Củng cố mạng lới trờng lớp, xây dợng trờng chuẩn quốc gia và thực hiện phổ cập giáo dục

Một phần của tài liệu Tìm hiểu mục tiêu, nhiệm vụ cấp học được đào tạo tìm hiểu những đổi mới cấp trung học phổ thông hiện nay (Trang 21 - 24)

1. Củng cố mạng lới trờng lớp:

- Thực hiện đề án qui hoạch mạng lới các trờng THCS, THPT theo Quyết định số 1708/QĐ-UBND ngày 31/7/2009 của Uỷ ban nhân dân tỉnh; các phòng GD&ĐT cần tích cực tham mu với Huyện, Thành Phố xây dựng đề án qui hoạch mạng lới trờng THCS của địa phơng mình.

- Nâng cao chất lợng hoạt động của Phân hiệu chất lợng cao trong trờng THCS Thị trấn các Huyện, Thành phố theo hớng vừa đảm bảo thực hiện chơng trình giáo dục toàn diện vừa bồi dỡng nâng cao tạo nguồn cho trờng THPT Chuyên.

2. Xây dựng CSVC trờng học và xây dựng trờng chuÈn quèc gia

a) Xây dựng CSVC trờng học:

- Các đơn vị cần có kế hoạch xây dựng CSVS trờng lớp theo hớng chuẩn hoá, hiện đại hoá. Kết hợp nguồn kinh phí ngân sách nhà nớc với các nguồn kinh phí huy động hợp pháp khác để xây dựng trờng lớp, mua sắm thiết bị dạy học, nhất là thiết bị dạy Tin học, Ngoại ngữ.

Tăng cờng số lớp THCS, THPT học 2 buổi/ngày hoặc trên 6 buổi/tuần theo xu thế hội nhập với thế giới để bố trí hợp lí thời lợng học tập cho học sinh theo hớng dẫn của Bộ GD&ĐT.

- Xây dựng các phòng học bộ môn đối với các môn Tin học, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Công nghệ,… Nâng cấp các phòng thí nghiệm, thực hành đã có thành phòng học bộ môn theo Qui

định về phòng học bộ môn ban hành kèm theo Quyết định số 37/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/7/2008 của Bộ GD&ĐT. Tạo điều kiện thuận lợi cho GV và HS khai thác, sử dụng có hiệu quả các trang thiết bị dạy học. Đảm bảo thực hiện đầy đủ các thí

nghiệm khảo sát, chứng minh trong các bài dạy và các thí nghiệm thực hành trong chơng trình. Kiên quyết chống và sử lí nghiêm khắc các trờng hợp dạy chay. Đảm bảo 100% học sinh

đủ SGK, giáo viên đủ SGK, SBT, SGV và tài liệu tự chọn. Sở GD-

ĐT định kì tiến hành thanh tra, kiểm tra về công tác mua sắm, sử dụng và bảo quản thiết bị, đồ dùng dạy học đối với các cấp quản lí và trờng học.

- Tổ chức chỉ đạo tốt phong trào tự làm đồ dùng dạy học, phổ biến nhân rộng kinh nghiệm sáng tạo của giáo viên trong việc tự làm đồ dùng dạy học. Quản lí tốt thiết bị dạy học theo qui định tại Qui chế thiết bị giáo dục ban hành kèm theo Quyết định số 41/2000/QĐ-BGDĐT ngày 6/1/2000 của Bộ GD&§T.

- Tất cả các trờng THCS, THPT cần tích cực đầu t xây dựng th viện đạt chuẩn theo Qui chế hoạt động th viện trờng học ban hành kèm theo Quyết định số 01/2003/QĐ-BGD&ĐT của Bộ GD&ĐT. Sở GD-ĐT sẽ tổ chức kiểm tra công nhận th viện đạt chuẩn quốc gia, tổ chức thi cán bộ th viện giỏi theo hớng dẫn tại công văn số 7594/GDTrH ngày 7/5/2004.

- Xây dựng, nâng cấp các công trình vệ sinh trong trờng học bảo đảm thực hiện Qui định về vệ sinh trờng học ban hành kèm theo Quyết định số 1221/2000/QĐ-BYT ngày 18/4/2000 của Bộ Y tế.

b) X©y dùng trêng chuÈn quèc gia:

- Các trờng đã đạt chuẩn quốc gia cần phát huy những thuận lợi về CSVC, thiết bị dạy học, đội ngũ giáo viên để nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện.

- Các phòng GD&ĐT cần tham mu tích cực với UBND các Huyện, Thành Phố tập trung chỉ đạo xây dựng trờng THCS liên xã theo hớng đạt chuẩn quốc gia để khắc phục những bất cập về đội ngũ giáo viên, về CSVC đối với các trờng THCS có qui mô

quá nhỏ.

- Các trờng THPT đã có đủ điều kiện về CSVC, đội ngũ cần có kế hoạch phấn đấu xây dựng trờng Chuẩn quốc gia.

3. Thực hiện phổ cập giáo dục

Đảm bảo cho 100% học sinh tốt nghiệp tiểu học đợc vào học lớp 6. Giữ vững tỷ lệ 100% số xã đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS, có biện pháp củng cố kết quả và nâng cao chất lợng các tiêu chuẩn PCGDTHCS. Tiếp tục hoàn thiện hệ thống hồ sơ

sổ sách quản lí công tác phổ cập.

Một phần của tài liệu Tìm hiểu mục tiêu, nhiệm vụ cấp học được đào tạo tìm hiểu những đổi mới cấp trung học phổ thông hiện nay (Trang 21 - 24)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(36 trang)
w