Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: HD HS Quan sát nhận xét -GV cho HS xem 1 số bức tranh cổ động
? Thế nào là tranh cổ động
? Tranh cổ động thờng đặt ở đâu, nhằm mục đích gì
?Tranh gồm có mấy phần
?Tranh đợc làm bằng chất liệu gì
? Hình ảnh trong tranh phải nh thế nào
?Ch÷ trong tranh ra sao
? Màu sắc của tranh cổ động -GV hớng dẫn HS quan sát những tranh vẽ trên đồ dùng dạy học
I. Quan sát, nhận xét 1. Tranh cổ động là gì ?
- Là loại tranh tuyên truyền chủ trơng chính sách của Đảng và nhà nớc, các hoạt động xã hội và giới thiệu sản phẩm.
+ Tranh đặt ở nơi công cộng , đông ngời qua lại nhằm thu hút sự chú ýcủa mọi ng- êi.
+ Bố cục tranh gồm 2 phần - Hình ảnh
-Chữ gây ấn tợng mạnh + Chất liệu : Bột, sơn
+Có nhiều kích cỡ khác nhau, khuôn khổ phong phú đa dạng.
2. Đặc điểm tranh cổ động +Hình ảnh cô động, dễ hiểu
+Chữ phải ngắn gọn rõ ràng, nên dùng chữ ba ton đều nét hoặc chữ Rô manh , quảng cáo thì nên dùng chữ phăng.
+ Màu sắc phải có tính tợng trng, gây ấn tợng mạnh mẽ.
+Hình vẽ sinh động, sáng tạo,chân thực, râ nÐt
+màu sắc hài hoà, hoặc rực rỡ tơi sáng tuỳ theo ý thích của ngời vẽ.
Hoạt động 2: HD HS Cách vẽ tranh
? Một bài vẽ trang trí thông thờng gồm có mÊy bíc
GV tranh cổ động còn có thêm 1 bớc tìm và chọn nội dung cần thể hiện
GV HD cho HSxem các loại tranh quảng cáo , cổ động lễ hội, phục vụ chính trị...và gợi ý nội dung cần thể hiện.
II. Cách vẽ 1.T×m néi dung 2.T×m bè côc 3.Vẽ hình và chữ
4. Vẽ màu
Hoạt đông 3: Phân tích tranh "Vì một mái tr ờng không có ma tuý
GV treo bức tranh "Vì một mái trờng khôngcó ma tuý"
?Tranh vẽ về nội dung gì
?hình vẽ trong tranh nh thế nào
? Nêu tác dụng của cách dùng màu trong tranh
?ý nghĩa của bức tranh
-GV bao quát lớp, hớng dẫn chỉnh sửa cho những em vẽ cha đợc
-HD một vài nét lên bài học sinh
-GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/v những bài
III. Phân tích bức tranh
+Tranh vẽ về nội dung chống ma tuý trong học đờng
+Hình vẽ trong tranh khúc chiết, ngắn gọn
mang ý nghĩa tợng trng, hai cánh tay đợc cách điệu giản lợc thành đờng nét kỹ hà, con ngời trong bức tranh đợc vẽ bẵng các hình khối cơ bản , mang ý nghĩa khái quát
+Màu sắc mạnh mẽ, với các mảng màu nguyên và màu hồng của bàn tay úp xuống nói lên sự bảo vệ, che chở ngôi tr- ờng tránh mọi tác hại của văn hoá phẩm
đồi trụy và tệ nạn xã hội .
+Bức tranh tuyên truyền cho mọi ngời biết "hãy tránh xa ma tuý, mại dâm bạc rợu chè"
4. Củng cố - đánh giá
? Tranh cổ động dùng để làm gì
? Hình vẽ trong tranh cổ động nh thế nào ? Màu sắc trong tranh ra sao
? Nêu cách vẽ một bài tranh cổ động Dặn dò
- Học bài cũ nắm các phần trọng tâm (khái niệm, tác dụng, cách phân tích một bức tranh cổ động ví dụ : Vì sao và vì ai )
- (Gv hớng dẫn cho học sinh cách phân tích: nội dung, hình ảnh, màu sắc..) - Tìm nội dung để vẽ tranh cổ động (Chính trị, lễ hội , quảng cáo, ...)
- Phác nét
- Chuẩn bị màu chì, giấy, tẩy 5. Rút kinh nghiệm
Ngày dạy: 07 – 03 – 2013 TiÕt PPCT: 25
Bài 23 vẽ trang trí
Vẽ tranh cổ động
(TiÕt 2) i. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu biết về loại tranh cổ động và ý nghĩa của chúng.
2. Kỹ năng : Biết cách sắp xếp mảng chữ và mảng hình tạo ra một bức tranh cổ động phù hợp với nội dung đã chọn.
3. Thái độ: Yêu quý vẻ đẹp của tranh cổ động, tôn trọng những sản phẩm , những giá trị nghệ thuật do tranh cổ động mang lại.
ii.Chuẩn bị 1.GV:
2 HS :- Giấy, chì, màu ,tẩy iii. Ph ơng pháp
- Luyện tập, thực hành, iv. các b ớc lên lớp
1.ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 2.Bài mới
Đặt vấn đề : Tiết trớc chúng ta đã học bài vẽ tranh cổ động, đã hiểu về hình vẽ, màu sắc, ý nghĩa của tranh cổ động. Hôm nay chúng ta tiếp tục vẽ tranh cổ động đề tài tù do.
3. Tổ chức các hoạt động dạy - học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: HD HS làm bài
-GV duyệt phác thảo tranh cổ động, gợi ý cho HS vẽ bài
-GV bao quát lớp, Hớng dẫn cho những em vẽ cha đợc
-Hớng dẫn cho HS cách tô màu cho phù hợp với nội dung cần thể hiện.
I. Thực Hành
*Vẽ một bức tranh cổ động trên giấy A4
*Chất liệu : sáp màu, màu nớc…
4.Củng cố - Đánh giá
- GV thu bài một số em học sinh yêu cầu HS nhận xét đánh giá về:
+Nội dung cần thể hiện?
+Bố cục của tranh cổ động?
+Hình vẽ trong tranh nh thế nào?
+Màu sắc trong tranh ra sao?
+ý Nghĩa của bức tranh?
Dặn dò
- Về nhà hoàn thành bài vẽ
- Chuẩn bị cho tiết sau: giấy, chì, màu, tẩy 5. Rút kinh nghiệm
Ngày dạy: 14 – 03 – 2013 TiÕt PPCT: 26
Bài 25: Kiểm tra 1 tiết
Trang trí lều trại
i. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về trang trí lều trại, hình thức và cách thức trang trí lều trại.
2. Kỹ năng : HS vẽ trang trí đợc 1 lều trại, có thể trang trí đựoc một lều trại đơn giản.
3. Thái độ: HS cảm nhận đợc vẻ đẹp của lều trại qua việc trang trí . ii.Chuẩn bị
1.GV:- Đề bài
- Một số bài mẫu về trang trí lều trại.
2. HS : Giấy, chì màu tẩy, Phác thảo nét iii.các b ớc lên lớp