TRÒ CHƠI “ NÉM TRÚNG ĐÍCH ”
C. Các hoạt động dạy - học - chủ yếu
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1
4
1 28
I.
ổ n định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 hs lên bảng.
- Một hs viết 5 danh từ chung chỉ tên gọi các đồ dùng.
- Một hs viết 5 danh từ riêng chỉ tên ng- êi, sù vËt xung quanh.
- GV nhận xét bài và ghi điểm cho hs.
III. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn HS làm bài tập:
a. Bài tập 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
- Yêu cầu hs thảo luận cặp đôi và làm bài.
- Gọi đại diện lên trình bày.
- GV và các hs khác nhận xét, bổ sung.
- GV chốt lại lời giải đúng.
- Gọi hs đọc bài đã hoàn chỉnh.
b. Bài tập 2:
- Gọi hs đọc yêu cầu và nội dung.
- Gv phát phiếu cho các nhóm
- Gv và cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải
đúng:
+ Một lòng một dạ gắn bó với lý tởng tổ chức hay với ngời nào đó là:
+ Trớc sau nh một không gì lay chuyển nổi là:
+ Một lòng một dạ vì việc nghĩa là.
+ Ăn ở nhân hậu, thành thật, trớc sau nh một là:
+ Ngay thẳng, thật thà là:
c. Bài tập 3:
- Gọi hs đọc yêu cầu.
- Phát giấy, bút dạ cho từng nhóm và y/c các nhóm làm bài.
- Y/c nhóm nào làm xong trớc lên dán phiếu và trình bày.
GV kết luận lời giải đúng.
a) Trung có nghĩa là “ở giữa”.
b) Trung có nghĩa là “một lòng một dạ”.
- Gọi hs đọc lại hai nhóm từ.
d. Bài tập 4:
- GV nêu yêu cầu của bài tập.
- HS tiếp nối đặt câu theo nhóm của mình. Nhóm nào đặt đợc nhiều câu đúng là thắng cuộc.
- 2 HS lên bảng thực hiện
- 1 hs đọc to, cả lớp theo dõi.
- Thảo luận cặp đôi và làm bài.
- Đại diện 3 nhóm lên trình bày bài.
- Nhận xét, bổ sung.
- Cả lớp chữa bài theo lời giải
đúng những từ điền đúng: tự trọng, tự kiêu, tự ti, tự tin, tự ái, tự hào.
- 1 hs đọc, cả lớp theo dõi.
- Nhận phiếu và làm bài theo nhãm.
- Các nhóm trình bày phiếu của m×nh.
- HS chữa bài theo lời giải đúng.
+Trung thành.
+Trung kiên +Trung nghĩa +Trung hËu.
+Trung thùc.
- 1 hs đọc y/c.
- Hoạt động trong nhóm 4 - Các nhóm lên trình bày.
- Các nhóm khác nxét và bổ sung.
- Các nhóm so sánh và chữa bài.
+ Trung thu, trung b×nh, trung t©m.
+ Trung thành, trung kiên, trung thực, trung hậu, trung kiên.
- 1 HS đọc lại.
- HS suy nghĩ, đặt câu.
+ Bạn Tuấn là học sinh trung bình
1
- GV nhận xét, tuyên dơng những hs đặt c©u hay.
IV. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc chuẩn bị bài sau.
của lớp.
+ ThiÕu nhi ai còng thÝch tÕt trung thu.
- Lắng nghe và ghi nhớ.
_____________________________
Toán
PHÐP CéNG
A. Mục tiêu:
*Giúp học sinh củng cố về:
- Cách thực hiện phép cộng (không nhớ và có nhớ) . - Kỹ năng làm tính cộng.
B. Chuẩn bị:
- SGK, SGV Toán 4.
C.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3
4
1 26
I.
ổ n định tổ chức - Cho HS hát tập thể.
II. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS lên bảng làm bài 3 trang 37 SGK.
- NhËn xÐt, ghi ®iÓm.
III. Dạy học bài mới : 1. Giới thiệu bài:
2. Nội dung bài
a.Củng cố kỹ năng làm tính cộng.
- GV viết 2 phép tính lên bảng.
- Yêu cầu 2 HS lên đặt tính rồi tính - HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính của mình.
- Gọi HS khác nhận xét.
+ Khi thực hiện phép cộng các số tự nhiên ta đặt tính nh thế nào ? Thực hiện phép tính theo thứ tự nào ?
b. Luyện tập :
* Bài 1: Đặt tính rồi tính - Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Lớp kiểm tra đúng, sai.
- GV nhËn xÐt, cho ®iÓm.
Hát tập thể
- HS lên bảng làm bài.
- HS ghi đầu bài vào vở
- 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm nháp.
a) 48 352 + 21 026 = ?
48352 21026
69378+❑❑
b) 367 859 + 541 728 = ?
