I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC + Kiến thức
- Khi chiến tranh thế giới thứ II bùng nổ, thực dân Pháp đã thỏa hiệp với Nhật, rồi đầu hàng và câu kết với Nhật áp bức bóc lột nhân dân ta, làm cho đời sống của các tầng lớp, các giai cấp vô cùng cực khổ.
- Những nét chính về diễn biến của ba cuộc nổi dậy: Khởi nghĩa Bắc Sơn, khởi nghĩa Nam Kỳ, binh biến Đô Lương và ý nghĩa của ba cuộc nổi dậy này.
+. Giáo dục tư tưởng
- Giáo dục cho học sinh lòng căm thù đế quốc phát xít Pháp – Nhật và lòng kính yêu, khâm phục tinh thần dũng cảm của nhân dân ta.
+ Kó naêng
- Tập dượt cho học sinh biết phân tích các thủ đoạn thâm độc của Nhật, Pháp, biết đánh giá ý nghĩa của ba cuộc nổi dậy đầu tiên và biết sử dụng bản đồ.
II. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Lược đồ ba cuộc khởi nghĩa: Bắc Sơn, Nam Kì và binh biến Đô Lương - Các tài liệu về ách áp bức của Pháp – Nhật đối với nhân dân ta
- Sưu tầm chân dung nhân vật lịch sử: Nguyễn Văn Cừ, Nguyễn Thị Minh Khai, Phan Đăng Lưu, Hà Huy Tập, Võ Văn Tần.
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. OÅn ủũnh
2. Kiểm tra bài cũ
- Đường lối chủ trương của Đảng trong thời kì 1936 - 1939 có gì khác so với thời kì 1930 - 1931
3. Bài mới
a/ Giới thiệu bài mới
Chiến tranh TG thứ 2 bùng nổ ở CÁ, phát xít Nhật tiến sát đến biên giới Việt Trung và vào xâm lược nước ta. Để tìm hiểu về tình hình TG và Đông Dương tác động đến CM VN ntn? Diẽn biến của các cuộc khởi nghĩa ra sao chúng ta cùng tìm hiểu trong nội dung bài học hôm nay
b. Nội dung
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt
I. Tình hình thế giới và Đông
(?) Hãy cho biết tình hình TG khi chieán tranh TG thứ hai bùng nổ?
(?) TDP lúc này đứng trước những nguy cơ ntn (?) Ngay sau khi vào xâm lược Đông Dương phát xít Nhật đã làm gì?
(?) Trước những việc làm trên của Nhật TDP có thái độ ra sao?
Gv miêu tả và kể chuyện về những âm mưu thủ đoạn thâm độc của Pháp – Nhật đối với nhaõn daõn ẹoõng Dửụng (?) Nêu những hậu quả của các chính sách vơ vét bóc lột của Nhật - Pháp đối với Đông Dửụng?
(?) Hậu quả đó sẽ dẫn đến điều gì ?
(?) Mâu thuẫn đó sẽ đưa đến điều gì ?
(?) Vì sao thực sân Pháp và phát xít Nhật thỏa hiệp với nhau để cuứng thoỏng trũ ẹoõng Dửụng ?
Gv kết luận
Học sinh dựa vào nội dung sgk trả lời
CM ĐD sớm muộn bùng cháy, phát xít …….
Hs trả lời theo nội dung sgk
TDP còn có nhiều thủ đoạn để thu lợi nhuận, thi hành c/s KT ….
Hs nghe gv keồ chuyeọn về những âm mưu của Pháp Nhật đối với ND ẹDửụng
Lương thực khan hiếm, cuối 1944 đầu 1945 trên 2 triệu đồng bào miền Bắc chết đói
>< giữa toàn thể các dân tộc Đông Dương với đế quốc phát xít Nhật – Pháp trở nên saâu saéc.
Bùng nổ khởi nghĩa.
Vì Pháp không đủ sức chống Nhật, dựa vào Nhật để chống phá CM ẹoõng Dửụng, cai trũ ND ẹoõng Dửụng……
Dửụng
- Chiến tranh thế giới thứ II bùng nổ, Đức tấn công Pháp Pháp đầu hàng và làm tay sai cho Đức (6.1940)
- Ở Viễn Đông quân phiệt Nhật xâm lược Trung Quốc, tiến sát biên giới Việt – Trung.
- Nhật xâm lược Đông Dương Pháp đầu hàng Nhật. Nhật biến Đông Dương thành thuộc địa và căn cứ chiến tranh của chúng - 23/7/1941 Pháp - Nhật kí hiệp ước phòng thủ chung Đông Dương - Pháp - Nhật câu kết với nhau cùng áp bức bóc lột ND Đông Dương với những thủ đoạn thâm độc như nhổ lúa trồng đay, vơ vét bóc lột ND ta, đàn áp CM ĐDg
- Hậu quả: Thực phẩm khan hiếm. Cuối năm 1944 đầu 1945 trên 2 triệu đồng bào ta bị chết đói Toàn thể DT ĐD >< với Nhật - Pháp ngày càng sâu sắc
II. Những cuộc nổi dậy đầu tiên (?) Neõu nguyeõn nhaõn noồ
ra cuộc khởi nghĩa Bắc
Hs trả lời câu hỏi dựa vào nội dung sgk
1. Khởi nghĩa Bắc Sơn (27/9/1940)
*Nguyên nhân: Quân Nhật đánh
Sôn?
(?) Thuật lại diễn biến cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn trên bản đồ?
Gv tường thuật cuộck/n trên bản đồ
(?) Dưới sự lãnh đạo của Đảng bộ địa phương ND Bắc Sơn đã làm gì sau cuộc khởi nghĩa?
Gv neõu boồ sung
(?) Neâu nguyeân nhaân thất bại và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Baéc Sôn ?
(?) Lý do dẫn đến khởi nghúa Nam Kyứ ?
(?) Tường thuật lại diễn biến cuộc khởi nghĩa Nam Kì trên bản đồ?
Gv giới thiệu chân dung của 1 số chiến sĩ CM và sự hy sinh của họ
(?) Neâu nguyeân nhaân thất bại của cuộc khởi nghóa ?
(?) Thế nào là binh biến (?) Nguyeân nhaân daãn đến cuộc binh biến Đô Lửụng?
Hs tường thuật diễn biến cuộc khởi nghĩa trên lược đồ
Hs nghe gv tường thuật Đấu tranh chống khủng bố, tổ chức các toán vũ trang lùng bắt và trừng trị bọn tay sai Hs thảo luận nhóm câu hỏi trên
Đại diện nhóm trả lời câu hỏi
Học sinh trả lời theo Sgk.
Hs tường thuật lại diễn biến trên lược đồ
Hs quan sát chân dung 1 soá chieán só CM
Chửa xuaỏt hieọn ủieàu kiện thuận lợi như ở Bắc Sơn, kế hoạch khởi nghĩa bị lộ nên bị Pháp phát hiện và chuẩn bị đối phó.
Học sinh suy nghĩ trả lời câu hỏi
Học sinh trả lời theo nội dung sgk.
vào Lạng Sơn, quân Pháp thua chạy qua Bắc Sơn, Đảng bộ Bắc Sơn lãnh đạo nhân dân nổi dậy
* Diễn biến: ND tước vũ khí của lính Pháp, giải tán chính quyền địch, thành lập cq CM, tổ chức đấu tranh chống khủng bố, duy trì cơ sở k/n, thành lập đội du kích Baéc Sôn naêm 1941
* Nguyên nhân thất bại: ĐK k/n chỉ xuất hiện tại địa phương chứ chưa phải trên cả nước, kẻ địch có ĐK tập trung lực lượng để đàn áp
- Ý nghĩa: Đội du kích Bắc Sơn ra đời trở thành lực lượng vũ trang nòng cốt của Đảng sau này
2/ Khởi nghĩa Nam Kì (23 / 11 / 1940 )
* Nguyên nhân: Pháp bắt binh lính VN sang làm bia đỡ đạn choỏng quaõn phieọt Xieõm, ND baỏt bình liên lạc với Đảng, Đảng bộ Nam Kì khởi nghĩa
* Dieãn bieán: Sgk
*Nguyên nhân thất bại : Nổ ra chưa đúng thời cơ, kế hoạch bị bại lộ
3. Binh bieỏn ẹoõ Lửụng (13 – 1 – 1941)
*Nguyên nhân: Binh lính người Việt bất bình bị sang Lào làm bia đỡ đạn cho Pháp Họ nổi dậy k/n
* Dieãn bieán: Sgk T85
(?) Tường thuật lại diễn biến cuộc binh biến Đô Lương trên bản đồ?
(?) Nguyeân nhaân thaát bại của cuộc binh biến ẹoõ Lửụng ?
(?) Lý do thất bại của ba cuộc khởi nghĩa: Bắc Sụn, Nam Kyứ, binh bieỏn ẹoõ Lửụng ?
(?) Neâu yù nghóa cuûa ba cuộc nổi dậy và tác dụng của nó?
(?) Bài học kinh nghiệm của ba cuộc khởi nghĩa ?
(?) Lực lượng lãnh đạo của ba cuộc khởi nghĩa khác nhau ở điểm nào ?
Hs tường thuật diễn biến cuộc binh biến trên lược đồ
Hs suy nghĩ trả lời câu hỏi
Nổ ra lúc kẻ thù còn mạnh, lực lượng CM chưa được chuẩn bị tổ chức đầy đủ
Hs ruùt ra yù nghóa cuûa các cuộc k/n
Khởi nghĩa vũ trang, xây dựng lực lượng vũ trang, c/trang du kích Học sinh suy nghĩa trả lời.
*YÙ nghúa: Theồ hieọn tinh thaàn yeõu nước, để lại nhiều bài học kinh nghiệm quí báu về xây dựng lực lượng vũ trang
* Nguyên nhân thất bại chung - Nổ ra lúc kẻ thù còn mạnh.
- Lực lượng cách mạng chưa được chuẩn bị tổ chức đầy đủ.
* Ý nghĩa của ba cuộc khởi nghĩa - Neâu cao tinh thaàn baát khuaát cuûa nhaõn daõn Vieọt Nam.
- Giáng một đòn phủ đầu xuống thực dân Pháp, cảnh cáo phát xít Nhật.
* Tác dụng:
- Hình thành đội du kích Bắc Sôn.
- Căn cứ địa Bắc Sơn – Vũ Nhai.
- Xuất hiện lá cờ đỏ sao vàng trong khởi nghĩa Nam Kỳ.
4. Sơ kết và củng cố
- Giáo viên cho học sinh đánh dấu nơi diễn ra các cuộc khởi nghĩa trên bản đồ câm.
5. Hướng dẫn về nhà
- Về học bài, làm bài tập. Đọc tìm hiểu trước bài 22: Cao trào cách mạng tiến tới tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 và trả lời các câu hỏi trong Sgk.
**************************************
Ngày dạy: 28/1/2011