Bài: Ơn tập về đại lượng ( tiếp theo ) I/Mục tiêu
B. Dạy học bài mới
+ Treo băng giấy chép sẵn đề bài.
+ Đề bài yêu cầu chúng ta làm gì?
+ Gạch chân các từ quan trọng: Kể, được nghe, được đọc, lòng dũng cảm.
+ 1 số HS đọc.
+ HS nêu.
+ Nối tiếp nhau đọc phần gợi ý SGK?
HĐ3: Hướng dẫn kể chuyện Giảng thêm
Lưu ý: Đó là những câu chuyện nói về lòng dũng cảm nhân hậu, đoàn kết về những con người thật mà em đọc trên báo, nghe qua đài, ti vi sẽ được cộng thờm 1 điểm.
+ Em sẽ kể cêu chuyện gì?
+ Yêu cầu HS kể chuyện trong nhóm đôi, kể cho nhau nghe, rút kinh nghiệm, trao đổi ý nghĩa câu chuyện và phỏng vấn nhau từ 1 – 2 câu hỏi HĐ4: Thi kể chuyện trước lớp
+ Tổ chức cho HS kể chuyện, đánh giá bạn kể theo các tiêu chí đã nêu.
+ Theo dõi, cố vấn cho HS.
-Nhận xét tuyên dương học sinh kể hay Hoạt động nối tiếp
- Củng cố lại nội dung bài học.
- Kể chuyện cho gia đình nghe và chuẩn bị bài sau.
+ 4 HS tiếp nối nhau đọc.
+ HS tiếp nối nhau nêu câu chuyện sẽ kể.
+ HS thi kể trước lớp (5 – 7 HS).
Nêu ý nghĩa câu chuyện -HS nghe kể hỏi:
+ Vì sao bạn lại kể cho chúng tôi nghe câu chuyện này?
+ Điều gì làm bạn xúc động nhất khi kể chuyện này? ....
- Nhận xét
+ Tổ chức bình chọn bạn kể hay nhất, bạn đặt câu hỏi hay nhất.
- Lắng nghe
*******************************************
Môn: Khoa học
Bài: Trao đổi chất ở thực vật
I.Mục tiêu: Giúp HS :
- Trình bày được sự trao đổi chất của thực vật với môi trường: thực vật thường xuyên phải lấy gì từ môi trường các chất khóang, khí các-bô-níc, khí ô-xi và thải ra môi trường hơi nước, khí ô -xi, chất khóang khác…
-Thể hiện sự trao đổi chất giữa thực vật và môi trường bằng sơ đồ.
KNS: Hợp tác, thể hiện sự tự tin,…
II.Đồ dùng:
-Hình trang 122 SGK. -Giấy A 3.
-Sơ đồ sự trao đổi khí và trao đổi thức ăn ở thực vật viết vào bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS A.Kiểm tra bài cũ
+Không khí có vai trò như thế nào đối với đời sống thực vật ?
+ Hãy mô tả quá trình hô hấp và quang hợp ở thực vật ?
-Nhận xét, cho điểm.
B.Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Trong quá trình sống thực vật lấy gì và thải ra môi trường những gì?
-Yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ trang 122 SGK và mô tả những gì trên hình vẽ mà em biết được.
-Gọi HS trình bày.
+ Những yếu tố nào cây thường xuyên phải lấy từ môi trường trong quá trình sống ?
+ Trong quá trình hô hấp cây thải ra môi trường những gì ?
+ Quá trình trên được gọi là gì ?
+ Thế nào là quá trình trao đổi chất ở thực vật?
- GV giảng
HĐ3: Sự trao đổi chất giữa thực vật và môi trường
+ Sự trao đổi khí trong hô hấp ở thực vật diễn ra như thế nào ?
+ Sự trao đổi thức ăn ở thực vật diễn ra như thế nào ?
- 2 HS lên trả lời câu hỏi.
-HS trả lời:
+Nếu không thực hiện trao đổi chất với môi trường thì cả con người, động vật, thực vật đều không thể sống được.
-HS quan sát, trao đổi.
-HS trình bày, bổ sung.
+ Trong quá trình sống, cây thường xuyên phải lấy từ môi trường : các chất khóang có trong đất, nước, khí các-bô-níc, khí ô- xi.
+ Trong quá trình hô hấp, cây thải ra môi trường khí các-bô-níc, hơi nước, khí ô-xi và các chất khống khác.
+ Quá trình trên được gọi là quá trình trao đổi chất của thực vật.
- HS nêu -Lắng nghe.
-Trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi:
+ Quá trình trao đổi chất trong hô hấp ở thực vật diễn ra như sau: thực vật hấp thụ khí ô-xi và thải ra khí các-bô-níc.
+ Sự trao đổi thức ăn ở thực vật diễn ra như sau : dưới tác động của ánh sáng Mặt Trời, thực vật hấp thụ khí các-bô-níc, hơi nước, các chất khống và thải ra khí ô-xi, hơi nước và chất khống khác.
- Treo bảng phụ có ghi sẵn sơ đồ sự trao đổi khí trong hô hấp ở thực vật và sơ đồ trao đổi thức ăn ở thực vật và giảng bài.
Hoạt động nối tiếp -Nhận xét tiết học.
-Về học bài và chuẩn bị bài tiết sau.
- Quan sát, lắng nghe.
-HS nghe.
*******************************************
NS: 12 / 4 / 2013 ND: 17 / 4 / 2013 Môn: Toán
Bài: Ôn tập số tự nhiên (tt)
I. Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về:
- So sánh và xếp thứ tự các số tự nhiên.
- Bài tập cần làm: B1( dòng 1,2), B2, B3 II. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò