I- MUẽC tiêu bài học:
1-Kiến thức :
-Học sinh nắm được 2 khái niệm : thời tiết và khí hậu .
-Hiểu nhiệt độ không khí là gì ? Nguyên nhân làm cho mổi nơi có nhiệt độ không khí khác nhau .
-Biết cách đo nhiệt độ không khí , tính nhiệt độ trung bình ngày , tháng , năm.
2-Kyõ naêng :
-Biết cách đo nhiệt độ và tính nhiệt độ trung bình . II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Bản đồ khí hậu thế giới (Hay bản đồ nhiệt độ tháng 1 và tháng 7 thế giới ) - Các hình vẽ 48 .49 phóng to từ SGK
III- HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : 1- ổn định lớp
2-Kiểm tra bài cũ :
-Lớp vỏ khí là gì ? Những thành phần nào cấu tạo nên lớp vỏ khí ?
-Lóp vỏ khí có cấu tạo như thế nào ? tầng nào của lớp vọ khí có ảnh hưởng đến hoạt động sống của chúng ta?
3-Giảng bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của ứ trũ Ghi bảng
Hoạt động1
? Hàng ngày trong chương trỡnh truyeàn hỡnh , sau chửụng trình thời sự làphần dự báo thời tiết , nội dung phần này nói gì ?
? Thực tế cuộc sống cho ta thấy thời tiết giữa các ngày có gioáng nhau khoâng ?
? Thời tiết là gì ?
? Tại địa phương của em thời tiết trong năm có mấy mùa?
Đó là mùa nào,trong thời gian nào ? Ở những năm trước các mùa có xuất hiện vào thời gian này không?
-GV bổ sung và kết luận
GV giảng giải hiện tượng mùa
đông laọp ủi laọp laùi caực kiểu thời gian dài ở 1 địa phương thì gọi là khí hậu .
? Khì hậu là gì
GV bổ sung và kết luận
-HS nêu
- HS nêu khái niệm
I- Thời tiết và khí hậu :
-Thời tiết : là sự biểu hiện của các hiện tượng khí tượng ở 1 địa phương , trong một thời gian ngaén
-Khí hậu :là tình hình lập lại của các kiểu thời tiết riêng biệt ở 1 địa phương trong một thời gian dài .
Hoạt động 2
? Em hãy cho biết nhiệt độ không khí vào ban ngày và đêm ? Giải thích tại sao ? -
GV giảng giải :
-? Nhiệt độ không khí là gì
? Nêu cách đo nhiệt độ khồg khí ( GV trình bày các công thức tính cho HS ghi )
Hoạt động 2
Nhiệt độ không khí không chỉ thay đổi theo thời gian mà còn tay đổi theo không gian lãnh thoồ
Quan sát hình 48 SGK nhận xét nhiệt độ 2 nơi và giải thích tại sao cùng trên bề mặt lục địa mà 2 nơi này có nhiệt độ khác nhau
Quan sát hình 49 SGK nhận xét sự phân bố nhiệt theo vĩ độ . Giải thích nguyên nhân sự phân bố này ?
? Tại sao vùng cực lại lạnh , vùng xích đạo nóng ?
-GV nhậ xét bổ sung và kết luận
- Hs nêu và giải thích
-HS nêu và giải thích -
Nhiệttrung bình ngày= tổng nhiệt độ đo trong ngày
số lần đo trong ngày
Nhiệt trung bình tháng =tổng nhiệt trung bình ngày số ngày trong tháng
Nhiệt trung bình năm= tổng nhiệt độ trung bình các tháng
12
-HS quan sát
-Làm việc theo nhóm và báo cáo
II- Nhiệt độ không khí và cách đo nhiệt độ khoâng khí :
- Nhiệt độ không khí : là nhiệt độ của lớp khí quyển gần bề mặt đất ,do nhiệt độ của bề mặt đất tỏa nhiệt vào khoâng khí .
-Người ta đo nhiệt độ khoõng khớ baống nhieọt kế , rồi tính ra nhiệt độ trung bình ngày, tháng, naêm.
III- Sự thay đổi nhiệt độ khoâng khí
-Gaàn hay xa bieồn . -Thay đổi theo độ cao : lên cao 1000m nhiệt độ giảm xuống từ 5oC đến 6oC
-Thay đổi theo vĩ độ : càng lên vĩ độ cao nhiệt độ càng lạnh dần .
3- Cuûng coá :
-Thời tiết và khí hậu khác nhau như thế nào ?
- Sự thay đổi nhiệt độ không khí trên Trái đất phụ thuộc vào các yếu tố nào ?
4- Dặn dò : làm các bài tập trong SGK và xem trước bài Khí áp và gió trên Trái Đất . Ngày soạn
Ngày dạy
Tiết 23 Bài 19
KHÍ ÁP VÀ GIÓ TRÊN TRÁI ĐẤT
I- MUẽC tiêu bài học:
1-Kiến thức :
-Học sinh nắm được khái niệm khí áp , hiểu và trình bày được sự phân bố khí áp trên trái đất .
