- Cho HS luyện đọc lại các âm , từ ngữ đã học ở tiết 1
- Treo tranh minh hoạ câu ứng dụng cho HS nhận xét
- GV cho HS đọc câu ứng dụng : nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga
- Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS - GV đọc mẫu
- Cho HS đọc câu ứng dụng b) Luyện viết
- GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết - ng – ngh , cá ngừ – củ nghệ - GV nhận xét phần luyện viết
c)Luyện nói
- Cho HS đọc tên bài luyện nói : bê, nghé , bé - Treo tranh gợi ý câu hỏi
+ Tranh vẽ gì ?
+ Ba nhân vật trong tranh có gì chung ? + Bê là con của con gì?nó có màu gì ? + Quê em còn gọi bê, nghé là tên gì nữa ? + Bê, nghé ăn gì ?
+ Em có biết bàihát gì về bê, nghé không ? + Em hãy hát bài hát đó
4.Củng cố: GV chỉ bảng cho HS đọc các từ ngữ vừa học.
5.Dặn dò : Tìm các chữ vừa học ở sách , báo
…Đọc lại bài . Xem trước bài âm y – tr
- HS đọc theo nhóm , cá nhân , cả lớp
- HS đọc theo cá nhân, nhóm , cả lớp
- 2- 3 HS đọc
- HS viết vở tập viết
- HS đọc tên bài luyện nói : bê, nghé , bé
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
*RÚT KINH NGHIỆM:
Môn: Tiếng iệt* Ngày soạn: 1/10/ 2014 Tiết: 14 Ngày dạy: 2/ 10/ 2014
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:- HS đọc và viết được bài: Về quê.
2. Kĩ năng:- Viết đúng nét, đọc trơn đúng tiếng, rõ ràng.
3.Thái độ:- Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt .Tự tin trong giao tiếp II.CHUẨN BỊ:
GV:Bài soạn, nội dung luyện tập HS : bảng con,vở viết
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1’
3’
1’
10’
10’
11’
3’
1’
1.Ổn định tổ chức: Hát 2.Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra đồ dùng học tập của HS 3.Bài mới:
a/Giới thiệu bài : - Ghi đề bài : Luyện tập
b/ Luyện đọc:
Về quê
Nghỉ hè, bố mẹ cho Nga về quê Ở quê có bà
Bà đã già
Nga có quà cho bà Quà là giò chả
Bà cho Nga lê, na và khế c/ Hứơng dẫn viết bảng con
- GV viết mẫu và nêu cách viết :nghỉ hè, quê, già, nga
- Cho HS viết bảng con . d/ HD viết vào vở
-Cho HS xem bài mẫu, HD
-Cho HS viết vào vở, GV theo dõi giúp đỡ HS yếu viết
4.Củng cố: Chấm bài, nhận xét
5.Dặn dò: Đọc lại bài đã học.Tìm các từ đã học ở sách báo.
-Nhận xét tiết học
-Lớp hát
-Lắng nghe
-HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp.
-HS viết bảng con
-Cả lớp viết vào vở
-Một số em nộp vở
*RÚT KINH NGHIỆM:
MỸ THUẬT VẼ QUẢ DẠNG TRÒN
Tiết 6 I.MỤC TIÊU:
- Nhận Biết được hình dáng màu sắc một số quả dạng tròn - Vẽ được một vài quả dạng tròn.
- Hình thành óc thẩm mỹ cho HS II.CHUẨN BỊ:
GV: Một số tranh ảnh về dạng tròn.
HS : Vở tập vẽ, màu tô.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
1.Oồn định tổ chức : (1’) Hỏt
2.Kiểm tra bài cũ: (4’) Kiểm tra vở tập vẽ của HS.
3.Bài mới:
*Giới thiệu bài: (1’) Vẽ quả dạng tròn
TG Hoạt động của GV Hoạt động của
5’
5’
15’
Hoạt động 1: Giới thiệu đặc điểm các loại quả dạng tròn...
- GV cho HS quan sát và đặc câu hỏi.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ - Nêu cách vẽ quả dạng tròn.
- Cho HS vẽ một số quả đơn giản Hoạt động 3 : Thực hành vẽ.
- GV gợi ý cho HS làm bài tập . - Quan sát, uốn nắn cách vẽ của HS - Thu một số vở chấm điểm.
- Nhận xét.
-Quan sát.
-Trả lời câu hỏi
-Nắm cách vẽ nét cong.
- Vẽ một số quả đơn giản
-Lắng nghe -Thực hành vẽ.
4.Củng cố: (3’) Hướng dẫn HS nhận xét bài học về hình dáng và màu sắc 5.Dặn dò : (1’) Q uan sát hoa quả về hình dáng, màu sắc riêng.
