Chương 2: DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHỦ ĐỀ SỐ THẬP PHÂN VÀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ THẬP PHÂN Ở TIỂU HỌC
2.3. Thiết kế bài tập luyện tập, thực hành về số thập phân và các phép tính với số thập phân
2.3.2. Bài tập về các phép tính với số thập phân
A. 27,96 B.24,9 C. 27,6 D. 27,69
b) Phép tính 26,7 + 14,36 là:
A. 40,06 B.30,06 C.41,60 D. 41,06
c) Kết quả của phép tính 67,34 – 15,26 là:
A.52,8 B. 52,08 C. 52,18 D.82,6
d) Phép tính 86,9 – 7,36 là
A.79,33 B.79,45 C.79,54 D.94,26
Bài 2. Đặt tính rồi tính
Bài 3. Nối phép tính với kết quả đúng
Bài 4. Đúng ghi Đ, sai ghi S
Bài 5. >,<,=?
Bài 6.
Cô Lam đi công tác tại Lào Cai mua 20 kg gạo séng cù. Cô lấy một phần gạo mua được đem cho người thân, số gạo còn lại là 10,5 kg. Hỏi cô đã cho người thân mấy ki-lô-gam gạo?
Bài 7. Nối phép tính với kết quả đúng
Bài 8. Đặt tính rồi tính
Bài 9. Đúng ghi Đ, sai ghi S.
Bài 10. Nhà bạn Linh có 4 phòng ngủ, mỗi phòng ngủ đều có dạng hình chữ nhật. Mỗi phòng có chiều dài là 3,4 m, chiều rộng là 5,2 m. Hỏi diện tích của 4 phòng ngủ là bạn Linh là bao nhiêu mét vuông?
Bài 11. Vườn mận nhà bác Mai có 12 cây mận. Vụ mận năm nay trung bình mỗi cây thu hoạch được 1,2 tạ quả. Hỏi nhà bác Mai đã thu hoạch được bao nhiêu tạ mận?
Cây mận
Bài 12. Tính nhẩm
Bài 13. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng a) Kết quả của phép tính 130,95 : 9,7 là:
A. 13,5 B. 1,35 C. 15,3 D. 135
b) Phép tính 57,47 : 7 có kết quả là:
A. 82,1 B. 8,21 C. 8,12 D. 821
c) Kết quả của phép tính 5,7 : 15 là:
A. 38 B. 3,8 C.0,38 D. 0,83
d) Phép tính 340,56 : 12,9 có kết quả là:
A. 264 B. 24,6 C. 2,64 D. 26,4
Bài 14. Nối phép tính với kết quả đúng
Bài 15. Đúng ghi Đ, sai ghi S
Bài 16. Nối hai phép tính có cùng kết quả
Bài 17. Tính nhẩm
Bài 18.
Một cửa hàng tạp hoá nhập về 8 túi xà phòng OMO đỏ loại 5,7 kg một túi. Hỏi cửa hàng đó đã nhập về bao nhiêu ki-lô-gam xà phòng?
Bài 19.
Bếp ăn bán trú của trường tiểu học Tràng An nhận về 5 túi cà chua và 7 túi khoai tây. Mỗi túi cà chua cân nặng 2,5 kg, mỗi túi khoai tây cân nặng 5,6 kg.
Hỏi bếp ăn bán trú của nhà trường đã nhận bao nhiêu ki-lô-gam cà chua và khoai tây?
Bài 20.
Một trang sách Toán 5 có chiều dài là 26,5 cm, chiều rộng là 19 cm. Tính diện tích một trang giấy sách giáo khoa Toán 5.
Bài 21.
Một viên gạch men hình vuông cạnh 0,5 m. Tính diện tích của viên gạch men đó.
Gạch men Bài 22.
Mỗi ngày, cô Chi ép củ cà rốt để lấy nước uống. Cô Chi đựng nước ép cà rốt vào 3 bình, mỗi bình 0,5 l. Hỏi cô Chi đã có mấy lít nước ép cà rốt?
Bài 23. Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 23,5 m, chiều rộng 6,5 m.
Tính diện tích mảnh đất hình chữ nhật đó.
Bài 24. Cứ 1 lít sữa cân nặng 1,08 kg. Hỏi 12 lít sữa cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam?
Xô sữa bò
Bài 25. Dung tập e-ro-bic 4 buổi trong một tuần. Trung bình mỗi buổi Dung tập 1,5 giờ. Hỏi thời gian Dung tập e-ro-bic trong 6 tuần là bao nhiêu giờ?
Bài 26. Nam xoay một khối ru-bic 2 2 hoàn chỉnh hết 1,5 phút. Tuấn cũng xoay khối ru-bic đó nhưng thời gian nhiều hơn Nam 0,25 phút. Hỏi Tuấn xoay khối ru-bic đó
hết mấy phút? Ru-bic 2 2
Bài 27. Trong bài tập môn Lịch sử và Địa lý, tìm hiểu về dân số của một số nước, Mạnh tìm hiểu được nước Ireland có dân số 4,59 triệu người.
a) Tùng lại biết dân số của nước Tây Ban Nha gấp 10 lần dân số của Ireland. Hỏi dân số Tây Ban Nha nhiều hơn dân số Ireland bao nhiêu người?
b) Trọng tìm hiểu được Vương Quốc Anh có dân số là 50,49 triệu người.
Hỏi dân số Vương Quốc Anh gấp bao nhiêu lần dân số nước Ireland?
Bài 28. Lớp 5B may áo đồng phục lớp để chụp ảnh cuối khóa. Cô thợ may tính trung bình mỗi bộ quần áo hết 2,8 m vải. Hỏi may 35 bộ đồng phục cho các bạn học sinh lớp 5B thì cần bao nhiêu mét vải?
Bài 29. Ở thế vận hội Olympics năm 1900, Irving Baxter nhảy được 1,90m trong cuộc thi nhảy cao. Năm 2014, Matt Hemingway nhảy được 2,34m trong cuộc thi nhảy cao. Hỏi ai là người nhảy cao hơn và cao hơn bao nhiêu mét?
Bài 30. Bảng dưới đây cho biết độ cao của một số đỉnh núi ở Việt Nam:
Độ cao một số đỉnh núi ở Việt Nam
a) Đỉnh núi Phan-xi-păng cao hơn Bạch Mã mấy ki-lô-mét?
b) Hãy làm tròn độ cao của các ngọn núi đến hàng phần trăm.
Kết luận chương 2
Chương 2 đã đề xuất quy trình dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học chủ đề số thập phân và các phép tính với số thập phân. Đồng thời, luận văn cũng trình bày một vài ví dụ minh hoạ tương ứng với từng nội dung daỵ học trong chủ đề. Bên cạnh đó, luận văn cũng thiết kế được 45 bài tập luyện tập thực hành khi dạy chủ đề số thập phân và các phép tính với số thập phân.
Để kiểm chứng tính khả thi của nội dung chương 2 đã đề xuất chúng tôi tiến hành thực nghiệm sư phạm, kết quả thực nghiệm sư phạm được trình bày trong chương 3 của luận văn.
Chương 3