-Nắm đươc hệ thống các loại gió thường xuyên trên Trái Dất , đặc biệt gióTín phong , gió Tây ôn đới và các vòng hoàn lưu khí quyển .
2-Kyõ naêng :
-Biết xem hay sử dụng hình vẽ mô tả hệ thống gió trên Trái Đất và giải thích hoàn lưu khớ quyeồn .
.II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Bản đồ khí hậu thế giới ( loại có các đường đẳng áp hay có các khu áp chí tuyến , cận cực ).
-Hình vẽ 50, 51 phóng to từ SGK . III- HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
1-Kiểm tra bài cũ :
-Thời tiết là gì ? Thời tiết và khí hậu khác nhau như thế nào ?
- Sự thay đổi nhiệt độ không khí trên Trái đất phụ thuộc vào các yếu tố nào ? 2-Giảng bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Ghi bảng
Hoạt động 1
GV trình bày : Khớ ỏp là sức ộp của lớp không khí lên bề mặt đất .Không khí tuy nhẹ nhưng với bề dày khí quyển bằng chiều cao của lớp vỏ khí Thì sức ép của không khí lên bế mặt đất là lớn . Khí áp ở mỗi nơi trên bề mặt đất không giống nhau . Do đó để biết được khí áp 1 nơi người ta dùng dụng cụ để đo khí áp gọi là áp kế . GV giới thiệu cho HS mô hình của áp kế .
Yêu cấu HS quan sát hình 50 SGK cho bieát :
? Các đai áp thấp nằm ở những vĩ độ nào ?
? Các đai áp cao nằm ở những vĩ độ nào ?
-GV bổ sung và kết luận Hoạt động 2
Gió là gì ?.
Nguyên nhân nào làm phát sinh ra gió trên bề mặt đất ?
-GV bổ sung và kết luận .
Cho HS quan sát hình 51 SGK Nêu vấn đề và yêu cầu thảo luận
- HS nhắc lại chiều cao các tÇng khÝ quyÓn
-HS quan sát H50
-HS nêu
-HS tìm hiểu thông tin SGK
-HS nêu và giải thích
-HS quan sát H51
I- Khí áp và các đai khí áp trên Trái Đất :
-Khí áp là sức ép của khí quyển lên bề mặt Trái Đất .
-Dung cụ để đo khí áp là áp kế
-Khí áp được phân bố trên bề mặt Trái Đất thành các đai khí áp thấp và cao từ xích đạo về cực như sau :Aùp thấp xích đạo ( Vỉ độ 0 )
+Aùp cao chí tuyến ( Vỉ độ 30 )
+Aùp thấp cận cực ( vĩ độ 60
II- Gió và các hòan lưu khớ quyeồn :
-Gió là sự chuyển động của không khí từ các khu vực áp cao về các khu vực
nhóm
? Trên Trái Dất có những loại gió nào ?
? Mỗi loại gió bắt nguồn từ đai áp nào , thồi đến đai áp nào ?
? Từ đai áp thấp xích đạo đến đai áp thấp 60 o sự hoạt động của gió tại sao tạo nên hoàn lưu khí quyển GV giải thích cho học sinh rỏ Tại xích đạo nhiệt độ nóng tạo ra các dòng thăng không khí .Lên cao dòng khí tỏa ra di chuyển vế 2 bán cầu Trái Đất .
Đến vỉ tuyến 30 tại đây tác động của lực coriolit đủ lớn làm các dòng khí giáng xuống bề mặt đất tạo ra áp cao chí tuyến ,tại
ủaõykhoõng khớ
Di chuyển 1 phần về xích đạo , 1phaàn veà vó tuyeán 60 kheùp kín vòng tuần hoàn không khí .
- HS làm việc theo nhóm và báo cáo
áp thấp .
-Gió Tín phong : là gió hoạt động liên tục trong năm thổi từ đai áp cao chí tuyến về đai áp thấp xích đạo .
- Gió Tây ôn đới là gió thổi từ đai áp cao chí tuyến về đai áp thấp tại vĩ độ 60 o
-Sự chuyển động của không khí giữa các đai khí áp tạo thành hoàn lưu khí quyển của Trái Đất
3- Cuûng coá :
-Trình bày sự phân bố các đại khí áp trên Trái Dất ? -Cho biết sự phân bố gió Tín phong và gió Tây ?
4-Dặn dò :lam các bài tập trongSGK và chuẩn bị xem trước nội dung bài 2 Ngày soạn
Ngày dạy
Tiết 24 Bài 20
HƠI NƯỚC TRONG KHÔNG KHÍ . MƯA
I- MUẽC tiêu bài học:
1-Kiến thức :
-N¨m được khái niệm độ ẩm không khí , độ bão hoà hơi nước trong không khí và hiện tượng ngưng tụ hơi nước .
-Biết cách tính lượng mưa trong ngày , tháng , và năm , lượng mưa trung bình năm . 2-Kyõ naêng :
-Biết đọc biểu đồ lượng mưa , bản đồ phân bố mưa . Độ ẩm không khí , mưa và sự phân bố lượng mưa II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Bản đồ khí hậu thế giới .