*RÚT KINH NGHIỆM:
Môn: Học vần Ngày soạn: 1/ 10 2015 Tiết: 55 - 56 Ngày dạy: 2/ 10/ 2015
Bài 26 : y – tr
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:-- HS đọc và viết được y-tr, y tá, tre ngà .Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng. Đọc được câu ứng dụng : bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã.Luyện nói được thành câu theo chủ đề: nhà trẻ
2. Kĩ năng:- HS biết ghép âm và tạo tiếng từ.Viết đúng mẫu, đều nét đẹp. Đọc trơn, nhanh, đúng câu
3.Thái độ:- GDHS thấy được sự phong phú của tiếng việt II.CHUẨN BỊ:
GV: Bài soạn, tranh trong SGK , bộ đồ dùng tiếng Việt HS : Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1’
4’
1’
12’
12’
10’
36’
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ: âm ng , ngh - 2 HS đọc và viết :ngã tư , ngõ nhỏ , nghệ sĩ , nghé ọ
- 1 HS đọc câu ứng dụng :nghỉ hè, chị kha ra nhà bé nga
3.Bài mới:
* Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học bài âm y, tr ghi tựa
Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm y a) Nhận diện chữ
- GV viết chữ y nói : đây là chữ y - Chữ y gồm có những nét gì ?
- Tìm trong bộ đồ dùng tiếng việt chữ y b) Phát âm và đánh vần tiếng
- GV phát âm mẫu :y
- Cho HS nhìn bảng phát âm - Chỉnh sửa phát âm cho HS - Đánh vần :
- Đọc trơn : y – y tá
- Chỉnh sửa phát âm và nhịp đọc trơn cho HS
c) Hứơng dẫn viết chữ
- GV viết mẫu và nêu cách viết : y -Cho HS viết bảng con
Hoạt động2: Dạy chữ ghi âm tr (Quy trình tương tự như âm y) - So sánh tr và t ?
- Phát âm: trờ - Ghép tiếng tre
- Đánh vần: trờ – e - tre - Đọc trơn :tre – tre ngà
- Cho HS viết bảng con : tr - tre
Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng - Gọi HS đọc các từ ngữ ứng dụng : y tế cá trê
chú ý trí nhớ - GV giải thích
- GV đọc mẫu
TIẾT 2 Hoạt động 4: Luyện tập a) Luyện đọc
- Cho HS luyện đọc lại các âm , từ ngữ đã
-Lớp hát -HS đọc bài cũ
- HS quan sát và nêu
- Nét xiên phải , nét móc ngược, nét khuyết dưới
- HS thực hiện - Lắng nghe
- Phát âm y cá nhân - đồng thanh - Đánh vần theo lớp , bàn, cá nhân - Cá nhân , nhóm , lớp
- HS viết bảng con: y
- Giống nhau đều có âm : t - Khác nhau : tr có thêm r - Phát âm cá nhân , đồng thanh - HS ghép
- Đánh vần lớp , bàn , cá nhân - Đọc trơn cá nhân , lớp , nhóm - Viết bảng con : tr - tre
- 2-3 HS đọc các từ ngữ ứng dụng
3’
1’
học ở tiết 1
- Treo tranh minh hoạ câu ứng dụng cho HS nhận xét
- GV cho HS đọc câu ứng dụng : Bé bị ho mẹ cho bé ra y tế xã
- Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS - GV đọc mẫu
- Cho HS đọc câu ứng dụng b) Luyện viết
- GV viết mẫu và hướng dẫn HS viết:
y – tr , y tá , tre ngà - GV nhận xét phần luyện viết c) Luyện nói
- Cho HS đọc tên bài luyện nói : nhà trẻ - Treo tranh gợi ý câu hỏi
+ Các em bé đang làm gì?
+ Hồi bé em có đi nhà trẻ không?
+ Người lớn duy nhất trong tranh được gọi là gì?
+Nhà trẻ khác với lớp 1 em ở chổ nào?
+ Em có nhớ bài hát nào ở nhà trẻ không?
4. Củng cố: GV cho HS đọc lại bài ở SGK 5. Dặn dò : Về nhà đọc lại bài. Tìm những chữ vừa học ở sách , báo . Ôn lại các âm đã học để tiết sau chúng ta ôn tập
- HS đọc theo nhóm , cá nhân , cả lớp
- HS đọc theo cá nhân, nhóm , cả lớp
- 2- 3 HS đọc
- HS viết vở tập viết
- HS đọc tên bài luyện nói : nhà trẻ - Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
*RÚT KINH NGHIỆM:
Môn: Thủ công Ngày soạn: 1/ 10 2015 Tiết: 6 Ngày dạy: 2/ 10/ 2015