367859 541728
909587+❑❑
+ Đặt tính các hàng đơn vị thẳng cét nhau.
+ Thực hiện tính theo thứ tự từ phải sang trái.
- HS đọc yêu cầu.
- 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở.
a) b) 4 682
+
2 305 6 987
5 247 +
2 471 7 988 3 917 +
5 267 9 184
1
* Bài 2: Tính
- Cho 2 HS, mỗi HS đọc kết quả 1 phần, - GV cho cả lớp nhận xét.
* Bài 3 :
- Gọi HS đọc bài toán - Gọi 1 HS nêu tóm tắt Cây lấy gỗ : 325 164 cây Cây ăn quả : 60 830 cây Tất cả : .... cây ?
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài.
- GV nhËn xÐt, cho ®iÓm.
* Bài 4 :
- Nêu yêu cầu của bài.
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài, yêu cầu HS giải thích cách tìm x.
- GV nhận xét, chữa bài, cho điểm.
IV. Củng cố - dặn dò :
- Về làm bài trong vở bài tập.và chuẩn bị bài sau "Phép trừ"
- Nhận xét tiết học
- HS làm vào nháp rồi đọc kết quả.
a) 4682+ 2347 = 7032 57696 + 814 = 58510
b) 186954 + 247436 = 434390 793575 + 6425 = 800000 - 1 HS đọc đề bài.
- 1 HS lên bảng tóm tắt :
- 1 HS lên bảng giải, cả lớp làm vào vở
Bài giải
Huyện đó trồng tất cả số cây là :
325 164 + 60 830 = 385 994 (c©y)
Đáp số : 385 994 cây - HS nêu yêu cầu đề bài
- 2 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở.
a. x - 363 = 975 x= 975 + 363
x = 1 338 b. 207 + x = 815
x = 815 - 207 x = 608
- HS nhận xét, đánh giá.
- HS trả lời - Ghi nhí ______________________________________
Chính tả
NGƯờI VIếT TRUYệN THậT THà
A. Mục tiêu:
-Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng truyện ngắn “ngời viết truyện thật thà”
-Biết tự phát hiện lỗi và sửa lỗi .
-Tìm và viết đúng chính tả các từ láy có chứa các âm đầu: s/ x B. Chuẩn bị:
- SGK, SGV.
C. Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh 1
4 I. ổ n định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 2 HS lên bảng viết: Chen, leng - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết 2 968
+
6 524 9 492
1 20
7
2
keng
-GV nhËn xÐt . III. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Nội dung bài
a. H íng dÉn HS nghe-viÕt -GV đọc một lợt bài chính tả
- Nhà văn Ban Rắc có tài gì?
- Trong cuộc sống ông là ngời nh thế nào?
-Nhắc HS viết tên riêng ngời nớc ngoài theo đúng quy định
-Đọc từng câu (từng bộ phận ) -Đọc lại bài chính tả
- Nhận xét bài viết của HS b. H ớng dẫn HS làm bài .
Bài 2: ( Tập phát hiện và sửa lỗi chính tả)
+Viết tên bài cần sửa
+Sửa tất cả các lỗi có trong bài -Phát phiếu riêng cho 1 số HS -NhËn xÐt -chÊm ch÷a
Bài 3: : Tìm các từ láy a, Có chứa âm s
-Có tiếng chứa âm x
-Phát phiếu cho một số HS
-GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng.
IV. Củng cố dặn dò.
-Nhận xét tiết học
-Yêu cầu HS ghi nhớ những hiện tợng chính tả trong bài
-Nhắc HS chuẩn bị bản đồ có tên quận, huyện, danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử ...
vào nháp .
-Cả lớp đọc thầm lại chuyện.
-Ông có tài tởng tợng khi viết truyện ngắn, truyện dài
-Là ngời rất thật thà, nói dối là thẹn, đỏ mặy ấp úng
-Thực hành (tự viết trên nháp ) Pháp, Ban-dắc .
-HS viết bài vào vở -Soát lại bài .
-1 HS đọc nội dung -Cả lớp đọc thầm .
-Tự đọc bài, phát hiện lỗi và sửa lỗi
-Từng cặp HS đổi vở để sửa chéo . -Những HS làm bài trên phiếu dán bài lên bảng
-1 HS đọc yêu cầu (đọc cả Mẫu) líp theo dâi .
-HS làm bài vào vở -Chim sẻ, chia sẻ...
-Xe máy, xình xịch, xôn xao
-Những HS làm bài trên phiếu dán kết quả.
___________________________________
Buổi chiều
Kĩ thuật
KH¢U TH¦êNG (TiÕp)
A. Mục tiêu:
- HS biết cách cẩm vải, cẩm kim, lên kim, xuống kim - Thực hành khâu các mũi khâu thờng thành thạo.
- Rèn luyện tính kiên trì, khéo léo B. Chuẩn bị:
- Bộ đồ dùng cắt, khâu, thêu.