
Bổ sung
...
...