-Biểu đồ lượng mưa phóng to từ SGK III- HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
1- ổn định lớp 2-Kiểm tra bài cũ :
-Ve õvà trình bày lên bảng sự phân bố các đai khí áp .
-Gió là gì ? gió Tín phong và gió Tây hình thành như thế nào ?
3-Giảng bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của ứ trũ Ghi bảng Hoạt động1
? Tỉ lệ hơi nước trong không khí là bao nhiêu % ,được cung cấp từ những nguồn nào ?
GV giảng giải : lượng hơi nước được tính băng gram chứa trong 1m3 không khí gọi là độ ẩm không khí . Trong mỗi thời gian nhất định không khí chứa 1 lượng hơi nước nhất định . người ta dùng ẩm kế để đo lượng hơi nước thực tế trong không khí .
-Yêu cầu HS quan sát bảng thống kê lượng hơi nước tối đa trong không khí trang 61 SGK
Cho bieát :
? Khả năng chứa hơi nước trong không khí có phải là vô hạn ?
? Lượng hơi nước tối đa trong không khí phụ thuộc vào yếu tố nào ? như vậy điều kiện nào có thể cho không khí chứa được nhiều hơi nước ? -GV bổ sung và chốt lại
. Hoạt động 2 GV giảng giải :
Không khí đang ở 30oC và đạt đến độ bão hoà 30g/m3 nhưng vẫn tiếp tục nhận hơi nước từ các nguồn làm cho không khí thừa ẩm . Hoặc đang ở độ bão hoà không khí lại tiếp xúc với khối khí lạnh vừa mới di chuyển đến làm nhiệt độ giảm xuống ( ví dụ giảm xuống 20oC) trong khi lượng hơi nước đang có vẫn là 30 g/m3 , như vậy không khí bây giờ trở nên thừa ẩm .Lúc này hơi nước trong không khí sẽ ngưng tụ lại thành hạt nước
Nếu các hạt nước có kích thước nhỏ được ngưng tụ trên cao sẽ tạo thành mây , trong trường hợp các hạt nước này do qúa trình chuyển động trên mây làm kíchthước lớn dần lên sẽ rơi xuống đất tạo thành mưa .
? Người ta đo lượng mưa và biểu hiện lượng mưa ở 1 nơi như thế nào ?
- HS đọc thông tin SGK
-HS nêu
-HS quan sát bảng thống kê lượng hơi nước tối đa trong khoâng khí trang 61 SGK
- HS nêu
I- Hơi nước và độ ẩm khoâng khí :
-Nguoàn cung caáp chính hơi nước trong không khí là nước trong biển và đại dương .
-Lượng hơi nước có trong không khí gọi là độ ẩm không khí .
-Không khí có chứa một lượng hơi nước nhất định . Không khí càng nóng , càng chứa được nhiều hơi nước . Không khí bão hoà hơi nước khi nó chứa 1 lượng hơi nước tối đa .
II- Mưa và sự phân bố lượng mưa trên Trái Đất :
-Sự ngưng tụ hơi nước : không khí bão hoà hơi nước , nếu vẫn được cung cấp thêm hơi nước hoặc bị hoá lạnh thì lượng hơi nước thừa trong khoâng khí seõ ngưng tụ, đọng lại thành hạt nước , sinh ra các hiện tượng mây, nưa , sường mù . . . . .
- Yêu cầu HS quan sát hình 52 và 53 trong SGK .
-GV giới thiệu qua cách sử dụng thuứng ủo mửa .
Yeõu caàu HS xem muùc 2-a trong SGK và phát biểu cách tính lượng mưa tháng, năm, lượng mưa trung bình naêm.
Dựa vào bảng thống kê lượng mưa TP Hoà Chí Minh (trang 63 SGK ) yeâu cầu HS tính lượng mưa cả năm . - GV nhận xét bổ sung
-Yêu cầu HS quan sát bản đồ phân bố lượng mưa trên thế giới :
? Những khu vực có lượng mưa dưới 200mm thuộc vĩ độ nào ?
? Những khu vực có lượng mưa từ 1000mm-2000mm , thuộc vĩ độ nào ?
? Phần lớn lục địa Trái đất có lượng mưa khoảng bao nhiêu ?
? Nhận xét về sự phân bố lượng mưa trên thế giới ?
- GV bổ sung và kết luận
-HS nêu
-HS quan sát và tìm thông tin SGK
- HS nêu cách tính và tính
-HS quan sát H54 và nhận xÐt
- Sự phân bố mưa : trên Trái Dất , lượng mưa phân bố không đều từ xích đạo về 2 cực
3- Cuûng coá :
-Độ bão hoà trong không khí phụ thuộc vào yếu tố nào ?
-Những khu vực co ùlượng mưa lớn trên thế giới thường cónhững điều kiện gì về nhiệt độ và vò trí ?
4- Dặn dò :Làm bài tập trong SGK , xem bài đọc thêm và cho biết về hiện tượng sương mù .
Ngày soạn Ngày dạy
Tiết 25 Bài 21